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“那什么，所以說那是我們的前世……”

“閉嘴。”佐助再一次打斷了鳴人，他可不想被人當作腦子有問題，在四下看了看，確定真的是沒有人之后才繼續說道，“這里不是說這些的地方。”

“說得也是。”鳴人似懂非懂地點點頭，可是看著佐助的臉又忍不住開口，“可我想說，我們覺得我們應該互相交流下啊。人活著連這種神奇的事情都能發生，不覺得是奇跡嗎？所以，你也覺得那是前世今生是不是？”

“確實很神奇，不過這事一時半會兒也說不清楚。”佐助拿出手機看了眼時間，“現在已經上課很久了，先回去上課。”

“啊？”

“不能無故缺課。”

學渣鳴人抗議：“現在是無故嗎？這不是發生大事了嗎？”

好學生佐助不為所動：“需要我提醒你一下嗎？你已經逃了開學典禮，再逃課的話可能會在老師心里留下不好的印象。”

鳴人攤手，很有自知之明：“不礙事，我從小在老師心里就沒有過好印象。況且老師在看了我的入學成績后應該就不會有好印象了。

”

佐助沉默一秒：“我們班班主任長得和伊魯卡老師很像，大概……”

“好，我們回去吧。”佐助準確無誤地戳中了鳴人死穴，鳴人大長腿連跨兩步，又回頭拉起佐助的手，好像他們不是認識幾分鐘而是認識了幾十年一樣熟悉，還領著佐助往前一邊走一邊感慨說，“真的好神奇，雖然才見面，但是感覺我們已經認識好多年了。你和夢里簡直一模一樣，不管是哪個方面。”

佐助的注意力一開始還在兩人牽著的手上，后來完全被話癆模式的鳴人帶跑偏忘記了這茬。他們約好了中午休息時間找個地方慢慢談。

就這樣，兩人手拉手回到班上，一時間都忘記了牽手這件事情。敲開門的時候，整個教室鴉雀無聲，比老師剛來的時候還要安靜。

全班同學的注意力都在他倆交握的雙手上，鳴人注意到后大大咧咧地松開手，正直得讓人無力吐槽。接收到老師的視線，鳴人簡短地解釋了一下自己和佐助出去是因為佐助身體不適然后就回了座位。

還算平靜的一節課，如果排除因為逃了開學典禮被伊魯卡點名批評并且被他叫去辦公室教育了一波這一點的話。

上午最后一節課，想到中午和佐助有約，鳴人基本上就坐不住了。

坐他旁邊的鹿丸仿佛能從他期待的視線中看出光。

鹿丸撐著下巴盯著仿佛椅子上長了釘子一樣坐立難安的鳴人，而鳴人連一絲目光都舍不得分給他，直勾勾地瞄準了佐助的后腦勺。從小就跟鳴人一起“同流合污”的鹿丸，可是熟悉到對方家里有幾件衣服都門兒清。沒可能鳴人認識了一個這么好的哥們兒自己卻一點兒也不知情。

況且就鳴人那種藏不住事的性格，能認識這么帥氣牛逼的小哥哥，他早就在春野櫻面前吹牛了，還能等到現在？

福爾摩斯·鹿丸如同思考者一樣沉思著，根據兩人剛見面那恍惚間還有一絲尷尬的氣氛推測其實他們有極大的可能性是第一次見面。這種情況雖說很神奇，但是也不是不可能。

問題是他們怎么就能準確說出對方名字的？還拉拉扯扯裝模作樣跑去校醫室？一見鐘情也不帶這樣的吧，還一秒鐘互相看對眼了？難道是雙向暗戀的故事不成？

鹿丸的腦洞一打開就徹底關不上了，反正不可能是鳴人跑火車說的“夢里認識”，