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而于洋,是不一樣的,他的話(huà)給予于峰精神上的鼓勵(lì),也是他這段時(shí)間對(duì)他關(guān)心的回報(bào),他記得帶小家伙回來(lái)之前,他說(shuō)會(huì)做飯洗衣服,那時(shí)候的小家伙是可憐的,那時(shí)候的于峰也沒(méi)有想得到怎么樣的回報(bào)。
他有錢(qián),他有房,他有車(chē),他是有名大學(xué)的學(xué)生,在物質(zhì)上,他幾乎什么都不缺,要說(shuō)少了什么,那缺的也只是溫暖的心,他的心是冷的,他的人也是冷的,在于洋沒(méi)來(lái)之前,他是死氣沉沉的,沒(méi)有一絲生氣。
看著于洋的小臉上綻開(kāi)一朵小白花似的笑容,于峰洗米的速度都快了不少,他家用的是電飯鍋,不是壓力鍋,蓋上鍋蓋后擦干凈手才牽著于洋到大廳。
“我?guī)透绺缒貌??!?
沒(méi)走到一半,小家伙甩開(kāi)于峰的手往冰箱那頭跑去了,小拖鞋的聲音還是很響亮的。
小家伙是有力氣打開(kāi)冰箱的下層,但是上層就難了些,于峰家里的冰箱是上下兩層的,下面是速凍,上面是較高溫些,放著平常的食物,蔬果之類(lèi)的東西,斷定小家伙打不開(kāi),于峰只好跟著過(guò)去,自己去拿今晚要擇的豆角。
于峰打開(kāi)上層冰箱門(mén),拿出晚上要炒的肉和豆角,然后讓小東西站在一旁,對(duì)他說(shuō)道:“去看動(dòng)畫(huà)片。”
知道自己幫不上忙,于洋的自告奮勇精神就降下去了,他慢慢挪到電視機(jī)旁插上插頭,按下電視開(kāi)頭,再拿起遙控器轉(zhuǎn)到他要看的臺(tái),今天的海爾兄弟劇情還是很有激情。
于洋做一件事情的時(shí)候會(huì)非常的專(zhuān)注,像現(xiàn)在這樣看動(dòng)畫(huà)片,看的時(shí)候他在沙發(fā)上坐得端端正正的,沒(méi)有懶懶的窩在沙發(fā)上躺著看,一只手還小大人似的搭在沙發(fā)把手上,不過(guò)小腿因看動(dòng)輕松畫(huà)片一晃一晃的,小拖鞋都只穿了一半,幾乎要掉地上,于峰邊擇豆角邊坐側(cè)面看于洋,這個(gè)角度看過(guò)去,其實(shí)挺好看的。
動(dòng)畫(huà)片播到一半時(shí)插和了廣告,不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)年代的廣告時(shí)間還比較短,小家伙歪著小腦袋對(duì)于峰咧開(kāi)小嘴笑,動(dòng)畫(huà)片又快開(kāi)始了,于峰繼續(xù)他的擇菜大業(yè)。
他沒(méi)有和于洋住在一起時(shí),廚房幾乎是不會(huì)去動(dòng)的,至于哪個(gè)時(shí)節(jié)該吃哪些菜他也是一知半解,買(mǎi)水果要怎么買(mǎi)要怎么挑選也是不知道的,但這幾個(gè)月下來(lái),他已經(jīng)摸索出生活的規(guī)律,偶爾會(huì)看些生活小知識(shí),看得多,懂得多,明白的多,在細(xì)節(jié)上也就更看重了。
第二天,于峰還是繼續(xù)送小家伙上學(xué),同時(shí)也從他們班主任那里要來(lái)了于洋的課程表,他雖然有教于洋學(xué)習(xí)一二三,但到底沒(méi)有系統(tǒng)去學(xué),看來(lái)要根據(jù)學(xué)校的安排再給小家伙補(bǔ)補(bǔ),至少要讓他在學(xué)校建立起自信心,興趣也是必須的,如果于洋不愛(ài)學(xué),那就慢慢來(lái)吧,對(duì)于洋,他很寬容,沒(méi)有太高的要求。
每個(gè)父母都會(huì)希望自己的孩子將來(lái)一帆風(fēng)順,上小學(xué),上中學(xué),上大學(xué)等,然后畢業(yè)后會(huì)有份穩(wěn)定又收入高的工作,但這也僅僅是父母的希望,誰(shuí)知道孩子會(huì)發(fā)展成怎么樣呢?
其實(shí),孩子的發(fā)展最終也離不開(kāi)父母的教育,性格這一點(diǎn)是最重要的。
八十年代的孩子更多是獨(dú)生子女,父母在教育上要花費(fèi)的時(shí)間和功夫要更多,城市的家庭比起農(nóng)村的那是有更好的條件和機(jī)會(huì),現(xiàn)在是九十年代中旬,于洋這一輩的孩子都是獨(dú)生子女,哪個(gè)小孩的脾性如何,就可以看出他們父母對(duì)孩子的寵愛(ài)溺愛(ài)程度。
顯然,這跟社會(huì)的開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家的政策不無(wú)關(guān)系,一個(gè)家庭只準(zhǔn)生一個(gè)小孩,那么寵愛(ài)他的就不僅僅是父母,還有爺爺奶奶外公外婆,上一輩的叔叔阿姨也是多的,這加起來(lái)也有很多寵愛(ài)的人了,孩子的性格會(huì)變得怎么