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有那么一秒, 她甚至覺(jué)得自己因?yàn)楹粑粫扯霈F(xiàn)幻覺(jué)了。

等反應(yīng)過(guò)來(lái)，她才終于發(fā)覺(jué)，是柳香給她蓋上了被子。

盡管季悠知道，一定不會(huì)是柳香突然恢復(fù)了記憶，從一個(gè)母親的視角疼惜她。

柳香大概是看到她在抖，以為她冷了。

但哪怕是這樣的巧合，季悠卻已經(jīng)十分感激上蒼了。

似乎冥冥中有個(gè)聲音告訴她，一切都會(huì)變得更好，那個(gè)未知的儀器，一定會(huì)對(duì)媽媽有作用的。

正想著，季立輝激動(dòng)的聲音突然從客廳傳來(lái)。

“悠悠！爸爸有個(gè)好消息告訴你！”

季悠一咕嚕身從床上坐起來(lái)，甩了甩凌亂的頭發(fā)，然后蹬起拖鞋，拉開(kāi)門(mén)跑了出去。

“怎么了？”

季立輝面色紅潤(rùn)，胸膛大幅度的起伏著，好像剛在附近的市民公園跑了三千米一樣。

“爸爸剛接了個(gè)電話(huà)，說(shuō)是軍區(qū)醫(yī)院從德國(guó)租借了一批治療腦組織的儀器，因?yàn)槟銒寢屖枪钥梢宰邇?nèi)部流程免費(fèi)治療！”

季立輝差不多一口氣沒(méi)喘的說(shuō)完了這句話(huà)，說(shuō)罷，他趕緊喘了幾口氣調(diào)整呼吸。

驚喜總像是神明的惡作劇，它能輕易的讓所有人間的生命變成簡(jiǎn)單而開(kāi)心的傻子，神明在天上，樂(lè)此不疲的看著人們因?yàn)樗粋€(gè)念頭而手舞足蹈，熱淚盈眶。

而這個(gè)難得的惡作劇總算降臨在了季立輝頭上。

他前一秒還興奮的笑容滿(mǎn)面，連毛糙的頭發(fā)都精神起來(lái)。

但這一刻，卻又突然安靜下來(lái)，眼睛紅了一圈，早已有了皺紋的眼角滲出一滴罕見(jiàn)的眼淚。

季悠走過(guò)去，輕輕的摟住了她高大的爸爸，溫柔的輕撫著爸爸的后背。

她的聲音軟糯，帶著安撫人的力量：“真的呀，太好了。”

季立輝的肩頭不似當(dāng)年那么結(jié)實(shí)了，原本柔韌又健壯的腰，也開(kāi)始貼起了味道極大的膏藥。

他因?yàn)檫^(guò)度操勞，要老的更快一些，濃密的黑發(fā)里，已經(jīng)夾雜了幾根白絲。

但他仍然樂(lè)觀的支撐著這個(gè)家，以迎接這個(gè)突如其來(lái)的驚喜。

季立輝哽咽的叨念道：“是啊是啊，對(duì)方說(shuō)這機(jī)器的治療效果特別好，在國(guó)外已經(jīng)有不少治愈的病例了，有些比你媽媽的情況還嚴(yán)重呢。”

不知道是說(shuō)給自己還是說(shuō)給季悠聽(tīng)，今天季立輝的話(huà)格外的多。

季悠只顧著點(diǎn)頭，順便伸出手，擦去季立輝不慎流出來(lái)的眼淚。

她雖然早就知道了這個(gè)消息，但今天卻又跟著爸爸體會(huì)了一次那種激動(dòng)。

祁衍的效率比她想象的還要高，這樣的話(huà)，媽媽大概很快就能夠接受治療了。

季悠心里更踏實(shí)了。

又過(guò)了一會(huì)兒。

季立輝總算平靜了下來(lái)，他還有些不好意思，覺(jué)得自己比女兒還沉不住氣。

于是他胡亂用掌心抹了下眼睛，清了清嗓子：“快起來(lái)收拾東西吧，一會(huì)兒還得送你上學(xué)呢。”

期中考試之后，高一就改在周日下午返校。

為了讓學(xué)生們周一快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也為了那些周末盡情玩，完全沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人有時(shí)間彌補(bǔ)。

下午四點(diǎn)，季立輝開(kāi)著車(chē)，把季悠送到了校園門(mén)口。

正值返校潮，校門(mén)口烏泱泱的都是人，小攤販們也趁著這個(gè)時(shí)候來(lái)湊熱鬧，把門(mén)口堵得水泄不通。

學(xué)校保安沒(méi)辦法，嚇唬他們要給城管打電話(huà)，這才把人嚇跑了，騰出一大片地方。

季悠好不容易順著人流擠上樓，教學(xué)樓正中央的滾動(dòng)大屏上，已經(jīng)換成了這次考試的前一百名。

她的名字最大，排在第一位，接受每個(gè)路過(guò)的學(xué)生目光的洗禮。

“啊掛出來(lái)了，前一百名。”

“真厲害啊，到底是怎么學(xué)的這么好的。”

“第一名真是顯眼，聽(tīng)說(shuō)還是有名的美女，羨慕死了。”

“季悠啊，我做間操的時(shí)候偷偷看過(guò)她，真他媽好看啊。”

“哎怪不得那么多男生暗戀她。”

“走啦走啦，大屏和美貌跟我等平民無(wú)關(guān)。”

......

季悠一邊走一邊聽(tīng)著，還有些不好意思。

學(xué)校似乎就是想用這種方式刺激所有學(xué)生努力，但是實(shí)在太高調(diào)了。

季悠剛一走進(jìn)教室，她的作業(yè)就成了班級(jí)里爭(zhēng)相搶奪的珍惜物品。

周末懶得寫(xiě)作業(yè)的大有人在，就等著來(lái)學(xué)校抄呢。

季悠的作業(yè)當(dāng)然是最好的選擇，因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候都寫(xiě)的那么認(rèn)真。