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有人一擁而上，剝?nèi)チ伺⑸砩系囊r衫，然后拿著手機(jī)起哄著拍下無數(shù)張不堪入目的照片。

那些笑聲環(huán)繞在耳旁，在腦內(nèi)無數(shù)遍循環(huán)，最后變成了讓人夜不能寐的夢(mèng)魘。

秦宛再也沒有繼續(xù)寫交換日記。

她再也沒有寫下那句——“明天一定會(huì)好起來的。”

秦宛落水的那天，其實(shí)是和以往毫無區(qū)別的一天。

顧晨程那伙人自從拍下那些照片之后，仿佛找到了比單純毆打更加能讓他們感到“有趣”的方式。

唯一有區(qū)別的是，秦宛逃走了。

陸柯陳找到秦宛的時(shí)候，是在東陽湖旁邊。

“回去吧，你逃走的話，那伙人一定會(huì)一氣之下把你的照片發(fā)出來的，你逃不了一輩子。”

秦宛沒說話，她垂著眼，一步一步朝后退著，一直到腳跟半懸空，砂石從腳底滑落的時(shí)候。

她緊抿著唇，唇角顫抖了一下，然后緩慢抬起頭，眼底蓄滿了淚水。許久后，突然閉上眼，身體朝后倒去。

陸柯陳瞳孔一縮，匆忙上前伸手去抓。

但秦宛還是在自己的眼前跌入了東陽湖內(nèi)。

十一月的湖水，如同整個(gè)人泡入冰塊里，刺骨的冷意從眼耳口鼻處涌來，浸濕了原本鮮活的生命。

周圍的人蜂擁而上——

“有女娃娃掉進(jìn)水里了！”

“剛才看著這個(gè)男孩一直在旁邊跟人家拉扯不清，保不準(zhǔn)就是他推得！”

“有人報(bào)警嗎！快點(diǎn)喊救護(hù)車！”

秦宛死了。

記者蜂擁至學(xué)校，每一位同學(xué)和老師都十分配合的在鏡頭前演出——

“她是個(gè)很乖巧善良的孩子。”

“對(duì)，學(xué)習(xí)成績也很好，平時(shí)也很懂事。”

“我們都很惋惜。”

“學(xué)校很重視這件事，一定會(huì)給出交待，并且我們反復(fù)聲明，絕對(duì)反對(duì)校園暴力，對(duì)任何暴力行為絕不姑息。”

這是一件很值得諷刺的事情。

許多人只有在事情發(fā)生出無可挽回的后果之后，才會(huì)開始痛哭流涕地想要彌補(bǔ)，痛苦惋惜著表達(dá)自己對(duì)被害人的喜愛。

但為什么活著的時(shí)候，沒有人愛她呢？

陸柯陳被告上了法庭，他看著秦宛悲痛欲絕的母親，和隱忍傷痛的父親，緩緩閉上了眼。

“陸柯陳，你必須對(duì)我說真話，要毫無隱瞞的告訴我事情經(jīng)過。”

那位看上去十分年輕的律師這么對(duì)自己說。

要告訴律師什么呢？

媒體和記者一邊打著伸張正義的名義，一邊四處張貼著死者的照片四處來增加噱頭，引發(fā)群眾的好奇心來互相攀比爭奪著點(diǎn)擊率。

告訴他們秦宛是因?yàn)椴豢澳菢訍毫拥男呷璨盘与x，無疑是給他們創(chuàng)造了大好的熱點(diǎn)。

秦宛在活著的時(shí)候已經(jīng)痛苦萬分，陸柯陳不想讓她在死之后還不能清清白白。

于是，他說：“我沒有什么要說的。”

天光緩緩地降落。

陸柯陳在某一天，收拾自己課桌的時(shí)候，看到了一個(gè)熟悉的筆記本。

許久沒有收到的，秦宛的交換日記。

“我其實(shí)不是個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)橛X得如果表現(xiàn)得很樂觀的話，或許能更多地安慰自己一下。但是我真的，已經(jīng)不想再繼續(xù)過這樣的生活了。”

“語文老師今天講課文的時(shí)候說，許多文學(xué)創(chuàng)作者喜歡寫悲劇，是因?yàn)橹挥斜瘎〔拍茏屓丝坦倾懶模拍茏屓嗽诔了贾杏洃浬羁獭５悄菚r(shí)候我不明白，為什么一定要在悲劇發(fā)生之后才能沉思呢？”

“但現(xiàn)在，我好像突然能明白這些話的意思了。是不是一定要證明這不僅是‘打鬧’之后，才能得到真正的重視和道歉呢。”

“我已經(jīng)不再期待明天了，但是希望你能依然期待。”

陸柯陳背起書包，走出教室。

又開始下雨了。

十一月，好像一直都是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)。

*

陸父昨晚幾乎是徹夜未眠。

他早晨起來，思前想后，還是準(zhǔn)備找陸柯陳再談?wù)勑模l知道一推開房門，卻發(fā)現(xiàn)里面早已空空如也。

陸柯陳的床鋪收拾的很干凈，書桌也整潔明亮，看上去很早就出門了。