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黎錦以為脫完檢查了就沒事，結果官差直接讓他去泡澡。

泡了澡后才能擦干換衣服。

這么折騰下來，每個人都檢查完，時間已經過了辰時。

黎錦坐到號房里的時候，只感覺泡完澡后身體有些地方沒擦干，水跡直接氤在衣服上，讓人感覺愈發冷。

但黎錦暫時也沒空管這些，他得把全部時間都用在答題上。

會試的號房里多了一個瓦罐，讓考生這三天都用瓦罐來裝排泄物。

換個說法，也就是三天內不能出號房。

更進一步，考生三天內吃喝拉撒睡都在在這長四尺（一米三）深不到五尺（一米五左右）的號房里解決。

當然，最重要的是寫出錦繡文章來。

會試第一場與鄉試類似，考的都是四書文和五經文中與史論有關的部分，最耗時間，也是最考驗考生學識功底的一部分。

想要給考官留下一個好印象，第一場必須答得出彩才行。

黎錦這邊的第一題正是“周唐外重內輕，秦魏外輕內重，各有得論”。

這道題看似好寫，只要了解周唐、秦魏的治國理念和歷史，解答出來并非難事。

黎錦腦海中大概有了思路，開始看第二題。

四書文的幾道題都必須作答，而五經文的題目依然是二十選四。

所以，黎錦選擇先瀏覽完題目，他知道，每道題都答出來算合格。

但文章若要真正寫的出彩，一定得一環扣一環。

就像上次鄉試，黎錦能脫穎而出的很大原因就是他的五經文結合了水利、農桑、算經和造船四個點，環環相扣，才讓主考官眼前一亮。

這次黎錦有個一個更大膽的想法，四書文從史論開始題問，那他就側重自己想要引入的河運、造船，

從周唐的大運河說起，‘以古為鏡，可以知興替’，以此來引入自己看法。

每篇文章都層層遞進，讓自己的想法和結論深入考官的思維。

這么一想，黎錦的思路一下清晰許多，找準了自己的點，就開始一一的列舉點子。

第一日，黎錦午時才看完所有題，他察覺自己坐的時間有點久，想要站起來的時候才發現腿部已經被凍麻了。

他擱下筆，握手成拳，輕輕錘自己的小腿。

等到小腿稍微可以活動的時候，黎錦給火盆里留了六分之一的炭火后點燃。他沒急著燒水，而是把土豆放在炭火上，隨即又把蔥油餅放在土豆上烤。

冬日里天冷，汗的揮發不像秋季那么快，對水的需求也沒有秋季那么大。

餅子烤熱的時候，土豆還沒熟，黎錦先吃了餅子，復而找侍衛打了水，把鍋夾在火盆上，又把火盆挪到自己腳邊。

這樣就當他在烤火了。

有了火盆在身邊，身體的溫度也逐漸上升，等到炭火快燒完的時候，黎錦一邊喝熱水暖身子，一邊答題。

他有了具體的思路，給文章起草來很快，但冬日里天黑的早，黎錦覺得自己還沒寫到酉時（傍晚五到七點），號房里就暗了下來。

黎錦強撐到自己眼睛酸澀，才點燃蠟燭。

他趁著自己文思泉涌，直接把三篇四書文都列了草稿，才吹滅燭火，重新燒水，熱土豆吃。

黎錦把剩下的白菜、蔥油餅和饅頭片包起來，打算晚上睡覺的時候把這些放在自己手邊。

若是有老鼠來，他也能第一時間趕走。

黎錦晚上不打算生火，冷一點沒關系，可千萬不能釀成火災。

曾經就有考生半夜怕冷，生者火盆睡覺，號房本來就小，稍微翻個身就撲到火盆上。

最后硬生生燒了號房，也燒死了幾十位位置離他近的舉人。

所以說，科舉考試某些方面其實也是看命的。

黎錦把兩塊木板并起來放在地上，把瓦罐堆在門邊，想了想，他又把熄滅了的火盆和竹籃放在瓦罐邊上。

若是自己晚上不小心踢倒了瓦罐，那可能會硬生生敗壞他答題的心思。

而答卷、起草的素紙都堆積在他腦袋邊上，這樣最為安全。

這么安排好，黎錦脫下外袍，裹一件蓋一件，就這么慢慢睡了過去。

黎錦醒來的時候還以為已經第二天，他聽著周圍傳來此起彼伏的呼嚕聲，透過號房門板上方，看到濃重的夜色。他才意識到，這會兒恐怕子時才過。

一晚上，黎錦陸陸續續被凍醒了三四次，周圍號房的呼嚕聲一停，他也跟著起來燒熱水，點蠟燭答題。

春闈時期晝短夜長，每位考生分到三根蠟燭，也算公平。

第二日，黎錦起草了五經文，又把整整七篇文章都潤色了一遍。

這樣，留給第三日就只剩下謄寫。

到了這會兒，黎錦的三根蠟燭已經只剩下半根。

蔥油餅配著水煮白菜也已經吃完，明兒只能吃土豆和饅頭片了。