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“啊？”舒宜不明白這兩者之間有什么區別。

顧欽很少見到舒宜這樣犯傻的時候，臉上的笑意加深了一些，“我參加數學物理競賽的保送概率是0，因為那些題目我根本學不會。參加化學和生物競賽的保送概率可能有一點吧，但肯定不如參加信息學競賽把握大。”

“信息學競賽要考的內容我雖然現在還不會，但是我接觸了一下，感覺學起來還挺輕松的。”

舒宜這時候才明白顧欽的意思，“啊！這樣！”

原來顧欽竟然已經接觸過不同科目的學科競賽內容，然后根據自身的長處選擇了一門嗎？

舒宜又一次覺得顧欽比自己努力太多了，如果不是顧欽和她談論起這個話題，她還對競賽保送這件事一無所知。

顧欽對舒宜說道，“我這里有從圖書館借來的書，各科競賽的都有，你想看看嗎？想看的話我拿給你。”

舒宜毫不猶豫地說道，“要！”

雖然她覺得自己的智商在小學搞競賽還行，高中競賽肯定是玩兒不轉的，但既然顧欽都把書借好了，舒宜出于好奇也想看看高中的競賽題目是什么樣的。

舒宜對顧欽說道，“你把借來的書都給我吧，你以后還看嗎？”看到顧欽搖頭，舒宜說道，“那行，我看完之后直接幫你還給圖書館。”

顧欽鼓勵舒宜也可以試著參加一下競賽，“我已經問過班主任了，除了信息學競賽之外，其他科目的競賽咱們一中都有擅長的老師，可以給予一些指導。”

舒宜和班主任交流的時候，班主任也建議顧欽選擇其他科目的競賽，顧欽知道班主任是好心，“不過自己的情況只有自己最清楚，別人都覺得好走的路自己未必能走，別人都走不通的路未必自己也走不通。”

顧欽不知道回憶起了什么，臉上的表情變得嚴肅起來。

盡管舒宜不知道顧欽心中在想什么，但是結合顧欽說的話和他以前的經歷，想必不會是什么甜蜜溫馨的回憶。

舒宜出聲岔開這個話題，“這么心靈雞湯。”

聽到舒宜的聲音，顧欽果然將思緒從沉思中抽離出來，“啊？什么心靈雞湯？”

舒宜這才意識到，現在好像還不流行心靈雞湯這個詞兒，也是，如今沒有微博、沒有微信朋友圈，雖然已經有了qq但是還qq空間的功能還沒有上線……就算有人擅長編心靈雞湯，也根本沒有可以發布心靈雞湯的載體啊！

舒宜對顧欽解釋道，“就是……雞湯是滋補身體的，心靈雞湯是滋補心靈的，要么能安慰人，要么能激勵人，反正就是樂觀積極向上的段子。”

顧欽點了點頭，又問道，“段子是什么？”

舒宜：……

這怎么還解釋不清了呢！

第二天一大早，舒宜走進教室，就看到桌上的一摞和競賽相關的書籍，顯然是顧欽比她來的更早，放在她的桌子上的。

舒宜連忙將抽屜騰空，將桌上的一摞書塞進抽屜里，生怕被周圍的同學們看到。

同桌唐詩詩看到舒宜這樣一番像做賊一樣的動作，滿臉不解，“你這不是競賽書嗎？難道是包著競賽書封皮的小說漫畫？”