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雖然是新生,但是孫駢和同學(xué)們?cè)诔踔械臅r(shí)候也是要做廣播體操的,而且慶幸的是他們現(xiàn)在只做統(tǒng)一的一套,不用在做一套學(xué)校老師們自己編的校操,難度就低了不少。
同學(xué)們聽著口號(hào)認(rèn)真的坐著動(dòng)作,鄭老師則一邊喊著節(jié)拍,一邊觀察每一位同學(xué)的動(dòng)作,遇到有不到位的時(shí)候就會(huì)向著對(duì)方那邊只一下作為提醒。
這一節(jié)體育課,最后就在老師的節(jié)拍聲與同學(xué)們漸漸整齊劃一的動(dòng)作中結(jié)束了。
下課的鈴聲打響之后,鄭老師宣布列隊(duì)解散,在太陽底下練了大半個(gè)小時(shí)廣播體操的同學(xué)們,第一個(gè)動(dòng)作就是到水房那邊喝水解渴。
逆著跑向水房的人群,孫駢慢悠悠的向著教室那邊走,心里面想著也不知道保溫杯里面的水一節(jié)課之后涼了沒有。
事實(shí)證明保溫杯還是很給力的,孫駢擰開杯子蓋的時(shí)候,水杯里面的熱水不但沒有涼,還熱的有些燙嘴,孫駢沒辦法,只好將杯子里面的熱水倒在水杯蓋上吹著喝。
地理課上,斯文有禮的周老師遇到了其它任課老師們同樣遇到的一個(gè)的問題,班級(jí)里面第一名石浩同學(xué)既是學(xué)習(xí)委員,還是物理課代表。
幸好班級(jí)第二名的張蕾同學(xué)雖然是團(tuán)委,卻是還可以兼任,總比化學(xué)課上的文老師要少一些尷尬。
而歷史科上發(fā)際線岌岌可危的張老師看著起立回答自己的問題的孫駢,十分幽默的說道:“雖然沒有課代表兼任課代表的先例,但是沒有關(guān)系,沒有先例我們就可以成為例子,龔自珍曾經(jīng)有詩(shī)言,不拘一格降人才,我們今天就可以這樣做。孫駢同學(xué),你愿意成為高一二班的歷史課代表嗎?”
突然感覺自己肩膀上擔(dān)子好重的孫駢:“……愿意。”
“很好,你是英語課代表,又是歷史課代表,從某種意義上來說也算是融貫中西,期望你能夠做出、學(xué)出更好的成績(jī)。”
融……融貫中西?這么厲害嗎?我自己怎么不知道?
受寵若驚的孫駢:“謝謝老師。”
歷史課是今天的最后一節(jié)課,這節(jié)課之后學(xué)校一天的課程就算結(jié)束,之后走讀的同學(xué)可以背上書包回家,住校的同學(xué)們則吃過晚飯稍作休整后,七點(diǎn)整就要到班級(jí)去上兩節(jié)晚自習(xí)。
本來今天的過程也應(yīng)該是這樣的,只不過在下課鈴打響之后,歷史課的張老師還沒離開,他們班主任程老師就先進(jìn)屋了。
教室內(nèi)學(xué)生們看到班主任老師都很奇怪,不知道都放學(xué)了老師還過來做什么。
而程老師和張老師微微點(diǎn)頭示意后,就對(duì)著班級(jí)內(nèi)的學(xué)生們說道:“同學(xué)們,下個(gè)月學(xué)校就要進(jìn)行會(huì)操評(píng)比,這是光榮的事情,我們要積極爭(zhēng)取。剛剛我與你們的鄭老師商量過了,以后除了體育課和自習(xí)課之外,每天的早自習(xí)我們也要拿出二十分鐘來練習(xí)廣播體操。”
“啊?早上不自習(xí)改練廣播體操了?”這是疑惑的同學(xué)。
“老師,那既然要練操,作業(yè)可不可以少留一些。”這是想著渾水摸魚的同學(xué)。
程老師聞言十分正色的說道:“你們才剛開學(xué),作業(yè)本來就不多,再少?再少就沒有作業(yè)了!你們都是高中生了,對(duì)自己要有更加嚴(yán)格的要求,德智體美勞要全面發(fā)展,才是符合時(shí)代要求的好青年。”
