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羅曉諭洗過澡，站在鏡子前往臉上貼面膜。

頭上戴著粉白兔耳朵發(fā)箍，面膜紙白得像貞子。

嘴唇好像腫得比之前更厲害了，但是一點(diǎn)都不疼，那根刺不見了。

羅曉諭摸摸嘴，想起自己下午在醫(yī)務(wù)室睡著時(shí)做的那個(gè)夢(mèng)。

那個(gè)男生嘴唇冰涼的，有淡淡薄荷味，他的動(dòng)作很溫柔。

他的臉......，好像林紓啊。

不不不，這個(gè)夢(mèng)太恐怖了，就算她最近看的愛情電影有點(diǎn)多，夢(mèng)里接吻的對(duì)象也應(yīng)該是吳彥祖、金城武。

在羅曉諭的愛情觀里，初吻是件很莊重、很浪漫的事。

就像她最喜歡的那首《月亮代表我的心》。

“輕輕的一個(gè)吻，已經(jīng)打動(dòng)我的心。”

作者有話要說：　　每個(gè)收藏 2分評(píng)的都有紅包，祝大家看文愉快

第八章

羅曉諭臉上敷著面膜回房間。

九點(diǎn)半，老羅還沒回家，應(yīng)該是去慰問傷員了。

電腦音箱里傳出q|q提示音，羅曉諭坐到桌前，晃了一下鼠標(biāo)。

竟然是周小川的頭像在晃動(dòng)，看來她目前應(yīng)該還沒有被家法懲治得不能自理。

【小魚，小魚，快游出來】加一個(gè)窗口抖動(dòng)。

羅曉諭在鍵盤上敲了幾個(gè)字，回應(yīng)她。

【剛洗完澡，怎么啦？要我明天幫你請(qǐng)假么，就說你身負(fù)重傷出不了門，不能去上學(xué)了】

周小川發(fā)來了一連串的“錘子敲腦袋”表情，【能不能盼我點(diǎn)好？我爸媽可通情達(dá)理了，沒責(zé)怪我，還自責(zé)說是他們的錯(cuò)，對(duì)我關(guān)心不夠】

【然后呢？】

【然后，他們會(huì)在家呆幾個(gè)月陪我，但是會(huì)給我找?guī)讉€(gè)家教，看著我學(xué)習(xí)】

【你奶奶說什么了？她會(huì)放過這個(gè)千載難逢告狀的機(jī)會(huì)？】

【說我沒有投資價(jià)值唄！丫頭片子總歸得嫁出去的，勸我爸不如培養(yǎng)我大伯家的堂哥】

羅曉諭覺得同樣是做人家奶奶的，這么一對(duì)比，自己的爺爺奶奶簡(jiǎn)直就像兩個(gè)老天使。

【哎，不說我了，今天你同桌為了救你受那么重的傷，保住了你那張禍國(guó)殃民的臉蛋，你心里肯定感動(dòng)得恨不得以身相許吧？】

【怎么啦，不說話，還在回味吶】

羅曉諭抓抓頭發(fā)，長(zhǎng)出一口氣把鼻子上的面膜都吹了起來，她連忙撫平了。

感動(dòng)嗎？確實(shí)是有的，她并不是個(gè)鐵石心腸的人，尤其是聽校醫(yī)說林紓背上很可能會(huì)留疤。

只是...她也沒辦法克服自己心里對(duì)他強(qiáng)烈的排斥。

【屁，因?yàn)樗F(xiàn)在那群看過日記的老師比我媽還了解我，知道我愛吃甜還愛吃辣，最喜歡看愛情、恐怖電影，最喜歡涂腳趾甲油，還有我吐槽他們的那些話，我覺得自己現(xiàn)在就是一個(gè)大寫的傻x】

羅曉諭打完這句話，垂下眼睛愣了幾秒，“比我媽還了解我”這句話不適合她，因?yàn)樗纳嵛迦胨闫饋恚瑒⒚谰瓯緛砭蛯?duì)她一無所知的。

【那...不說林紓，袁鶴今天到底跟你說了什么呀？最近空間里有個(gè)很火的詞叫“壁咚”，他是不是想壁咚你啊？】

羅曉諭想直接告訴她【他不喜歡女的】，想了想這話也沒根據(jù)，又改成了【他這人不太好相處，你也離他遠(yuǎn)一點(diǎn)】。

【我覺得他人不錯(cuò)啊，熱情、開朗的，還不像林紓那么窮、那么悶，他人緣超好的。】

羅曉諭皺皺眉，她對(duì)袁鶴的判斷，也只是來自初中那件事以后他的反應(yīng)。

羅曉諭初中的時(shí)候就跟袁鶴在一個(gè)班，是爺爺利用職權(quán)跨學(xué)區(qū)把她送進(jìn)去的，班主任跟現(xiàn)在的馮麗娜有些相似，就是市儈，不過在某些方面，她比馮麗娜可怕得多。

她不清楚羅曉諭的背景，對(duì)她很冷淡。不過羅曉諭一直保持著中上游的成績(jī)，也沒被找過大|麻煩。

那天輪到她值日，打掃完分擔(dān)區(qū)回教室，走到門口，卻見門從里面插著，還傳出一男一女的說話聲。

她把耳朵貼在門上，分辨出女聲應(yīng)該是他們班的班主任何老師，只是她的語調(diào)有點(diǎn)怪，哼哼唧唧的。

教室的后門上有一小塊玻璃，羅曉諭初中的時(shí)候就已經(jīng)長(zhǎng)到了164，她把掃把扔在旁邊，跑到后面踮著腳往教室里面看。

袁鶴被逼到墻邊，表情痛苦地捏著窗簾，何老師的半個(gè)身子壓在他身上，手伸進(jìn)了他的褲子，還撅著嘴去親他。

“何老師，您別...別這樣。”袁鶴的聲音都在發(fā)顫。

“哎呦，我有什么辦法，你太招人喜歡了啊，更何況，發(fā)育得還這么好。”

羅曉諭忍著惡心跑開了，連書包都沒拿，這也導(dǎo)致她第二天幾門作業(yè)都沒寫，被何老師拎到了辦公室。

一起在那兒被訓(xùn)斥的，還有昨天破門而出的袁鶴。

她到現(xiàn)在還記得袁鶴眼里那種憤恨，或者說，是仇恨。

后來之所以袁鶴再三跟她說謝謝，是因?yàn)樗_實(shí)幫了點(diǎn)小忙，把原本遞不上去的匿名舉報(bào)信直接交給了她爺爺。

何老師被開除的那天，袁鶴卻并沒表現(xiàn)出多興奮或者欣慰。

羅曉諭當(dāng)時(shí)沒想那么多，直到后來看見他在虐待動(dòng)物，他抓來幾只流浪貓的幼崽，捆在一起準(zhǔn)備放在火上烤。