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就像從來沒被“看見過的”夏天，被何子殊看見了。

不僅看見了，還用自己的方式，帶著他走到了鏡頭下。

這里有一個(gè)夏天。

卻也不止一個(gè)夏天。

這就是四位導(dǎo)師的意義。

在寢室轉(zhuǎn)了一圈，又被一個(gè)沒有預(yù)告的即興演出帶起了氣氛，節(jié)目組又提議學(xué)員們帶著導(dǎo)師去樓下室外活動(dòng)區(qū)走一走。

學(xué)員們自然樂意，鬧哄哄的擁著四位導(dǎo)師下了樓。

節(jié)目組生活區(qū)配套的設(shè)施、場(chǎng)地，齊全又規(guī)范，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小型的校區(qū)。

本就都是男孩子，又是愛玩的年紀(jì)，所以節(jié)目組也沒打算拘了他們的天性。

何子殊和陸瑾沉沿著紅色的操場(chǎng)跑道走了一圈，緩步上階，坐到了一側(cè)的觀眾席上。

天光正好，落在身上，暈開薄暖的一層。

小練習(xí)生們重新回宿舍樓，換了運(yùn)動(dòng)服，才圍了過來。

淺藍(lán)色的長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)衫，夾著不規(guī)則的白色條紋，格外眼熟的配色和風(fēng)格。

何子殊雙手交叉，疊在半人高的護(hù)欄上，往下看，笑了笑，說：“運(yùn)動(dòng)服都長(zhǎng)這樣嗎？還以為看到了我們校服。”

底下小雞仔們仰頭看著何子殊：“老師你們高中校服這么時(shí)髦的嗎？”

“也不算吧，就運(yùn)動(dòng)服，”何子殊回道：“學(xué)校要求的，體育課都要換。”

還不等底下的小練習(xí)生們繼續(xù)開口，觀眾席上的陸瑾沉已經(jīng)悠悠起身。

跟著何子殊，往護(hù)欄上一靠，偏頭看著他，說：“要不要下去玩一下？”

何子殊：“玩什么？”

陸瑾沉視線轉(zhuǎn)向底下，問：“要玩什么？”

有人迅速反應(yīng)過來，連忙開口：“打籃球！”

陸瑾沉抬眸，看向何子殊：“籃球，去不去？”

何子殊還沒反應(yīng)過來，底下先炸翻了天。

陸隊(duì)這意思是要和他們一起打籃球？！

這些神仙下凡送溫暖，竟然還友情附贈(zèng)一場(chǎng)籃球賽？！

剛剛還在惋惜沒有夏天那同臺(tái)演出的命，轉(zhuǎn)眼陸隊(duì)竟然說要同場(chǎng)打籃球？！

“老師！快！我們已經(jīng)為你承包了這片籃球場(chǎng)！”

“我準(zhǔn)備好了！”

“對(duì)啊！老師干坐著也太無聊了！下來熱熱身唄！”

何子殊看這些學(xué)員都在興頭上，也不想掃興，點(diǎn)頭應(yīng)下。

他剛想起身，陸瑾沉卻看著學(xué)員們，繼續(xù)開口：“有多余的衣服嗎？”

學(xué)員：“老師您要什么衣服？”

陸瑾沉隨手一指：“就這個(gè)。”

“我們這個(gè)？有啊！很多備用的！老師您等等，我們?nèi)ツ茫　?

人群最后位置幾個(gè)人，在陸瑾沉開口要同款運(yùn)動(dòng)服的瞬間，就已經(jīng)沖了出去。

男生對(duì)球服、隊(duì)服總有一種別樣的執(zhí)著，就好像與生俱來的情懷。

尤其是全隊(duì)穿著同樣的衣服，往賽場(chǎng)上一站，氣勢(shì)就贏了一半。

而今天，不僅能跟這幾個(gè)人一起打球，還能穿同樣的衣服，這念頭跟過電似的，在周身走了一遍。

眾人生怕這幾位神仙嫌麻煩，然后反悔，幾乎用了百米沖刺的速度，把衣服拿了過來。

觀眾席樓下就有一個(gè)器材室，被臨時(shí)拿來做更衣室。

陸瑾沉換好衣服，坐在門口的長(zhǎng)椅上等何子殊。

其實(shí)他并不想打籃球。

之所以毫無征兆的提起，是因?yàn)槟侨苏f，這衣服像他讀書時(shí)候穿過的。

于是陸瑾沉心動(dòng)了。

他想看看，在沒遇見他之前，在沒他參與的時(shí)間里，那人是個(gè)什么模樣。

想了，也就這么做了。

器材室的門有些老舊，被風(fēng)吹得嗡響。

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