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馬屁很準(zhǔn)的拍對(duì)了地方，即使趙遠(yuǎn)詩(shī)的歷史事跡傳教被她打斷，卻也一點(diǎn)沒(méi)生氣，反而慈祥的笑道：“聞歌你過(guò)來(lái)。”

他和藹的指著身邊的少年:“這個(gè)是剛轉(zhuǎn)校來(lái)的蘇昱同學(xué)，這次物理滿分就是他，你好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

因?yàn)橼w遠(yuǎn)詩(shī)的話，少年原本半垂著的睫毛輕輕向上撩了撩，一雙漆黑明亮的眼睛落在了她的身上。

四目相對(duì)間，符聞歌覺(jué)得自己的心跳漏了一拍，片刻后又像脫了韁般狂跳不已。

“我會(huì)和蘇同學(xué)好好學(xué)習(xí)的。”這屬于青春期少女的萌動(dòng)來(lái)勢(shì)洶洶，符聞歌按捺住那股子蠢蠢欲動(dòng)，扯出了一個(gè)明媚的笑容：“蘇同學(xué)你好，我叫符聞歌。”

“你好。”

依舊是記憶中那道久久不散的聲線，少年收回了他的視線轉(zhuǎn)而又半合著眼，有些沒(méi)精神的樣子，白熾燈的光線打在他的側(cè)臉上，卷長(zhǎng)的睫毛泛著光，薄唇輕抿活像一只慵懶高貴的貓。

見(jiàn)兩人打過(guò)了招呼了，趙遠(yuǎn)詩(shī)對(duì)蘇昱說(shuō)了聲‘回去吧。’

蘇昱應(yīng)聲鞠了下躬就準(zhǔn)備往辦公室外面走。

這才剛打了招呼就要走了。

符聞歌視線不舍的放在他身上，就在這個(gè)時(shí)候，仿佛應(yīng)了她心中的召喚，對(duì)面辦公桌二班班主任忽然從電腦前抬頭皺眉喊道:“蘇昱，你過(guò)來(lái)一下。”

言語(yǔ)間口吻嚴(yán)肅，符聞歌一邊暗喜著蘇昱被留了下來(lái)，一邊又有些好奇，像這樣成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生老師不都該是如沐春風(fēng)一般接待么。

然而她也沒(méi)空去探究了，與此同時(shí)趙遠(yuǎn)詩(shī)盯著她去，敲了下桌子：“卷子拿過(guò)來(lái)我先看看。”

她將自己的試卷遞了過(guò)去，趙遠(yuǎn)詩(shī)接過(guò)就粗略的翻了幾下，嘆氣：“你這物理丟了三十多分，進(jìn)步空間很大啊。”

就在這時(shí)，對(duì)面辦公桌也傳來(lái)了一道嘆息，吳倩的聲音充滿擔(dān)憂:“蘇昱，你這次月考總分雖考了725分，可所扣的25分里面英語(yǔ)占了15分，我覺(jué)得還有很大的提升空間。”

聽(tīng)了這話，符聞歌有些詫異的往隔壁看了過(guò)去，只見(jiàn)被指責(zé)成績(jī)的人依舊滿臉淡然仿佛老師口中的不是自己一般。

她還沒(méi)深入好奇，便感覺(jué)到周身一股低氣壓。

回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)趙遠(yuǎn)詩(shī)捏著她試卷的手有些用力，以至于原本干干凈凈的卷子變得皺巴巴的。

那張臉上的表情明顯不太好。

符聞歌看著自己卷子上大紅色的67，算是明白了趙遠(yuǎn)詩(shī)為什么變臉了。

她的物理這一科就扣了33分，比蘇昱總分所扣的分還多。

所謂的豬怕長(zhǎng)膘，人怕對(duì)比。

兩個(gè)老師無(wú)意間提起，又入了對(duì)方的耳，免不了一場(chǎng)較量了。原本年級(jí)最高分在蘇昱來(lái)之前一直都在二班，這蘇昱一來(lái)首座就直接易了主。

趙遠(yuǎn)詩(shī)本就不郁，現(xiàn)在又被現(xiàn)場(chǎng)惡狠狠比較了一波，他臉色發(fā)黑的將手上的卷子攤開(kāi)，氣呼呼指了兩道大題：“講了無(wú)數(shù)遍還能錯(cuò)，送分題都不要，你高考是準(zhǔn)備去送人頭的吧!坐在這里好好改，改不好就不用回去了.”