之后程老師又說了幾句,中心思想就是會(huì)操評(píng)比很重要,大家一定要重視,課業(yè)肯定不能少,少寫作業(yè)?想都別想。
“好了,這段時(shí)間大家都早一些到班級(jí)來,各科的課代表把作業(yè)收齊之后,體委李建華就安排同學(xué)們到操場(chǎng)上去集合,你們鄭老師會(huì)在那邊等你們的。”
程老師安排完班級(jí)內(nèi)的事情后就離開了,留下身后的學(xué)生們面面相覷,但是大家看了幾眼后,就該干嘛干嘛去了,因?yàn)樽鳂I(yè)照常得寫,廣播體操還是得練,還看啥呀,學(xué)習(xí)去吧。
放學(xué)的路上孫駢還在想,程老師讓大家明天都早一些到學(xué)校,對(duì)住在城里或者自己上學(xué)的走讀生們來說這不是問題,不過就是早起十幾分鐘的事情。
但是對(duì)于孫駢他們這樣需要搭車上下學(xué)的學(xué)生們來說可就不那么好弄了,畢竟廠區(qū)那邊大巴車們的發(fā)車時(shí)間都是有規(guī)定的,誰也不能為了你早起練操就早發(fā)車吧。
不然干脆就做第一輛車好了,不過那輛車六點(diǎn)二十就走,到校不過六點(diǎn)四十幾分,是不是太早了一些?那時(shí)候?qū)W校大門開了嗎?
帶著一肚子的疑問,孫駢蹬上了等在電業(yè)局門口的那輛大巴車,幾分鐘之后,那些高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也跟著上了車,就見其中的一個(gè)女孩向著那位司機(jī)師傅說道:“老叔,學(xué)校又組織會(huì)操評(píng)比了,我們老師要求明天大家都要提早到校交作業(yè),然后早自習(xí)練操,老叔你要幫忙。”
王師傅聞言對(duì)著自己的大侄女說道:“放心,明天老叔開快一些,保證你們肯定早幾分鐘到校。”
女孩聞言感覺在同學(xué)們的面前很有面子,抬了抬下巴就拉著身旁的好朋友坐到了司機(jī)師傅的背后。
不用自己說話問題就能解決,這運(yùn)氣可真好,美滋滋的孫駢一直到第二天心情都很好。
第二天,首次上崗的融貫中西的雙課代表孫駢同學(xué)提前五分鐘進(jìn)了教室,跟隨這其它的課代表們一起將作業(yè)本收齊,給老師們送到了辦公室去。
等到他們匆匆趕到操場(chǎng)上的時(shí)候,鄭老師已經(jīng)在等著他們,而高一二班一起早自習(xí)加練的,還有同是鄭老師任課的高一五班。
眼看著同學(xué)們都到齊,鄭老師很滿意,他喊了幾個(gè)看起來身強(qiáng)力壯的學(xué)生跟著他走,不一會(huì)大家就看到鄭老師還有他帶走的那些學(xué)生們,兩人一組抬著幾塊大黑板走了過來。
鄭老師在學(xué)生們的面前將那幾塊大黑板按照順序排列好,然后指著那上面用粉筆畫出的人物動(dòng)作圖說道:“這是我連夜請(qǐng)你們美術(shù)組的老師們幫忙畫出來的,是咱們第六套廣播體操每一個(gè)動(dòng)作的分解示意圖,從這些圖解上大家可以很清晰的看到每一個(gè)動(dòng)作應(yīng)該做到什么樣的位置才是合格的,什么樣的姿態(tài)才是優(yōu)美的,只要大家按照?qǐng)D解上面的動(dòng)作認(rèn)真練習(xí),我相信我們肯定能在下個(gè)月的會(huì)操評(píng)比上取得好成績(jī),你們要珍惜,這可是美術(shù)組的老師們畫了一整晚才弄好的。”
同學(xué)們被鄭老師的這一招弄得目瞪口呆,心說老師你這也是太拼了吧,居然發(fā)動(dòng)關(guān)系把動(dòng)作分解示意圖都弄出來了!!!!
