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這位小師妹不言不語(yǔ)的，動(dòng)作可是很快的。

簡(jiǎn)冰對(duì)他的出現(xiàn)一點(diǎn)兒不驚訝，拎起包問(wèn)：“你要回學(xué)校了？”

楊帆點(diǎn)頭，簡(jiǎn)冰歪頭一笑：“那咱們下次見了。”

“哎，哎？！”楊帆提高聲音，“你去哪兒？”

“我去打工。”簡(jiǎn)冰聲音自然。

“勤工儉學(xué)啊——”楊帆理解了，玩花滑可是很燒錢的，“那行，回學(xué)校記得聯(lián)系我，咱們一起去考二級(jí)。”

“好。”

簡(jiǎn)冰答應(yīng)的很痛快，痛快到楊帆覺(jué)得，她壓根就不會(huì)聯(lián)系自己。

作者有話要說(shuō)：　　備注：

1、前燕式平衡：以支撐腿伸直與冰面垂直，上體前屈與冰面平行，浮腿向后抬起膝關(guān)節(jié)至少高于髖關(guān)節(jié)的姿勢(shì)向前滑行于冰上。

2、Isu等級(jí)測(cè)試大綱2016版規(guī)定，每名測(cè)試者在一個(gè)年度內(nèi)最多可參加

2

次測(cè)試和通過(guò)

2

級(jí)（每次1

級(jí)，單人滑兩項(xiàng)測(cè)試分開計(jì)算），補(bǔ)測(cè)則不限制次數(shù)，直到通過(guò)為止。本文則設(shè)定只要時(shí)間不沖突，可以在通過(guò)測(cè)試后，多次報(bào)名參加其他分站的下一級(jí)測(cè)試，不限次數(shù)。

憋不住還是開了，全家人都齊齊整整整整發(fā)了遍高燒，希望挖坑能攢攢rp，從此健健康康！

開文就應(yīng)該要有福利啊——

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第2章

英雄救美（二）

簡(jiǎn)冰把臉深埋在圍巾里，快步往公交站走去。

真的太冷了！

她從小在南方長(zhǎng)大，讀了大學(xué)才來(lái)北方，真的不太適應(yīng)這里的天氣。

明明已經(jīng)四月了，氣溫還這么低，風(fēng)還這么刺骨。

早知道就不把羽絨服裝起來(lái)了，被路人嘲笑總比被風(fēng)吹透好。

風(fēng)吹動(dòng)道旁樹木，也吹動(dòng)她背包上的掛飾。

“叮叮叮，咚咚咚，冰冰冰——”像極了有人在風(fēng)里呼喚她。

簡(jiǎn)冰縮縮脖子，大步踩上公交站亭的臺(tái)階，擠進(jìn)等車的人群里。大家都像鵪鶉一樣縮著，人挨著人，比站風(fēng)口里暖和多了。

公交遲遲不來(lái)，站亭上的人越來(lái)越多。簡(jiǎn)冰看看時(shí)間，由著身旁的人越挨越近，把溫暖送到自己身上。

人啊，果然是社會(huì)性動(dòng)物。

怪不得爸爸小時(shí)候總說(shuō)，一根筷子“啪”的折斷，一堆筷子寂靜無(wú)聲堅(jiān)強(qiáng)挺立。她要一個(gè)人在這等車，不凍死才怪。

她身后的男人估計(jì)也是差不多想法，一個(gè)勁往她這邊擠，皮包反復(fù)撞到她后腰。

“你干什么！”

冰涼的聲線夾雜著一股寒風(fēng)吹到簡(jiǎn)冰的身后，那個(gè)挨得極近的男人幾乎是被拎著出去的。

簡(jiǎn)冰有些詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，就見一個(gè)高瘦的灰風(fēng)衣戴口罩小哥正拎著她身后那個(gè)皮包男的衣領(lǐng)。

那男人左手戴著手套，右手……握著一只熟悉的藍(lán)色殼子手機(jī)。

簡(jiǎn)冰下意識(shí)地一掏口袋，手機(jī)果然不在了。

“謝謝，謝謝！”

簡(jiǎn)冰連忙擠出人群，連口道謝。

口罩小哥把手機(jī)奪下來(lái)，塞回她手里——也就在這一瞬間，那皮包男猛地抬腿用膝蓋在他胯間一頂，狠跺他左腳腳背。