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紅封是給村子里小孩子和這些敲鑼打鼓人的，給報喜官差自然是沉甸甸的碎銀。

那官差先說了一堆喜慶的話，見到銀子后，真心實意的推脫了兩下，最后還是收了。

官差都對黎錦的態度如此客氣，其他人更是不敢怠慢，都來拱手道喜。

送走了道喜的人，李柱子問黎錦是否要擺宴席，畢竟這是個值得慶賀的事情。

黎錦想了一下，還是拒絕了。

“不是我不想宴請，主要是我這才僅僅是個秀才，就這么大張旗鼓，未免會顯得太過驕傲。以后若能考中舉人，我再回來擺流水席。”

李柱子憨厚的笑著：“還是阿錦考慮的周全，我就早早的祝賀阿錦繼續高中。”

就在黎錦回家的第三天，他給村里蒙學取好名字，甚至還自己揮毫寫下了這兩個字。

不管是裝裱后掛在學堂門口，或者用其做模子，打造牌匾，都是得把黎錦的字展示給村里人看的。

黎錦起初對自己寫的不滿意，來來回回練了很多，直至吳大夫親自登門的時候，黎錦還在練習。

畢竟不出意外的話，這幅字會在鴻雁村蒙學掛幾年，甚至幾十年。

外行可能看不出來差別，但黎錦卻很在乎細節，得寫到自己滿意。

黎錦把吳大夫迎進來，他說：“您怎么如此客氣。”

原來吳大夫還帶著禮物，有臘肉和糕點，甚至還給小包子帶了一些木串珠子玩耍。

吳大夫笑道：“左右無事，聽聞你回來，就想來敘敘舊。你可別嫌我不請自來?！?

黎錦說：“怎么會，我已掃榻相迎。”

吳大夫跟黎錦說了會兒恭喜的話，才慢慢切入。

“我也是到今日，才知道原來你也在寧興書院。我那孩子，也在書院念書?！?

黎錦驟然想起去年參加算學部考核時，見到的那個和吳大夫七八分相似的年輕人，而旁邊人稱呼他為吳兄。

黎錦卻不動聲色：“如此巧合。”

當時他沒有與吳大夫的兒子主動結交，這會兒也不打算說出來自己認出了他兒子這件事。

這倒不是黎錦自視甚高，不愿意結交。

只是兩人只見過那一面，若是當時黎錦貿然上去前打招呼，說自己跟他爹關系好，這種行為也太不妥當了。

吳大夫說：“他叫吳衛，早你六七年考中秀才，只可惜這么久，依然還是秀才?！?

頓了頓，吳大夫又說，“阿錦，我說這話也沒別的意思，吳衛能跟我說起你也純屬巧合，只因此次院試放榜，寫了你的籍貫上去，他才知道原來自己家鄉出了一位年紀輕輕的小三元?！?

而此前黎錦跟吳衛沒什么交集，緣故還是兩人所在分部不同。

黎錦隸屬于童生，而吳衛則是秀才。

再加上黎錦每日回家，與他們接觸的機會就更少。

黎錦說：“既然吳兄也在書院，那我一定要跟他好好聊聊。都是同鄉，也好互相關照。”

吳大夫松了口氣，他兒子回信中表達自己很想跟黎錦結交，但怕貿然打招呼攀關系會適得其反，所以專程麻煩父親跟黎錦說一聲。

黎錦也是個明白人，吳大夫說到這一步，他自然不會拒絕。

總歸他回去后也得轉班，指不定跟吳衛會成為同窗。吳衛能讓吳大夫先給他說一聲，也是個聰明人。與聰明人打交道，自然會舒坦很多。

黎錦走前的一天，鴻雁村的蒙學“清林蒙學”也風風光光的開張了。

地點就是村長家的廂房，里面收拾出來兩間空房，一間給年紀小的，另一間給年紀稍大一點的孩子。

村長把黎錦的字早早的給了李大河，大河叔也緊趕慢趕，忙活了兩天，終于刻好了牌匾，就掛在兩個廂房正中間。

村長有些拿不準，問黎錦這樣是否和規矩。

黎錦說：“您能做到這一步本就不容易，這樣辦蒙學自然是可以的。至于規矩，可以適時變通?！?

之后就是村長和黎錦各自坐在太師椅兩側，看著想要讀書的孩子被父親帶來，規規矩矩的磕頭，然后村長一字一頓的用方言夾著官話說學習規矩。

孩子跪著聽完，站起來，走到黎錦這里。

黎錦溫和卻又鄭重的說：“希望你成為一個勤奮，努力又敢于追求的人。”

孩子年紀還小，縱容聽不懂黎錦話里的意思，但這認真的語氣會影響他很久。

久到他長大后，懂了黎錦叔話里的意思，然后繼續負重前行。

此刻，看著村長收學生的黎錦，完全沒預料到，自己回到府城后，知府大人居然會為他引薦一位慕名已久的書法大家！

第102章

黎錦一家人再次去府城，走的依然是水路。

不過這回沒第一次運氣那么好,他們剛上船沒多久,就飄起了毛毛雨,小包子本想拉著倆爹爹去甲板上看水，這下也只能乖乖呆在船艙里。

黎錦見小包子興致高漲的精神以肉眼可見的速度降低下來，沒過一會兒，已經撲在阿爹懷里打盹了。

秦慕文向來有耐心,沒有直接把他放在床上，而是等小包子睡熟之后,才悄悄給他除了鞋襪和外衣,裹進被子里。

船外雨聲逐漸大了起來，烏云也愈發濃厚，船艙內所有的窗戶都被關上,以免雨滴飄進來打濕了被褥。