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羅強(qiáng)看到二班的隊(duì)員一共十五人，包含四名替補(bǔ)，個個身高超過一米七五，由于二班人數(shù)較多，男生的比例也高一些，選出的自然是身體素質(zhì)最優(yōu)秀的。

一班的隊(duì)員看到自己與二班隊(duì)員的身高差距后就有些心虛了。

“怕什么，這不是籃球比賽，身高不能決定什么，甚至反而是劣勢，身材過于高大靈活性也就差了?！崩钪君?zhí)崆敖o眾人打了一針預(yù)防針。

“可是…”

“他們班上有個叫王英的前鋒很厲害，號稱第一前鋒，我們這場比賽懸了?！彪u仔擔(dān)憂道。

李志龍點(diǎn)頭道：“不怕，我也算和他打過交道，我去纏住他，不給他機(jī)會，你們盡量把球傳給羅強(qiáng)?！?

“什么？傳給班長，他可是個門…”雞仔還是擔(dān)心羅強(qiáng)的控球能力。

沒等他說完就感覺腦袋上如遭重錘一敲，頓時金星四濺。

“小雞仔子，別在這長他人志氣！你們斷球后就放心大膽傳給我?！绷_強(qiáng)直接施展了他的強(qiáng)硬手段，暗想“老子的能力從來就不容置疑！”

“是，班長?！彪u仔使勁的揉著他們小腦袋，嘟囔道：“班長的勁力也太大了嘛。”

……

裁判走到場地中央示意大家做好比賽準(zhǔn)備，雙方隊(duì)員各就各位嚴(yán)陣以待。

“嗶！”

一聲急促的哨聲劃過燃燒般的空氣傳入眾人耳朵。

比賽開始！

二班人開球，迅速的前插，左右前鋒交替掩護(hù)，中鋒跟進(jìn)，后衛(wèi)更是時刻關(guān)注著場上的動態(tài)，看架勢二班想要展開閃電戰(zhàn)取得一個開門紅。

左右前鋒不過二分鐘不到就出現(xiàn)在了羅強(qiáng)他們陣地的后方，而雞仔、王強(qiáng)他們根本只能短暫阻擋對方的進(jìn)攻，面對對方數(shù)名隊(duì)員的強(qiáng)力壓上，加上默契的配合一時間也斷不到球，而李志龍則被那個叫王英的前鋒鎖死了。

“回防！快回防啊！”郭超指揮道，此刻他在守門員的位置上看的真切，卻也無能為力，眼看對方就要攻上來了。

“王強(qiáng)你干什么吃的！斷球啊！”

王強(qiáng)其實(shí)也很努力了，最為最佳的中鋒，他的速度也是數(shù)一數(shù)二的，平時百米賽跑成績極佳，怎奈敵眾我寡，對方根本就不和你硬碰硬，而是選擇果斷的傳球規(guī)避。

“左邊！回訪左側(cè)！”郭超吼道，左側(cè)突然前插了兩名二班的中鋒，顯然他們投入了除了后衛(wèi)、守門員外的全部力量，就是要展開致命一擊。

幾個一班的大高個很快堵住了二人前進(jìn)的道路，二人并未帶球而是繞開他們穿插而過，眼看禁區(qū)就在眼前了。

“傳球！”一對方中衛(wèi)吶喊道。

“砰！”

一個弧線帶著幾分勁力傳到了該后衛(wèi)腳下，一刻不停留起腳便射！

“射門！進(jìn)去吧！”

郭超此時已經(jīng)緊張的手心冒汗，打死他也不敢相信對方的閃電戰(zhàn)這么快就攻到了球門前，還是默契配合程度差強(qiáng)人意。

賽場的一旁，坐著一班和二班的同學(xué)及老師觀看比賽，緊張的比賽進(jìn)程也讓他們感覺不到了夏日的燥熱，一個個神情緊張的關(guān)注著。

“要進(jìn)球嗎？”一個柔弱的女生問道，她也是一班的同學(xué)，此時緊張的抓緊了衣服角。

“要輸球了！”幾個女生嘰嘰喳喳的讓人厭煩。

……

“呵呵，唐老師，你們班的同學(xué)配合的不好?。∥覀儼嗌系耐瑢W(xué)則是略勝一籌??！”說話的人正是坐在唐紫萱旁邊的男老師，二班班主任陳易凡，三十出頭，長得個大眾臉。

陳易凡得意的笑了笑，暗想“不是說你們一班什么都行嗎？那我就讓你們吃吃苦頭，我們可是整天特訓(xùn)，就是為了打敗你們一班，也好在校長面前表現(xiàn)一番??！”

這場比賽是學(xué)院第一場班級友誼賽，自然很多學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也來觀摩，一班二班的對決很是有吸引力連校長也來了。

唐紫萱溫文爾雅的一笑道：“比賽才剛開始，鹿死誰手還早呢，陳老師你急什么，怕了嗎？”

唐紫萱的一番表態(tài)大氣自然，一句反問確實(shí)問到了陳易凡的痛處，他很想贏，因此怕輸。

陳老師強(qiáng)顏歡笑道：“呵呵，我怎么會怕呢？優(yōu)勢在我們這。”

“那好，我們就繼續(xù)看比賽吧?！碧谱陷鎸﹃愐追惨矝]什么好感，畢竟他們也算是競爭關(guān)系，明里暗里都卯足了勁呢！

陳易凡卻想“看你們班上那些娘娘腔，一個個都跟霜打的茄子一樣哪里比的過我們班上的同學(xué)?！?

不過還是表面和氣的一笑，繼續(xù)看他的比賽了。

……

賽場上，形勢不容樂觀，在對方開始猛攻的時候一班的隊(duì)形很快就亂了。

而混亂的對戰(zhàn)讓一班的同學(xué)根本聽不到來自郭超的指揮，都各自為戰(zhàn)。

二班的同學(xué)已經(jīng)嘗試著射了幾腳球門，還好有郭超把關(guān)也沒能閃電般的撕開他們的防守。

可是大家都知道只要再有幾次嘗試就將成為壓倒駱駝的最后一根稻草。

“上！”

“壓過去！”

一班的球門前混亂的很，堆滿了雙方的球員。

而此時一個身影飄忽而過，幾個人瞬間呆滯了一下，腳下的球呢？

斷球就是一霎那的事，而后一個背影告訴他們反攻的時候到了。