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“那么，現(xiàn)在我們開(kāi)始講課了?！边@位老師環(huán)視四周之后，便開(kāi)始講解課程。大概是廖元白坐在第一排的緣故，他總覺(jué)得這位老師時(shí)不時(shí)地就回頭看他一眼。仿佛是在想著什么似的，講到一半的時(shí)候，這位老師突然回過(guò)頭來(lái)，看著廖元白打量了好久。

突然就“臥槽”了一聲，用強(qiáng)烈地語(yǔ)氣表達(dá)自己的震驚和驚訝。廖元白愣了一下，不解地看著這位老師。

“您是……物院的廖元白廖教授？”老師帶著一種不確定的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著，他老覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)廖元白，但是又記不起來(lái)。但是看著廖元白的面孔似乎也太熟悉了一些，總給他一種似成相識(shí)的感覺(jué)。他一邊講課，一邊在想。臥槽，他不是在物院的教科書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這位大佬的面孔嗎？

這個(gè)時(shí)候，整個(gè)教室都用目光盯著廖元白。

開(kāi)，開(kāi)什么玩笑，物院的廖元白教授。那可是龍城大學(xué)最大佬的一位教授，跑到他們機(jī)械學(xué)院來(lái)蹭課，怎么可能。這個(gè)笑話(huà)一點(diǎn)兒都不好笑，而且人家一個(gè)研究物理的頂尖學(xué)者跑來(lái)機(jī)械學(xué)院湊什么熱鬧。

不會(huì)是，老師看錯(cuò)了吧？

“如果你說(shuō)的那個(gè)廖元白是量子力學(xué)和材料物理學(xué)教授的話(huà)，應(yīng)該是我沒(méi)錯(cuò)吧。”廖元白抿著嘴唇想了想，干脆承認(rèn)自己是廖元白，然后讓這位老師繼續(xù)上課吧。他聽(tīng)得津津有味，沒(méi)想到這位老師突然就停了下來(lái)。

“？？？”場(chǎng)上的老師和學(xué)生們都一臉懵逼，關(guān)于廖教授的傳說(shuō)，別說(shuō)是龍城大學(xué)，就算是整個(gè)華國(guó)都不少。再說(shuō)廖教授現(xiàn)在不是在研發(fā)航天火箭嗎？怎么有心情跑到他們機(jī)械學(xué)院來(lái)蹭課，要說(shuō)整個(gè)龍城的學(xué)生和老師，幾乎都把廖元白當(dāng)做自己的偶像。

當(dāng)然廖元白的粉絲原本就不少，甚至包括許多諾獎(jiǎng)級(jí)別的大佬，說(shuō)道廖元白的時(shí)候，都是一臉崇拜的神情。

主要是廖元白研究的許多學(xué)術(shù)都是超時(shí)代甚至是跨時(shí)代的，甚至很多大佬都覺(jué)得廖元白就像是一個(gè)行走在世界里的bug似的，根本就不在意時(shí)代的科技水平到底如何。龍城大學(xué)物院的廖教授，這可是一塊兒金字招牌，每年無(wú)數(shù)地學(xué)生瘋狂地報(bào)考龍城大學(xué)就是沖著廖元白來(lái)的。甚至還有許多國(guó)外對(duì)于物理和數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，也是直接到龍城大學(xué)來(lái)留學(xué)，不為其他的，就是想和廖元白見(jiàn)上一面。

沒(méi)錯(cuò)，就跟追星似的。

沒(méi)想到，這位物院大佬居然這么任性，直接跑到他們機(jī)械學(xué)院的課堂上，堂而皇之地蹭課。

廖元白抿著嘴唇?jīng)_著課堂上的這位老師說(shuō)道，“請(qǐng)問(wèn)這位老師，您有什么問(wèn)題嗎？”

“沒(méi)，沒(méi)有?！崩蠋熂泵u了搖頭，開(kāi)玩笑，他怎么會(huì)對(duì)大佬的行為有什么問(wèn)題。他輕輕咳嗽了一聲，緩解自己的尷尬，開(kāi)始講課。但是能夠聽(tīng)出來(lái)，他的聲音里帶著一絲顫抖，講課的時(shí)候，也沒(méi)有之前那么順暢，估計(jì)是有些緊張和激動(dòng)。

一節(jié)課講完之后，所有的學(xué)生都不敢胡亂動(dòng)彈。開(kāi)什么玩笑，沒(méi)看見(jiàn)這位物院的大佬還坐在這里嗎？

廖元白此時(shí)正在用手撐著自己的臉龐，想著問(wèn)題。他一直在思考，究竟如何才能夠讓數(shù)控機(jī)床不同于以往的數(shù)控機(jī)場(chǎng)但是又能夠有高精密度，且能夠與他研發(fā)出來(lái)的材料相符合。這真的是一個(gè)非常讓人頭疼的問(wèn)題。

整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，甚至都不敢喘大氣?？创罄羞@個(gè)模樣，怕是在想什么問(wèn)題吧。誰(shuí)敢打擾大佬的靈感，這不是在自尋死路么。

就連路過(guò)的學(xué)生都覺(jué)得有些古怪，他們看著教室的學(xué)生們還在安靜的坐著，老師也沒(méi)有講課。整個(gè)教室顯得很是沉靜，這是怎么了？是時(shí)間靜止了么？好奇地伸出頭來(lái)看著教室，發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在了第一排當(dāng)著自己臉的學(xué)生身上。

有古怪，學(xué)生心里想著。看了好一會(huì)兒，都看不出來(lái)是怎么回事，算了，還是不看了。說(shuō)著，學(xué)生轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了他覺(jué)得有些詭異的教室。

