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由此可見，解除海禁不光是大勢所趨，也是一件順應民心的大好事兒。

聽到這個消息，胤礽的底氣又足了一些，“皇阿瑪，您可曾想過，派一些學子去西方國家系統的學習他們的語言文化知識？”

“西洋傳教士的語言功底有高有低，層次不一。而且兒臣擔心，他們要借此機會，和我們大清的學子們大肆宣揚他們西方的基督教義。”

“這個方面，不用擔心。”康熙皇帝正想借此機會實驗，試試宣揚一下基督教，分離一批儒家和佛教的信徒。

既然學術方面要百花齊放百家爭鳴，那么這個老百姓的個人信仰方面，是否也要三足鼎立？

小太子看到自家皇阿瑪一臉的不以為然，又想到歷史上的康熙皇帝對于基督教義的深入研究，就更擔心了。“皇阿瑪，此時西方國家的情況并不大好，基督教教廷的統治已經處于沒落時期。”

“在此前的三百年間，是基督教權勢最盛的時候，但也是西方各國的老百姓，生活最為困苦，黑暗的時候。”

“保守估計，再有幾十年，西方國家的老百姓就會被，教廷貴族和政權貴族逼得走投無路，在新興貴族們的領導下舉起一場又一場轟轟烈烈的義事。”

康熙皇帝早前就聽小太子提過一句，說西方幾個大國再過幾十年都會有大動亂。

于是從派人去圣彼得堡搗亂的巨大成功中，回過神來的康熙皇帝，正打算借著開放海禁的機會，派人出海去西方各國也都轉一圈兒，溜達溜達。當然，也有檢測一下他們剛剛造好的那幾艘大寶貝，蒸汽機大輪船的意思。

“皇阿瑪確實是有打算派人出海。不過胤礽，你這個派人出國學習，不是簡單的學習語言吧？” 康熙皇帝瞪眼，兒子就不怕在這個時候派人出去學習，學子們會跟著那邊的老百姓和新興貴族學習如何舉行“義事”？

小太子端正面容，一臉嚴肅，“皇阿瑪，不管哪個時代，那個國家，哪里有不給老百姓留活路的剝削壓迫，那里就有正義的反抗和起事。 ”

“而在這幾百年里，西方國家就出現了一個，對后世人們的思想解放，以及舉行各種解放運動影響非常大的文藝復興運動。”

“它表面上說是文藝復興，其實是那些有識之士，借著“復興運動”的口號，宣揚新思想和新的社會制度，批判基督教統治老百姓的腐朽和愚蠢。”

“就好比我們大清的大思想家顧炎武先生，他在批判程朱理學和甚至是陽明心學的一些觀點的時候，用的就是“學術維新”的說法兒。”

“從發源地意大利開始，最后席卷了整個西方大陸的這場文藝復興運動，有被稱為“文藝復興三顆巨星”的但丁、彼特拉克、薄伽丘這三位運動的先驅者，也有被稱為“雕塑繪畫三杰”的列奧納多·達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。”

“他們的作品在西方國家的地位，不亞于我們的《論語》，《詩經》，《清明上河圖》在大清的地位。我們完全可以借此機會，培養一批融貫中西，通釋古今的學子出來，建設一種全新的文化流派。”

“至少，也要有人能把這些著作給完美的翻譯過來，讓大清子民開開眼界。當然，這也是三弟的夢想之一。他覺得，老是讓那些西洋人來我們大清學習儒家文化，有點兒太吃虧了。”

在如何與兒子進行愉快的聊天這方面，已經很有經驗的康熙皇帝馬上反應過來，“聽你說的這么信誓旦旦的，你可是都瀏覽過這些著作？”

“小子記憶力又這么好，是不是還把人家的著作正本內容，也都給記下來了？”

小太子老實的點點頭，“回皇阿瑪，確實都認真拜讀多，原語言正本內容也都記得。”

“還有其他語言的譯本，以及漢語譯本。當然，根據譯者本人的理解和語言表達能力，譯本也有不同。兒臣寫給弟弟們看的童話故事，有很多都是出自西方國家的這些著作里面。”

“只是，兒臣實在是沒有時間，一本一本的把那些長篇巨著自己寫出來。而且，兒臣覺得，翻譯的過程，本身就是一種深入學習的機會。當然，如果有需要，兒臣會幫忙做做校訂。”

“胤礽，皇阿瑪一直想問你，西方國家的語言，你都會讀，寫，聽，說嗎？” 康熙皇帝記得，有一次他帶著太子去欽天監視察，談話期間南懷仁和一位意大利人，曾經用他們的語言說了幾句話。

