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好在大家等的時間不算特別久,很快就有裁判迅速地把控了場面。
他先讓12個學校一一抽簽,抽到同一個數字的,那就是第一輪的對手。
賀蓉直接抽到了二中。
二中的帶隊老師恰好是舒昕的語文老師,她瞅見舒昕,驚訝得合不攏嘴。
她記得舒昕的作文曾經得過滿分,本來還開心著這個學生落到了自己手里,結果沒幾天就轉學去了南明,現如今又在這樣的場合見到了。
她忍不住拿起手機,給工作群里發了個小視頻。
一時間,群里炸開了鍋。
“舒昕不是因為數學才被招到南明的嗎?怎么去參加了語文競賽?”
“羅淑儀真會教女兒啊!文理雙全!”
“哈哈,要是舒昕太厲害,就讓她看在以前是二中學生的份上,讓讓咱們學校。”
“我得給羅淑儀發去。對了,后續比賽的視頻也要發給我們。”
其實語文競賽對于二中的學生來說也是可有可無的。
但誰叫這一次偏偏有舒昕在呢,一個個只想看羅淑儀的女兒究竟如何表現的。
舒昕同樣看到了以往的語文老師,她笑了笑,算是打了招呼。
旋即又沉浸在空間內,繼續看《窮通寶鑒》。
除了唐凌與舒昕外,其他三人都有些緊張得喘不過氣來,尤其是在比賽開始后,他們目不轉睛的盯著裁判的問題,同時心里判斷著,換成是自己,又能不能夠回答的出來。
一組比賽的試題共有50道,每題一分。
所以,比賽的節奏非常快,很快就輪到了南明與二中。
裁判看著雙方的學生落座,旋即一絲不茍地宣讀了規則,最后才正式開始了比賽。
“三月不知肉味,這句話一般來形容什么?請將其背后的典故一并說出。”
王蕊下意識地就按了鈴。
論起手速來,誰也沒有她快。
但所有人的目光都落在她身上時,王蕊的大腦突然間一片空白,這些天背的東西,一下子忘得干干凈凈。
她張了張嘴,什么也說不出來,臉上的血色褪得干干凈凈。
就在此時,唐凌不疾不徐道,“這形容的是音樂。故事發生在周朝的首都洛邑……一連三個月,他睡夢中也反復吟唱,吃飯時也在揣摩韶樂的音韻,以至于連他一貫喜歡的紅燒肉的味道也品嘗不出來。所以,才有了三月不知肉味的典故。”
裁判對唐凌這個少年多了一絲好感,他點了點頭,立刻給南明初中記了一分。
而王蕊的臉色立刻好看起來,她這才意識到,就算自己按鈴鐺回答不出問題,也有學神唐凌在。
一時間,她的心情恢復了不少。
“司空見慣中的司空,指的是什么?”
王蕊又按了鈴鐺。
不過這么簡單的問題,她還是能夠回答的出來,“官職。”
“請說出明代大戲劇家湯顯祖的臨川四夢。”
這回是二中的學生按響了鈴鐺,但顯然,他們根本答不上超綱的題目。
裁判等候了片刻,才把分判給了南明,同時開口道,“如果你們能夠答上來,還可以再加一分。”
舒昕想也不想便回答,“《紫釵記》、《還魂記》、《南柯記》、《邯鄲記》”
地下頓時發出了一片驚呼聲。
要知道這個問題,還是挺難的,至少一大半的人根本答不上來,但舒昕答得迅速而準確。
二中的帶隊老師絲毫沒覺得丟臉,反而,拿著手機暗搓搓的拍攝著舒昕。
反正都是來走個過場的,學校里的老師都知道拿不了獎,她才沒心理負擔。
裁判又接二連三的問了許多問題。
但絕大部分都被南明搶了去。
對于他們來說,不存在搶了問題回答不出答案的情況,所以,幾乎碾壓式地贏了二中。
比賽結束,場上掌聲稀稀拉拉的。
不少學生,眼里流露的忌憚之色,顯然因為南明出彩的表現,而有了緊張和危機感。
賀蓉是最揚眉吐氣的那一個,她坐在位子上,笑得眼角的皺紋都褶了起來。
前排長寧初中的帶隊老師哭喪著臉,“待會兒可千萬別抽簽抽到你們。”
賀蓉忍不住笑了起來,但她沒有答話。
此刻,初三老師的大工作群內,消息是一條接著一條。
“@羅淑儀,臥槽,你女兒現在簡直是不得了啊,裁判問的那些題目我還云里霧里的,你女兒就快速地答了出來,簡直了。”