等這位學(xué)生走了之后，另外一位有些頑皮的學(xué)生又在教室門(mén)口看了好幾眼，大聲吼了一句，“下課了！”沒(méi)有人回答他，站在講臺(tái)上的老師蹙著眉頭走到了大門(mén)前關(guān)掉了大門(mén)。過(guò)了好一會(huì)兒之后，廖元白的眼睛一亮，笑瞇瞇地對(duì)著站在講臺(tái)上的老師說(shuō)道，“多謝，我終于想到了。”

說(shuō)著，廖元白興沖沖地走出了大門(mén)。弄得站在講臺(tái)上的老師還一臉懵逼，廖教授想到了什么，謝他什么？他為什么一句都聽(tīng)不懂呢。

此時(shí)在龍城大學(xué)的論壇上一位機(jī)械制造學(xué)院的學(xué)生極為不解地發(fā)了一個(gè)帖子。

今天機(jī)械大三的學(xué)長(zhǎng)們的數(shù)控機(jī)床課究竟是怎么回事兒？

我的天吶，為什么學(xué)長(zhǎng)們下了課還在教室里待著，老師也不說(shuō)話(huà)，仿佛時(shí)間靜止了，想到這里就覺(jué)得毛骨悚然。

一樓：別說(shuō)，還真是。今天下課看見(jiàn)他們教室鴉雀無(wú)聲，就覺(jué)得整個(gè)氛圍有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。

二樓：求問(wèn)，具體情況究竟是什么樣？

三樓：我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，我是機(jī)械學(xué)院大二的學(xué)生，今天上午下課之后，我準(zhǔn)備回宿舍的。路過(guò)大三的教室，發(fā)現(xiàn)下課之后大三教室很安靜，沒(méi)有人出門(mén)，全都坐在教室里。老師也站在講臺(tái)上，但是沒(méi)有講課。而且，我發(fā)現(xiàn)，他們的目光都在看第一排的學(xué)生。

四樓：作為當(dāng)事人，我要給你們講個(gè)恐怖故事。你們知道坐在第一排的是誰(shuí)嗎？知道為什么我們?nèi)疾桓易邌幔课镌旱牧谓淌谠?，誰(shuí)特么敢走啊。

五樓：臥槽！物院的廖教授？

六樓：廖教授是……？

七樓：六樓是傻子嗎？廖元白廖教授啊，物院大佬來(lái)我們機(jī)械學(xué)院聽(tīng)課是什么鬼？

八樓：作為數(shù)院的學(xué)生，表示機(jī)械制造學(xué)院的學(xué)生們請(qǐng)坐好。我們老師以前在廖教授讀初中的時(shí)候見(jiàn)過(guò)廖教授，表示這只是廖教授的基本操作而已。要知道，廖教授在龍城中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，就在咱們學(xué)校的物院和數(shù)院蹭課了。

九樓：就我一個(gè)人覺(jué)得廖教授突然出現(xiàn)在學(xué)校不太正常嗎？廖教授不是在研發(fā)航天火箭嗎，怎么跑去聽(tīng)數(shù)控機(jī)床的課程了。

十樓：我有一個(gè)大膽的想法，不知道當(dāng)說(shuō)不當(dāng)說(shuō)。

十一樓：算了，你還是不要說(shuō)了。

十二樓：不，我一定要把這件事曝光到圍脖上去，廖教授太好玩了！

廖元白此時(shí)已經(jīng)坐在了車(chē)上，他根本沒(méi)有管這么多的事情，對(duì)著程遠(yuǎn)說(shuō)道，“程遠(yuǎn)，我們回去，我突然想到了該怎么設(shè)計(jì)?！?

“好的?！背踢h(yuǎn)輕輕點(diǎn)頭，開(kāi)著汽車(chē)駛離了龍城大學(xué)。

廖元白回到家之后，就著手自己的設(shè)計(jì)。而此時(shí)，那位龍城大學(xué)的學(xué)生還真是說(shuō)道做道，將龍城大學(xué)論壇的帖子截圖投稿給了一個(gè)圍脖大v。

這個(gè)圍脖大v的名字叫做‘高校這些事’。

收到龍城大學(xué)學(xué)生的投稿時(shí)，他也是一臉懵逼的。作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)圍脖，而且還是以大學(xué)奇葩事為主的營(yíng)銷(xiāo)圍脖，怎么可能不知道廖元白的地位。

高校這些事v：別人家的大學(xué)教授[笑哭][圖片][圖片][圖片]

這條圍脖還因此登上了熱搜，下面留言的網(wǎng)友也是哈哈的笑個(gè)不停。

“廖教授又登上圍脖了，昨天是高級(jí)杠精教授，今天是別人家的教授。我果然沒(méi)有粉錯(cuò)人，別人家的明星都是炒作上圍脖，就我們家的教授是以各種千奇百怪地姿勢(shì)上了圍脖?！?

“請(qǐng)龍城大學(xué)的各位同學(xué)坐下，作為京華大學(xué)老人告訴你們，這只是廖教授的常規(guī)操作。廖教授對(duì)于什么行業(yè)感興趣的時(shí)候，就會(huì)去聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。然后就自己搗鼓出一件科學(xué)成果出來(lái)，這在京華大學(xué)根本不是什么秘密。”

“真·別人家的教授！”

“以前都是別人家的孩子，現(xiàn)在都有了別人家的教授。說(shuō)起來(lái)，你們不覺(jué)得廖教授想事情的樣子挺帥的嗎？”

“emmmm……我覺(jué)得大概是廖教授在思考，所以學(xué)生們不敢去打擾吧。龍城大學(xué)的學(xué)生還挺有素質(zhì)的，不過(guò)這一打擾就不知道廖教授研究的什么東西出不來(lái)了，那可就是千古罪人了啊。”