當時太子雖然一直站在他的旁邊默默不作聲，但是康熙皇帝卻有注意到，太子的臉上露出的神色和其他大清官員，包括康熙皇帝自己都有不同。

那是一種聽懂聽明白，了然于心的神情。

“回皇阿瑪，東西方國家的幾個主要語種兒臣大多都會。沙俄語，英吉利語，德意志語，意大利語等等。不過兒臣現在只能聽，讀，寫，不大會說。”

“畢竟語言是要練習的，一段時間不說，舌頭就不會打彎彎了。”小太子沒覺得這個有什么必要隱瞞，皇阿瑪既然想知道，盡管問他就是。

他上輩子有空閑的時候，就會研究學習這些古地球文化，不光是古華夏，也有古代西方的。依賴于高于常人的精神力，學會一門語言是很簡單的事兒。

自負學貫中西，文武雙全的康熙皇帝，面對兒子因為“不大會說”產生的那抹遺憾的小表情，實在是不知道可以做什么表情反應才好。

老祖宗有一句話說得太對了。有些人他生來，就是要讓其他正常人只有抬頭瞻仰的份，而且是仰之彌高，鉆之彌堅，永遠都可望不可及。

此刻他深刻的覺得，太子他在人情世故上這么呆傻，實在是太正常了。他要不是還有這個“一竅”“不通”，簡直就是太沒天理，太過讓其他人羨慕妒忌了有沒有。

嘆了口氣，康熙皇帝決定不和這個沒心沒肺，把他這個可憐的皇阿瑪打擊的自信全無，還一臉無知無覺，無辜懵懂的兒子計較，“胤礽啊，···”

“皇阿瑪，你可是要兒臣幫你翻譯您和其他國家的書信文件，或者是面對面談話？”小太子搞不明白怎么皇阿瑪的情緒一下子好像低沉了一些，古怪古怪的，說話還吞吞吐吐的，就猜測的問道。

康熙皇帝心里一堵，他還真的需要兒子幫忙做做翻譯，其他的什么精通各國語言的西洋人，當然沒有自己兒子來的可靠穩妥。

不過，他剛剛好像更想和天才而不自知的兒子，表達一下自己那一丟丟的小不滿，只是為了維護身為皇阿瑪的尊嚴沒有說出口罷了。“胤礽，你會很多國家語言的事兒，暫時只能皇阿瑪和你自己知道。要嚴格保守這個保密，明白嗎？”

“皇阿瑪放心。兒臣自是謹記于心。說到這個，兒臣想起來一段關于大清國翻譯方面的野史傳記。皇阿瑪您想聽的話，就當個故事來聽，聽了不要生氣。”

小太子有點兒惴惴不安，皇阿瑪可不就是，那類特別的喜好那個“面子”的人嗎？

雖然小太子覺得，后人拿著皇阿瑪“清朝大名人”的名頭，編者野史傳記啥的，樂呵樂呵，壓根不是什么事關“面子”的大事兒。

康熙皇帝卻被兒子引得有點兒好奇了，滿口保證道：“盡管說，皇阿瑪保證不生你的氣。”

“那兒臣就直接說了，皇阿瑪。”小太子對于康熙皇帝的“金口玉言”信以為真，開始慢慢的講述那段野史故事。

“兒臣記得，是在一本野史中看到的這樣一段記載。欽天監監正南懷仁，給您介紹了兩個精通俄語的西洋傳教士，做大清和沙俄兩國對話中的翻譯工作，他們分別是法國傳教士張誠，和葡萄牙傳教士徐日升。”

“南懷仁在您面前猛夸說他們通曉科學、歷法，沙俄語言等等。當然他們也確實是本領不俗，您見了之后頗為欣喜。就同意安排他們在大清和沙俄的談判中做翻譯的事兒。”

“可是他們二人來到大清的目的，只是為了宣揚他們的天主教教義。因此當他們二人發現，在沙俄國內更容易傳教以后，就果斷的和沙俄使者勾結，做了沙俄在大清的間諜。”

“野史中有說到，他們在兩國會談期間，借著翻譯的機會，故意的泄露了很多大清的軍事機密給沙俄談判代表。”

“當然，國家之間互相發展間諜，是很正常的行為。而且，沙俄盡管通過這兩個間諜知道了一些大清的火炮殺傷力情況，可是在戰場上還是很快的被大清士兵打輸了。”

“很顯然，歷史上的大清在那個時期還算是足夠強大，沙俄發展間諜這種小道做法，在現實強大的國際局勢面前，起不了什么實質性的作用。