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聞言，衛(wèi)夫人好奇了，她對王獻之說道：“七郎寫幾個字給我看看可好？”

王獻之斜了眼王徽之，走到案前提筆書寫。

來到這個時代后，王獻之極少寫字。只有在謝安的面前，或者在圖紙上做備注時，他才會寫字。而且每次王獻之寫字，都會故意把字寫丑，將字寫得歪歪斜斜的。沒想到王徽之仔細觀察過他寫的文字！竟然如此評價他寫的字！

王獻之寫完，把筆放下。

王羲之等人湊過去看他寫的字。

王羲之詫異，小兒子的字雖然寫得歪歪扭扭的，但是的確別有風韻！尤其是一點一提與彎鉤的時候，寫法獨特，將字體的風韻顯現(xiàn)出來了！只可惜，王獻之下筆的力道太輕，字體的骨架不夠正，不夠有形！若是苦心練幾年，王獻之在書法方面必定有所成就！

兒女們的書法，都是王羲之教的。六兒一女，每個孩子的書法都練得不錯，但是卻沒有一個孩子的書法能超過王羲之。對于這個小兒子，王羲之不曾教過他練字。可是王獻之提筆書寫，卻自帶風韻！難怪衛(wèi)夫人剛才評價王獻之的天資在王羲之之上！

“七郎天資過人！”衛(wèi)夫人高興，自己果然沒有看錯人。

衛(wèi)夫人坐下來，提筆書寫。

王徽之湊過來，念出了衛(wèi)夫人寫的詩：“堂堂太|祖。淵弘其量。仁格宇宙。義風遐暢……”

“是《大雅吟》！”王徽之詫異。

衛(wèi)夫人把寫好的詩，贈給王獻之。摸著王獻之的頭，慈祥的言道：“七郎天資過人，希望七郎不要辜負上天所賜的慧根。你若好好苦練，將來的書法成就，必定不亞于你阿耶。”

王獻之直勾勾的盯著那首詩。被這位女書法家的親筆墨跡驚艷到了。不愧是鐘繇的學生！不虧是王羲之的書法老師！這字寫得真是驚艷！

小兒子能得到衛(wèi)夫人的賞識，王羲之的心情很好，心里也生出了一股自豪感。

回到王家，王羲之立馬寫了一篇《樂毅論》贈給王獻之。并且，王羲之還給王獻之取個小字——官奴。

這一日過后，王羲之親自教導王獻之學書法。

王徽之覺得練字無趣，便不跟王獻之湊在一起。他在皇宮外面的御街上，開了一家鋪子，取名為‘瑯琊王五發(fā)廊’。開張當日，建康的貴族子弟們?nèi)寂軄砼鯃觥４蠹覡帗屩屚趸罩畮退麄兣l(fā)型。

不過一日，王徽之今年的顧客已經(jīng)預約滿了！

等王彪之忙完公務，尋王徽之給他染發(fā)的時候，卻被王徽之的仆人告知今年的預約已經(jīng)滿額了，想要弄頭發(fā)，等明年再預約吧！

王彪之哪里愿意等一年！他直接跑去找王羲之，讓王羲之把王徽之叫回來，幫他染發(fā)！

王羲之派了好幾個仆人去催王徽之回府，全都被王徽之打發(fā)回來了。

“郎主，五郎說他十分忙碌，讓郎主莫要去打擾他……”

王羲之轉(zhuǎn)頭看向王彪之。

王彪之一直等著。見王徽之一個晚輩，架子這么大。他心里不滿，開口對王羲之說道：“阿菟，你對五郎太過放縱了。王氏子弟竟然到街邊開鋪子，給人弄發(fā)型，這跟那些身份低賤的匠人有何差別！”

王獻之練完字，走進屋內(nèi)的時候，正好聽到這這番話。他心里不高興，面上卻沒有表露出來。

看到小兒子過來了，王羲之對王獻之招手。用漫不經(jīng)心的語氣回應王彪之：“五郎覺得有趣，便當做游戲玩樂。等他玩膩了，自然會罷手。有勞虎犢關心了！”

王羲之這話雖然說得很溫和，可是王彪之卻聽出了另一種意思。

王羲之的言下之意，好像在說：我自己的兒子，我自己都懶得約束，你管那么多干嘛？

“五郎天資聰慧，如此年紀，也可以出仕了。阿菟，你該知曉如今的局勢。”王彪之眉目深邃的盯著王羲之。

自從王導去世后，瑯琊王氏在朝堂上的地位就開始下降了。瑯琊王氏的勢力與影響力仍然在，缺的是有才干的族人！瑯琊王氏需要能力出眾的人，帶領著瑯琊王氏權傾朝野，讓瑯琊王氏恢復往昔的地位！

王羲之自然明白王彪之的話中之意，他淡淡一笑，輕聲言道：“我這幾個兒子，不堪重任。虎犢切莫把希望寄托在這幾個晚輩身上。”

王羲之本來就厭惡黨爭內(nèi)斗，他自己不愿意參與其中。自然也不會讓他的兒子參與其中！

王彪之皺著眉頭，神色無奈的回應王羲之：“阿菟，你我之子，無論資質(zhì)平庸，亦或是天資過人。但凡是王氏子弟，那就必須要承擔責任！王家人人盡力，才能重振家族！”

話鋒一轉(zhuǎn)，王彪之又說道：“阿菟，既然已經(jīng)來建康了，你就不要再離開了！我會給你安排一個官職，你好好助我！”

王羲之搖頭：“我已答應了殷深源的請求。”

王彪之愕然，詫異的問道：“你要跟著殷深源做事？如今桓符子權勢過人，會稽王征辟殷深源出仕，目的是想讓殷深源與桓符子二者相斗。你要幫著殷深源斗桓符子？”

王羲之搖頭，沒有正面回答王彪之，他直接說道：“時候不早了，虎犢先回去休息吧！”

王彪之鎖眉深思，臨走前，他叮囑王羲之：“五郎歸來時，轉(zhuǎn)告他，我有事尋他。”

“嗯。”王羲之輕聲回應，目送王彪之離開。

王彪之走到門口，想起什么事，他又返回內(nèi)室，出聲告訴王羲之：“七郎也該進宗塾上學了。阿菟讓他早些上學吧！”

王羲之本來想等端午過后，再送王獻之去宗塾上學的。既然王彪之催了，他只能點頭。

等王彪之離開后，王羲之對王獻之說道：“官奴，過兩日，阿耶帶你去見四郎與六郎。今后，你留在宗塾里，好好學習。”

來建康也有半個月了，王獻之住進了傳說中的烏衣巷。自從見過衛(wèi)夫人后，這半個月，王獻之一直在跟王羲之學習書法。王徽之自己開了個發(fā)廊玩得正嗨，平時壓根不回烏衣巷！

聽說王濛跟劉惔也來建康了，但是王獻之整天被王羲之盯著練書法，壓根抽不出時間去見這兩個人。

王羲之來了建康后，也不去朝廷任職，他天天守在王獻之的身邊，盯著小兒子學書法。

從早到晚被王羲之盯著，王獻之的壓力有些大。他生怕會露出什么破綻，讓王羲之發(fā)現(xiàn)異樣。

王獻之在想，是不是去了宗塾，會輕松一些？

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