符聞歌物理差了也不是一兩天了，這突然間遇上這種場(chǎng)面，還是在心上人面前，她撇了撇嘴很小聲念了句：“我要能改對(duì)我就不會(huì)錯(cuò)了。”

“你還有理了是不？”趙遠(yuǎn)詩(shī)強(qiáng)忍怒火氣的手指發(fā)抖一幅要發(fā)作的樣子。

就在這個(gè)時(shí)候，辦公室外面忽然探進(jìn)來(lái)了一顆腦袋，朝著里面喊道：“趙老師，副校長(zhǎng)找您去商量事情。”

符聞歌松了一口氣，不得不感嘆一下自己的好運(yùn)氣，按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這要不是副校長(zhǎng)中途殺出來(lái)，她今天妥妥的吃不了兜著走了。

“你就坐在這里給我好好改，不懂的翻書(shū)。”趙遠(yuǎn)詩(shī)說(shuō)著就起身準(zhǔn)備出去，余光看到對(duì)面桌那道挺拔的身型，符聞歌下意識(shí)伸手抓住了他的衣角。

在趙遠(yuǎn)詩(shī)不怎么善良的注視下，符聞歌又瞥了眼還在圍繞英語(yǔ)呱啦呱啦個(gè)不停的吳倩，腦袋靈光一閃，脫口而出：“趙老師，我物理確實(shí)不好，從今天開(kāi)始我會(huì)努力的，可我目前自己去折騰這些不懂的題目也只是浪費(fèi)時(shí)間而已。”

符聞歌說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)處的蘇昱，一臉‘我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)我’的真誠(chéng)又道：“您這會(huì)兒有事，我可以讓蘇昱同學(xué)給我講一下這兩道題嗎？當(dāng)然，禮尚往來(lái)，我可以給蘇昱同學(xué)講英語(yǔ)。”

被提名的少年食指微微動(dòng)了動(dòng)，隨后面不改色的看了一眼他們，雖說(shuō)只有一眼，符聞歌倒是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那黝黑的眼底浮現(xiàn)的一絲抗拒。

兩位老師一臉的衡量，幾秒的沉默后，趙遠(yuǎn)詩(shī)先露出了一抹笑容。

本來(lái)當(dāng)高三班主任兼教導(dǎo)主任就很忙，平時(shí)很少有時(shí)間去收拾符聞歌這個(gè)反動(dòng)派，即使明白她唯一拖后腿的科目是物理。

眼下······

雖說(shuō)跨班扶貧這種事情很少見(jiàn)，但是蘇昱確實(shí)是一個(gè)不可多得的人才，就算不想承認(rèn)，也不得不承認(rèn)，這兩人組隊(duì)扶貧，他們班的符聞歌完全占了大便宜。

這要是在天才的幫助下順便開(kāi)幾個(gè)竅門(mén)……

趙遠(yuǎn)詩(shī)清咳了一聲，這個(gè)時(shí)候仿佛終于想起了符聞歌的優(yōu)點(diǎn)，叩了下桌子，正了正臉色，朝著對(duì)面辦公桌道:“吳倩，我這位學(xué)生符聞歌你聽(tīng)過(guò)吧？今年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了第一名，這次月考英語(yǔ)題超綱卻還是考了149分，十分優(yōu)秀。”

趙遠(yuǎn)詩(shī)的意思吳倩知道，明里暗里就是想讓這兩孩子互相指點(diǎn)。

然而，符聞歌她也很早就知道了，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)高三的教師沒(méi)哪個(gè)不知道。

——成績(jī)雖好卻及其叛逆，高三了都架不住隔三差五被請(qǐng)家長(zhǎng)。

想到這里她的臉上有些糾結(jié)，好不容易從天而降一個(gè)高考狀元預(yù)定人，這事兒要弄得好倆孩子成績(jī)都提升倒是喜聞悅見(jiàn)，可要是弄得不好···

特別是一想到符聞歌那些‘差評(píng)’···

吳倩的猶豫符聞歌看在眼里，也知道趙遠(yuǎn)詩(shī)是一個(gè)護(hù)內(nèi)的人，余光撞上了少年投過(guò)來(lái)的不溫不熱得視線，符聞歌朝他揚(yáng)了一下眉毛，隨后舔了舔有些干的唇，聲音顫抖的帶著委屈與一絲希望：“趙老師，吳老師，你們放心！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！也會(huì)好好幫助蘇昱同學(xué)的！”

趙遠(yuǎn)詩(shī)教了她兩年多，還是第一次見(jiàn)她這么示弱又懂事，隨即一拍即定，也不顧對(duì)面兩人的意見(jiàn)：“那就這樣說(shuō)定了，同學(xué)之間就該相互幫助。”

面對(duì)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直面壓力，吳倩笑得僵硬卻還是柔聲朝著身邊的少年道：“如果有不適應(yīng)的一定要和老師說(shuō)。”

言下之意便是：這符聞歌要是耽誤你了一定要告訴我。

“吳老師你放心，符聞歌很愛(ài)助人為樂(lè)，他們兩個(gè)互助學(xué)習(xí)一定沒(méi)問(wèn)題。”趙遠(yuǎn)詩(shī)說(shuō)著就往辦公室外走去，沒(méi)走幾步又指了指自己的位置：“我去開(kāi)會(huì)，蘇昱你過(guò)來(lái)這邊給她講下這次的月考試題吧。”

直到趙遠(yuǎn)詩(shī)走出了辦公室，蘇昱依舊站在原地沒(méi)動(dòng)，只是那雙亮得驚人的眸子一眨也不眨的落在符聞歌的身上。

符聞歌晃了晃手上的卷子，嘴角藏著一抹挑釁的笑意，面上卻誠(chéng)懇的朝他喊道：“蘇同學(xué)，那就麻煩你了。”