與同學(xué)們一樣,孫駢也很傻眼,她兩世的學(xué)生,從小到大參與過那么多次的會(huì)操評(píng)比,老師抬著動(dòng)作分解圖出來讓學(xué)生練習(xí)的這絕對(duì)是頭一次。
不僅是鄭老師所帶的兩個(gè)班級(jí),附近幾個(gè)同樣在早自習(xí)出來加練的班級(jí)同學(xué)還有任課老師們同樣也很震驚,看向他們這邊的眼神都有些不對(duì)勁了。
沐浴在周圍或是驚愕或是同情的目光當(dāng)中,高一二班與高一五班的同學(xué)們都有些心驚膽戰(zhàn)。
老師,您這樣弄讓我們感覺壓力很大呀,萬一我們會(huì)操的時(shí)候成績(jī)不好,您且不說,那些被您請(qǐng)過去畫了一夜動(dòng)作分解圖的美術(shù)老師們會(huì)不會(huì)拿著粉筆出來追殺我們?
新學(xué)期剛開始,高一二班面對(duì)的壓力最大的一次競(jìng)爭(zhēng)不是期中考試,而是會(huì)操評(píng)比。
作者有話要說:
想當(dāng)初,我們上新學(xué)校的第一節(jié)體育課,第一個(gè)事情就是練操,然后評(píng)比,現(xiàn)在還記得那個(gè)青春的活力,逛街的時(shí)候偶爾聽到,還覺得好懷念呀~~
還有我們學(xué)校自己設(shè)計(jì)的校操,也不知道是那位天才老師設(shè)想出來的,有一個(gè)動(dòng)作上肢和下肢是相反的,還要求同時(shí)做,簡(jiǎn)直和左右互搏一樣,學(xué)的我們那叫一個(gè)痛苦,逼的身體協(xié)調(diào)性不好的同學(xué)們差一點(diǎn)沒哭。
聽老爸老媽講,八十年代廣播體操熱度空前絕后,每個(gè)學(xué)校,單位,社區(qū),街道都在組織練習(xí),組織會(huì)操評(píng)比。老師們對(duì)此也很關(guān)注,因?yàn)閾?jù)說涉及獎(jiǎng)金和榮譽(yù),所以那個(gè)抬著黑板到操場(chǎng)上講解動(dòng)作分解圖的,是真實(shí)發(fā)生過的,我都想給想出這個(gè)主意的人豎起大拇指,太有才了!!!
第34章
6作為一名新入學(xué)沒多久的高中新生,孫駢的生活很快就規(guī)律又穩(wěn)定起來。
每天早上五點(diǎn)四十起床,洗漱吃早點(diǎn),然后乘坐廠區(qū)的大巴車到學(xué)校,收了同學(xué)們的作業(yè)本后,到操場(chǎng)上去對(duì)著體育老師扛過來的大黑板上的動(dòng)作分解示意圖,和全班同學(xué)們一起練習(xí)廣播體操。
上午認(rèn)真聽講做筆記,中午吃過午飯后出去散步十幾分鐘,然后在回到教室趴在課桌上閉目養(yǎng)神二十分鐘,為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
晚上放學(xué)之后坐車回家,吃過晚飯后開始寫作業(yè),現(xiàn)在才剛開學(xué),各科老師們留的作業(yè)不是很多,所以孫駢在完成作業(yè)后,還能有時(shí)間復(fù)習(xí)一下今天一整天學(xué)過的課程,并且預(yù)習(xí)一下明天的各科重點(diǎn)。