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標準的填鴨式教育！

雖然填鴨式教育是個貶義詞吧……但她現在最需要的就是這個！

她現在是一只非常快樂的小鴨子(≧▽≦)/

舒宜運筆如飛地記著筆記，幾次伸手想從口袋里摸出手機，對著白板咔咔拍照，摸空之后只能繼續飛快地寫。

一節課能學到這么多東西，舒宜覺得這十五塊錢花得太值了！

無論是老師自制的講義和習題，還是上課時高效率的填鴨式教學，都正是舒宜目前最需要的。比她在家自己看書、自己做題，效率要高上不知道多少倍。

舒宜心花怒放地看著投影儀前的奧數老師，看到她花白的頭發和臉上的皺紋，怎么看怎么順眼！

32、第32章

和心花怒放的舒宜截然相反, 坐在教室最后排的舒宜媽媽感覺度秒如年。

老師講的題目她一道都聽不懂, 旁邊的家長們都在不停地做筆記，舒宜媽媽沒帶筆也沒帶本子，時不時被旁邊的家長用異樣的眼神看待。

舒宜媽媽只好找旁邊的家長借了一支筆，在下發的卷子背面做筆記, 寫下那些根本看不懂的公式和解題過程。

一次課從早上九點，到中午十二點, 足足有三個小時，中間只休息一次。舒宜媽媽忍了一個半小時，終于等到了課間休息, 感覺比自己上學的時候還要辛苦。

舒宜急匆匆地上了一個廁所, 就又坐回自己的座位上，專心致志地看自己剛才寫下的筆記, 完全忘記了媽媽還坐在教室后排。

前排兩個男生跑到講臺上，玩兒起了投影儀的鏡頭, 將投影儀的鏡頭翻轉過來，左右挪動著往教室下面的座位上照。

鏡頭照到誰, 誰的臉就會清晰地顯示在教室前方的白板上, 引得教室里其他的同學哄堂大笑。

大多數學生被照到之后, 都是連忙低頭或者捂臉, 少數幾個學生看到自己的臉出現在白板上, 反而齜牙咧嘴地做鬼臉，這時候教室里的笑聲就會陡然升高。

舒宜在大家剛開始笑的時候，納悶地抬頭看了看, 發現大家在玩投影儀之后，就又低下頭繼續看筆記了。

用投影儀照人這一套，已經是她上輩子玩兒剩下的了！

舒宜認真看筆記的時候，投影儀的鏡頭照向了舒宜的座位，然而黑板上只映出了舒宜烏黑濃密的頭發，還有隱約可見的下巴尖兒。

玩兒投影儀的男生將鏡頭在舒宜的方向停留了兩秒鐘，發現舒宜毫無所覺，完全沒有要抬頭的意思，頓覺無趣地將投影儀的鏡頭挪開，去照下一個同學。

中午十二點的放學鈴聲響起，舒宜收起卷子，意猶未盡地從座位上站起來。

舒宜媽媽則大大地松了一口氣，站起來伸個懶腰活動筋骨，感覺自己腰酸背疼，在教室里坐著聽了三個小時的課，比她站著檢一天的票還要累。

舒宜從教室前門走出去，才想起自己是和媽媽一起來的，連忙定住腳步，扭頭看到媽媽正在教室后門外面等她。

舒宜心情好，腳步也跟著輕快起來，一溜煙地跑到媽媽面前，抬頭說道，“這個老師講的真好！就在這個奧數班上課了！”

舒宜媽媽雖然也跟著聽了一節課，但完全聽不出老師講的是好是壞，只知道老師從九點到十二點，除了課間休息的十分鐘，一刻都沒有停過。另外還能看出來的是這個奧數班雖然學生多，但是課堂紀律很好，上課的時候每個學生都認真聽課做筆記，只有課間才鬧騰一點。