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還是那個同學舉手:“老師,為什么江小辭是八歲,而我們是七歲?”
衛(wèi)老師說:“因為小辭上學比較晚。小辭是班里年紀最大的,是你們的哥哥,以后要好好相處,知道嗎?!?
衛(wèi)老師說話很溫柔,人也長得很溫柔,頭發(fā)有些自來卷,看著小辭:“小辭,你坐在第四排好嗎。能看清黑板嗎?”
小辭點頭,背上自己的書包坐到了第四排,他的同桌就是剛才話特別多的那個同學,一看到小辭來了,想和他講話的心都飛出了胸膛。
只可惜,現(xiàn)在已經(jīng)上課了。
一下課,好多人都來看小辭。
小辭長得漂亮,一來就把他們班的小班花趙麗麗給比下去了。
剛才一直舉手的是他的新同桌詹浩飛,他的名字第一個字很難寫,所以詹浩飛的本子上,“詹”這個字總要比后面兩個字大。
詹浩飛對小辭很熱情,跟他講東講西,小辭只是偶爾點點頭。
班長是他們學校大隊的,手上有一條紅杠,走起路來趾高氣揚,用鼻孔說話,很有官威:“這是上個學期的課本兒,衛(wèi)老師說了,你有一個學期沒來,學的比大家慢,所以你得自己把上學期的課文兒背熟?!?
語文課本是浙教版,翻開第一課就是一篇課文:《我愛北京天.安門》。
一共四句話,也不知道有什么難背的,小辭只看了一眼就會了。
第二課的課文比較長,應該是整一冊里最長的,漢語拼音加十六行字,快背死人了。
整整一課,就是為了學“繁”星的“繁”字。
小辭也看了一眼,覺得十六行也不難,背的輕而易舉。
他很快就把上學期的課文書翻完了,翻完也就背完了。
至于數(shù)學書,翻都不想翻,全都是寫數(shù)字,數(shù)數(shù)小貓小狗,然后作作加減乘除。
小辭翻過江謠的數(shù)學書,初中二年級的,上面的一元二次方程,他看了半天就會了。
小辭不知道這些東西有什么好學的,也不知道江謠為什么要花那么多錢送他來學這么簡單的東西。
要不然直接讓他讀高中吧,小辭天馬行空的想,他覺得初中生的題目也不難。
才離開江謠一個小時,小辭就想他了,他悶悶不樂地趴在桌上,呆呆地望著窗外的操場,那里有飛翔的小鳥,他的心也像小鳥一樣,飛到了江謠身邊。
作者有話要說:小辭:弱智題
來自天才的鄙視
發(fā)晚了一點!抱歉!這文感覺不是很多人看,不過我挺喜歡這個故事的,所以就算是單機也要把它寫完[推眼鏡
希望完結(jié)的時候能有2000收藏[握拳
第15章 永遠在一起
一天下來,小辭對學校充滿了厭惡。
上學沒有在家里有意思,不但要花江謠的錢,還見不到江謠。
更重要的是,小辭瞧不上身邊的同學。
衛(wèi)老師找了幾個同學,問新同學江小辭在班里表現(xiàn)得怎么樣,大家對他的印象都是不愛說話,寡言少語,唯一的優(yōu)點就是長得漂亮。
又問了幾個任課老師,對小辭的評價是人很悶,陰沉沉的不說話。
衛(wèi)老師開口:“可能是孩子的一天上學,咱們還得好好加把勁兒,讓他趕緊融入到集體中?!?
小辭在班里無聊的時候,就翻翻書。他已經(jīng)把課文書都翻完了,現(xiàn)在翻的是從班里讀書角拿來的冒險小虎隊,據(jù)說里面有一種透明卡片,放到紙上就能破解每一個懸疑故事,直接看到答案。
男生們都愛看,所以透明卡片早丟了,里面的謎底誰也不知道。
小辭看完,覺得這些懸疑故事用不著卡片,他也能猜到謎底,而且保準是對的。
真沒意思。
他們的教室在一樓,一下課同學就跑沒影兒了,都去操場上跳繩。
只有兩三個人在班里吃東西,其中一個就是詹浩飛,他在吃門口五毛錢買的一包無花絲,一點一點捻出來,放在嘴里慢慢的嚼。
“你要吃嗎?”詹浩飛抽了一根無花果絲出來。
小辭搖頭。
“詹浩飛,你別在班里吃東西,不然我告老師了!”說話的是班長,她還是學校里的值日生,主要任務是一下課就去樓梯的拐角處站著,盯著同學不準跑,并且只能往右邊走,不然就把他班級名字記下來扣分,神氣極了。
她今天已經(jīng)找過小辭兩次麻煩了。
詹浩飛說:“你別理她,她就這樣,肯定是喜歡上你了?!?
小辭不說話。
詹浩飛說道“喜歡”兩個字,臉有點紅,又轉(zhuǎn)過頭吃無花果去了。
終于熬到了下午,詹浩飛收拾好書包,看著小辭,“今天我跟你排一起吧?!?
黎明小學放學的時候,每個班的學生都得整理好書包,然后在教室門口排成兩列隊伍,由班長舉著一塊小黑板,寫上自己的班級,然后按秩序走到校門口。
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