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“又是你們！又是你們！”教導(dǎo)主任盯著幾個(gè)犯事的人，氣得發(fā)抖，掃了眼管玉平臉上的青腫和湯水，指著原允的鼻子：“一天不打架手癢？這回又想把誰(shuí)打到醫(yī)院去！？你是家里沒(méi)有人管教嗎？”

原允沒(méi)理會(huì)，但眼里陰霾濃郁得化不開(kāi)。

“是這樣的，王主任。”容完適時(shí)插嘴，“他們先動(dòng)的手，你看，我好端端坐在這里，他們故意搶我位置，還把湯水往我衣服上倒。”

周?chē)娜艘呀?jīng)散得差不多了，容完胡謅，卻像模像樣，指著自己領(lǐng)口上自己剛剛弄上去的湯漬。

王主任忙問(wèn)，“誰(shuí)欺負(fù)你？”

景一幟他是知道的，全校出了名的乖學(xué)生，家境好懂禮貌，對(duì)老師同學(xué)友愛(ài)善良，除了成績(jī)一般般之外，幾乎挑不出缺點(diǎn)。學(xué)校里每個(gè)老師在路上都要和這小孩兒打招呼，因?yàn)槿思依习质菍W(xué)校的隱形校董。

“這幾個(gè)人。”容完伸出十指不沾春陽(yáng)水的手指，為難地往管玉平幾個(gè)人臉上一指。

管玉平剛見(jiàn)景一幟這小子莫名奇妙冒出來(lái)，還沒(méi)弄明白怎么回事，這會(huì)兒聽(tīng)懂了，頓時(shí)怒了，吼道：“你神經(jīng)病啊，滿(mǎn)口鬼話(huà)，我們什么時(shí)候找你麻煩了？你這軟骨頭小臉蛋的，配嗎？”

“說(shuō)什么呢？！”王主任見(jiàn)管玉平那滿(mǎn)臉囂張，頓時(shí)越發(fā)怒不可遏，“當(dāng)著我的面還敢罵人？”

容完嚇得朝王主任身后躲去，怯弱地嘟囔道：“學(xué)校也不管管嗎，這群人平時(shí)為非作歹的，這么兇，遲早要惹事。原允是我新同桌，見(jiàn)不得這群人欺負(fù)我，所以幫了我一把，誰(shuí)知道他們自己沒(méi)站穩(wěn)，摔了，頭栽到湯里去了，這怪得著別人嗎……”

王主任其實(shí)心里對(duì)事情經(jīng)過(guò)多少有掂量，可景一幟是校方重點(diǎn)關(guān)照過(guò)了的，即便是知道這小子在護(hù)短，在說(shuō)胡話(huà)，這種場(chǎng)合下他也不會(huì)特意揭穿。于是惱火地盯著管玉平那幾個(gè)人：“你們跟我來(lái)辦公室，三千字檢討！”

管玉平一臉不可思議，戳著容完鼻子：“那這兩個(gè)小子呢？”

容完指了指自己領(lǐng)口的湯水，說(shuō)道：“你給我，給我們道歉。”

原允漠然地瞥了眼容完這個(gè)戲精。

管玉平不敢在教導(dǎo)主任面前動(dòng)粗，否則真要擼袖子叫這個(gè)校草知道什么叫拳頭，他一臉吃屎的表情盯著容完，又瞪著面無(wú)表情的原允，最后指了指這兩人的鼻子，咬牙切齒地跟著教導(dǎo)主任走掉了，臨走前還撂下狠話(huà)，“給老子等著！別以為長(zhǎng)得帥，就可以在學(xué)校橫。”

容完心想，對(duì)不起，長(zhǎng)得帥就是能為所欲為！

食堂里的人剩下不多，剩下一些男女生紛紛圍過(guò)來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有受傷，剛才真是好險(xiǎn)。他的朋友也掬了一把冷汗，覺(jué)得詫異，把容完拉過(guò)去，說(shuō)：“你又中央空調(diào)發(fā)作，你管三班那個(gè)活閻王干嘛？”

容完道：“要是被教導(dǎo)主任抓住了，他這回就要被退學(xué)了。”

“退就退唄，少了他學(xué)校還安寧點(diǎn)。”

容完搖搖頭，朝著原允剛才站的方向看去，卻見(jiàn)原允已經(jīng)收拾掉地上的東西，扔進(jìn)殘羹管理區(qū)，往食堂外大雨走掉了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，回到教室，將帶回來(lái)的盒飯遞給裘雅茹后，容完就被叫到了老林的辦公室去。

原允也站在那里，高大修長(zhǎng)一道身影，無(wú)論老林說(shuō)什么，都紋絲不動(dòng)，連背影看起來(lái)都透著凌厲漠然的獨(dú)。

老林看起來(lái)已經(jīng)訓(xùn)了原允一頓了，為剛才食堂打架的那事兒。怪不得剛剛?cè)萃昊亟淌遥瑳](méi)見(jiàn)原允回來(lái)。

