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每一個(gè)字都在他的神經(jīng)上跳踢踏舞。

這一聲“寶貝”叫得可太動(dòng)人了，直接讓他酥了半邊身子。

如果他是貓就好了，有耳朵和尾巴的話就不需要通過(guò)嘴巴把“害羞”、“喜歡”這樣的情誼表達(dá)出來(lái)。傅皎童想要坐到別惜何身旁去，在旁人看不見(jiàn)的地方偷偷蹭蹭他的掌心。

別惜何吃飯的時(shí)候很安靜，基本不怎么說(shuō)話，沒(méi)吃多久就見(jiàn)了底。傅皎童心里想事情，吃得三心兩意，一看別惜何都要吃完了，他趕緊放下勺子。

“不吃了？”別惜何覺(jué)得好笑，怎么自己每次先吃完飯，傅皎童都如臨大敵似的。

“飽了飽了，一會(huì)兒我們晚點(diǎn)走唄？”

他哪兒好意思說(shuō)是因?yàn)閯倓偰蔷洹半y養(yǎng)”走神得厲害，生怕別惜何覺(jué)得他吃得多還吃得慢呢。

他要早點(diǎn)走，別惜何自然會(huì)點(diǎn)頭。

收拾好餐具，兩人在食堂坐了二十分鐘才離開(kāi)，這時(shí)候回課室的同學(xué)已經(jīng)不多了，拐彎處一片靜謐。

深秋時(shí)節(jié)，地上堆起了厚厚的黃葉，這兒不比南方，一到冬天植物集體禿頭，只留下個(gè)丑不拉幾的軀干。

傅皎童玩心大發(fā)，非要沖上去踩落葉，揮別水份的枯葉脆得很，踩上去嘎嘣響。

“那時(shí)候你在這兒堵我，這些樹(shù)都還全是綠的呢。”傅皎童在枯葉堆里踩來(lái)踩去，見(jiàn)別惜何一直沒(méi)說(shuō)話，插兜在旁邊等他，又忍不住跟他搭話。

“嗯，這會(huì)兒都落葉了。”他沖他笑，目色含情，眼里盛滿了心上的男孩兒。

“我記得我媽說(shuō)生我的時(shí)候是情人節(jié)，大家都在過(guò)洋節(jié)，就她冷得直哆嗦。還好我聽(tīng)話，二十多分鐘就出來(lái)了，沒(méi)讓她受苦又挨凍。”

說(shuō)起自己的家里人，傅皎童總是會(huì)話多一些。

“我爸爸就出生那天待在醫(yī)院里陪了我媽一天，然后又馬不停蹄工作去了。他真的好愛(ài)工作，我也說(shuō)不上這是好還是不好。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，他愛(ài)工作勝過(guò)了愛(ài)我媽，或者是勝過(guò)了愛(ài)我。”

別惜何隔了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的絮絮叨叨是想讓自己多了解他一點(diǎn)。

但他不太想談及自己的父母。

“我知道了，情人節(jié)生日，如果忘記了罰我什么？”他上去牽傅皎童的手，陪他一塊兒踩落葉。

“罰你啊……就罰你更喜歡我一點(diǎn)唄。”傅皎童任他拉著手，說(shuō)話的時(shí)候別過(guò)頭不看他。

別惜何的手比他大一些，總是喜歡把他的手握成拳包在手掌心里。他的手無(wú)論春夏秋冬都是溫?zé)岬模蓜e惜何不是，冬天還沒(méi)來(lái)，他的手已經(jīng)發(fā)涼了。

“這個(gè)簡(jiǎn)單啊，”別惜何逗他，“現(xiàn)在不就是這樣嗎？”

大概戀愛(ài)中的人就是會(huì)這樣，每一天都感覺(jué)自己比昨天要更喜歡的對(duì)方，而且最好可以確認(rèn)對(duì)方也是這樣的想法。

食堂到教學(xué)樓不過(guò)幾百步距離，傅皎童卻覺(jué)得走得格外久。

馬上十二月就要過(guò)半，他們學(xué)校今年放假應(yīng)該也是在一月中到一月末的樣子，撇開(kāi)寒假不談，離高考又更近了一點(diǎn)。

他拿指甲在別惜何掌心亂寫(xiě)亂畫(huà)，撓癢癢似的，花樣之多惹得別惜何受不了笑出聲。

“高三好像要過(guò)半了，別惜何同學(xué)，你想好高考怎么辦了嗎？”傅皎童松了他的手，自己揣著衣服口袋往前走，甩開(kāi)別惜何一步距離。

他們學(xué)校向來(lái)注重升學(xué)率，估計(jì)下學(xué)期抓情侶就會(huì)抓得很嚴(yán)格，沒(méi)來(lái)由地，傅皎童也有些心慌。不過(guò)不是心慌他自己，是心慌喜歡別惜何的學(xué)姐學(xué)妹。她們要是把持不住自己表白了怎么辦啊？他說(shuō)不定會(huì)吃飛醋吃到飛起。

別惜何也不追，就跟他保持一步距離走著，像是猶豫醞釀了一會(huì)兒才開(kāi)口：“童童，其實(shí)我……報(bào)名參加了一個(gè)技校的自主招生。”

什么玩意？別惜何參加技校的自主招生？！