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英語考試是有聽力的，監(jiān)考老師將磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里，考試鈴聲一響，就按下了按鈕，錄音機(jī)里傳出清晰的女聲，“現(xiàn)在是試音時間——”

監(jiān)考老師問道，“音量可以嗎？教室后排的同學(xué)能聽清嗎？”

教室后排的同學(xué)稀稀拉拉地回答道，“能。”

舒宜從剛才開始，就已經(jīng)將卷子上印著的聽力題瀏覽了一遍，現(xiàn)在將注意力集中在前面五道題上，握緊手中的筆，準(zhǔn)備記下聽力材料的要點。

然而等到聽力材料開始播放的時候，舒宜發(fā)現(xiàn)實在沒什么要點需要記錄的，每道題聽完之后，她都確信自己選出的答案是正確的。

英語考試的時間只有一小時，題量其實很小，舒宜用了不到半小時就將所有的題都答完了，開始一遍又一遍的檢查。

等到監(jiān)考老師將卷子收上去的時候，舒宜終于松了一口氣，斜靠在身后的椅背上，心想考試總算結(jié)束了。

班里的同學(xué)們也都鬧騰了起來，教室里充滿了“放假了”“去哪玩”“游泳去”“植物園”這些高頻詞匯。

舒宜從講臺前面的地上，將自己和李思妍的書包拿了起來，一路目不斜視，堅決不往吳夢和齊鴻遠(yuǎn)放書包的地方看上一眼！

監(jiān)考老師抱著卷子走出教室，同學(xué)們紛紛背上書包想走，班長連忙站起來，大聲喊道，“大家都別走！班主任讓所有人留下！一會兒班主任還有話要說！”

同學(xué)們嘆息一聲，全都坐回了自己的座位上。

五分鐘后，班主任急匆匆地走進(jìn)來了，將三張紙條遞給語文課代表，“這是暑假的數(shù)學(xué)、語文、英語三科作業(yè)，你都抄到黑板上。”

“來兩個男生，就高子麒和高子麟吧，去我辦公室桌上，把《暑假生活》抱過來。”

“大家都把暑假作業(yè)記在作業(yè)本上，這幾天可以先寫起來了。下周一回學(xué)校看成績、拿卷子、拿學(xué)生手冊，早上八點到，大家都別忘了。”

高子麒和高子麟將厚厚一摞《暑假生活》抱了回來，分成幾沓，讓同學(xué)們傳了下去。

班主任又拿出一張紙條，說道，“我點幾個同學(xué)。”

“楊柳、王樂樂、盧才清、劉向梅、舒宜，你們五個，現(xiàn)在去數(shù)學(xué)老師辦公室。其他同學(xué)都可以回家了。”

舒宜萬萬沒有想到，班主任點到的五個人里，竟然有她的名字。

楊柳是班長、王樂樂是學(xué)習(xí)委員、盧才清是數(shù)學(xué)課代表，劉向梅雖然不是班干部，但也是班里學(xué)習(xí)成績拔尖的……舒宜猜不透數(shù)學(xué)老師叫她們?nèi)ジ墒裁矗虏煌笧槭裁醋约旱拿志谷粫谶@五人之中。

舒宜眉頭緊鎖，背起書包，跟在四人之后，朝著數(shù)學(xué)老師辦公室走去。

舒宜注意到，另外四名同學(xué)的臉上沒有任何詫異的神色，好像只有她一個人不知道要去做什么，另外四名同學(xué)都早已習(xí)慣了一樣。

不……還是有人臉上閃過了一絲詫異。

盧才清回頭看了舒宜一眼，詫異地說道，“唔，這次怎么是舒宜啊？以前不都是趙思思嗎？”

舒宜直接問出心中的疑慮，“我們是要去干嘛呀？”

25、第25章