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總結(jié)起來，某婁養(yǎng)父滿心滿眼只有自己的歐洋，連領(lǐng)養(yǎng)也遵著歐洋的意思來。

幸運(yùn)的是，歐洋與小男孩極為投緣，不過相處幾個(gè)小時(shí)，便熟稔地像似一家人。

保留了小男孩的本名，再冠以婁橫的姓氏，取名婁陽。

陽與洋諧音，更加驗(yàn)證了歐洋與這小男孩奇妙的緣分。

領(lǐng)回家后，他們的整個(gè)生活卻發(fā)生了天翻地覆的變化。

一家人漸漸熟悉之后，婁陽的本性徹底暴露，活潑好動(dòng)的個(gè)性常將家里鬧得雞飛狗跳。

大概是新生牛犢不怕虎的緣故，婁陽并不害怕自己的大爸爸，反而格外聽歐洋的話。

在小爸爸歐洋面前，生性鬧騰的婁陽乖巧溫順得像只小狗崽。

對此，婁橫很是無奈，倒看在歐洋的面上，也任由他胡鬧。

當(dāng)然，正當(dāng)自家兒子真的犯了錯(cuò)時(shí)，歐洋會(huì)很是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。

見小爸爸氣鼓鼓的模樣，婁陽撒歡兒跑上前去，各種保證，直到把人給順了氣。

諸如此類的行動(dòng)，倒是與婁橫有了幾分相似。

……

隨著長時(shí)間的相處，婁陽的性格越來越趨向于婁橫。

一言不合就打架，超級護(hù)短，偏偏成績優(yōu)異。

他幼年時(shí)清秀的五官也發(fā)生了變化，有棱有角，身高更是輕輕松松地超過了自己的小爸爸。

當(dāng)楊安言見識(shí)自家孫子的聰慧時(shí)，無比慶幸，同時(shí)也確定了一個(gè)事實(shí)。

蠢不蠢真的跟家庭教育沒有關(guān)系，取決于遺傳基因。

虧得他還一直擔(dān)心，自家蠢兒子把孫子給教出不太高的智商來。

等到婁陽上了寄宿制的高中，兩位爸爸才得到了喘氣的機(jī)會(huì)。

然而，上學(xué)第一天，歐洋得到了老師的通知，去學(xué)校處理婁陽打人的事。

經(jīng)過了解后，歐洋才清楚了事情的原委，頓時(shí)滿臉不悅。

因舍友嘲諷自己的兩個(gè)爸爸，婁陽一氣之下，直接把他給揍了一頓。

總得來說，歐洋也是一個(gè)護(hù)短的人，不過程度不如家里這兩位這么嚴(yán)重。

對方家長還在喋喋不休，不依不饒地索要賠償，以及要求婁陽道歉。

歐洋上前一步，將高大的兒子護(hù)住身后，強(qiáng)硬地說道：“這位家長，要我們婁陽道歉也可以，請您的兒子先為那句侮辱的話道歉。”

對方家長的話語一頓，滿臉不可置信地反問道：“我兒子說錯(cuò)什么了嗎？”

顯然，他完全沒有將那句話歸入侮辱的范疇里。

話罷，他見婁陽眸光狠厲地盯著自己，不免惱了起來。

那家長氣沖沖地避開老師，直接往這邊而來。

歐洋見此，態(tài)度更加堅(jiān)決，以瘦削的身軀，將兒子護(hù)在身后。

女班主任急忙上前，阻攔在兩人之間，說道：“兩位家長，這件事到此為止，兩個(gè)孩子都有錯(cuò)。你們先把孩子領(lǐng)回家，明天再過來上學(xué)。”

既然老師發(fā)話，兩方各自攜著孩子，回了家。

回到家。

歐洋坐在沙發(fā)上，板著臉，訓(xùn)斥起兒子來：“婁陽，知道自己錯(cuò)了沒有？你的舍友確實(shí)做錯(cuò)了，但是你也不能隨便跟人家打架。”

一遇上自家小爸爸，婁陽的態(tài)度頓時(shí)軟了下來，擺出一副痛改前非的模樣。他低垂著頭，反省的話接連從口中流出，格