待容完進(jìn)去之后，老林先關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有受傷，緊接著，提出換座位的事情。

容完趕緊看了眼原允，卻見(jiàn)原允垂著漆黑眼睫，無(wú)動(dòng)于衷，眉眼冷漠，看起來(lái)極其不好接近的樣子。老林應(yīng)該也和他說(shuō)過(guò)了，看這架勢(shì)，他應(yīng)該還是回以一聲不吭，所以老林才來(lái)找自己。

“不換。”容完重新看向老林，果決道：“剛才在食堂，真是那幾個(gè)壞學(xué)生的不對(duì)，老師，您看。”

他一把拉過(guò)原允的手，原允下意識(shí)地渾身一繃，要縮，被他死死拽住。

他指著原允手背上的傷口給老林看，戲精上身，趁機(jī)發(fā)揮：“他們把我同桌的手都磕壞了，我能不生氣嗎，班主任，您可是我們班的班主任，肯定是要維護(hù)我們的吧？”

老林張了張嘴巴，“這和座位有什么關(guān)系——”

“我同桌見(jiàn)義勇為，我爸爸教導(dǎo)我，我也不能忘恩負(fù)義啊！”

抬出為學(xué)校捐了三棟樓的闊佬爸爸，班主任老林竟然無(wú)言以對(duì)。

兩個(gè)人又被教訓(xùn)了一頓，見(jiàn)景一幟如此堅(jiān)決，老林倒也暫時(shí)沒(méi)動(dòng)他的位置，只讓他倆回去再磨合磨合。從辦公室出來(lái)之后，原允看了容完一眼，視線(xiàn)又落到他領(lǐng)口的湯汁去。

容完見(jiàn)他頓下來(lái)，還以為他要說(shuō)謝謝，心里面得瑟起來(lái)，剛準(zhǔn)備好迎接那兩個(gè)字——

可原允卻什么都沒(méi)說(shuō)，盯著他看了眼后，徑直回到了教室。

容完跟在他屁股后頭，頗有些灰溜溜的感覺(jué)，覺(jué)得自己如同熱臉貼冷屁股，蹭了一鼻子灰。說(shuō)好的下一世也會(huì)喜歡他，保護(hù)他的呢。大豬蹄子。

下午是開(kāi)學(xué)考試。

一共考兩科，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，三個(gè)小時(shí)，中間休息十分鐘。講臺(tái)那里有個(gè)老師在昏昏欲睡的監(jiān)考，因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué)，下面學(xué)生全無(wú)考試的心思，都小聲嘀咕著傳紙條，打游戲，或是翻書(shū)打小抄。這場(chǎng)考試也并不嚴(yán)格，因此老師也沒(méi)怎么管。

語(yǔ)文卷子出得比高考還難，作為早就脫離了九年義務(wù)教育的演員來(lái)說(shuō)，容完很多古詩(shī)詞都背不出來(lái)，要不是系統(tǒng)給他打小抄，他基本上完?duì)僮恿恕Ｈ欢磉叺娜耍骺凭猓瑢?xiě)字的速度很快，基本上刷刷刷，在容完還在發(fā)呆看題目的時(shí)候，他已經(jīng)翻頁(yè)了。

容完時(shí)不時(shí)偷偷瞄幾眼，也沒(méi)想著抄，就是看看原允做題做得怎么樣。

可原允似乎無(wú)所謂他看不看，絲毫沒(méi)有遮掩的意思——

還是把他當(dāng)空氣了。

語(yǔ)文卷子收上去，間歇十分鐘，有人將窗戶(hù)打開(kāi)透透風(fēng)。外面狂風(fēng)暴雨席卷而來(lái)，沖走悶熱，帶來(lái)涼爽。很快發(fā)數(shù)學(xué)卷子，從頭一列列發(fā)到尾，到了原允這里，前面的人將卷子匆匆扔在他桌上之后，就不敢回頭看——

那卷子原允還沒(méi)拿到手，便被外面狂風(fēng)一吹，容完還幫他去按住，可沒(méi)來(lái)得及按住，他三四張卷子包括答題卷亂七八糟地飛到了后面黑板報(bào)過(guò)道上去。

容完自己的也被吹飛了兩張。

原允去關(guān)窗子。

容完慌忙去撿。

黑板報(bào)后頭有飲水機(jī)，不知道是誰(shuí)弄了一大灘水在那里，他自個(gè)兒的卷子掛在隔壁座位同學(xué)腦袋上，倒是沒(méi)損壞，但原允的幾張卷子卻剛好掉進(jìn)水里，全濕透了。

容完想了想，將兩人卷子都撿起來(lái)，把自己的完好的干凈的那份遞給了原允：“給。”

原允頓了頓，抬起眼皮子看了他一眼，漠然地接了過(guò)去。