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這兩套教材她上輩子都沒有學過，她上輩子從小學三年級開始，直接學的小學課本、中學課本，作業則是學校下發的英語卷子和英語周報。

舒宜想到自己目前最急切也最緊迫的目標，是要去參加劍橋少兒英語的考級，考出漂亮的高分，作為重點初中敲門磚。

于是她就先看向劍橋少兒英語，劍橋少兒英語分為預備級、一級、二級和三級，每一級又分上下兩冊。因為帶著“少兒”兩個字，舒宜直接拿出第三級下冊翻開，然后發現里面的內容挺簡單的！

對她這個英語渣渣來說，都有些過于簡單了！

what’s your favourite season?

i like spring.

whyyou like spring?

because springbeautiful.

果然是少兒英語啊……這還是劍橋少兒英語里八本書里的最后一本，也就是難度最高的一本了！

舒宜嘩啦啦地將一本書翻完，書里雖然也有她不會的生詞，但只是很小一部分，絕大部分的單詞她都是認識的，書里的句子也都非常簡單！

舒宜對自己準備參加的劍橋少兒英語考級頓時多了幾分信心，同時意識到自己不必再糾結了——劍橋少兒英語這套教材不適合她這個成年人！

雖然里面也有她不認識的生詞和不熟練的句式，但這些她沒有掌握的內容，就像小飯桌的松仁炒玉米里的松仁一樣少……要從里面仔仔細細地挑揀，才能挑出來幾個。

舒宜雖然英語水平不高，但是為自己選擇合適的小學英語教材的判斷力還是有的。她放棄了學習劍橋少兒英語這個選項，但還是決定將劍橋少兒英語的第三級下冊這本書買回家——

既然要參加劍橋少兒英語考級，肯定要對劍橋少兒英語有所了解。她從八本書里買一本，回家好好研究一下，看看劍橋少兒英語有沒有什么傾向性，比如說高頻單詞和高頻句式之類的。

然后舒宜將手伸向新概念英語，沒有了少兒兩個字給她勇氣，舒宜拿起第一冊，對自己英語水平心中有數的她，聚精會神地翻開第一課——

excuse me！

yes？

is this your handbag？

pardon？

is this your handbag？

yes,is.

thank you very much.

舒宜：……

一共七行字，但她一眼掃過去就全都看完了，顯然新概念第一冊也已經不適合她的年齡。

舒宜將新概念第一冊放回書架，徑直拿起第三冊翻開——