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同學1:哈哈哈是啊，帶出來我們看看

同學2:帶出來帶出來

同學3:寶貝怎么就結婚了呢

同學7:寶貝老公來了，那我也要去

楚義：我問問他

楚義：他有空我就帶出來

同桌：成

說來這個寶貝的稱呼，楚義是拒絕的。

這個稱呼來自于他的高一，那時候大家都還沒分班，而所有人都是剛剛享受了沒作業的兩個月假期，所以剛到學校，特別懶散。

不想做作業的現象像是傳染病，一傳十，十傳百，特別是這群男生。

而唯一的不同就是楚義。

玩還是和大家玩在一塊，但作業好好做了，課也好好上了。

所以那時候，楚義的作業本就成了男生堆里的寶貝，被好好保護，被認真抄寫。

后來楚義認真曾回想過這件事，他其實挺感謝這些朋友的。

要不是他們，他也不會頂著巨大的壓力做作業，并告訴自己一定不能錯，他一錯，這一群人都錯了。

一開始大家口中的寶貝還只是楚義的作業，但喊著喊著，不知道怎么的，楚義就變成了寶貝。

楚義當然是拒絕的，他一個大男人，被人叫寶貝，太油膩了吧。

他提出來后，很長一段時間大家確實是改口了，但好景不長，作業多了，卷子多了，作業抄著，卷子抄著，寶貝又叫上了。

甚至還專門為楚義弄了個保護政策，只在私下，只在有自己人的時候，叫他寶貝。

楚義真是謝謝這群哥兒們的貼心呢。

好景不長，在高一一整段的奮斗中，只有楚義一個人在認真學習，所以到高二分班，這群人中，就只有楚義一個人上了重點班。

楚義曾經勸過他們，邊玩也可以邊學習的，一點也不耽誤。

可惜，沒人聽。

楚義以年段第三的成績進了重點班，結果出來時，這群男生比誰都開心，就好像是自己進了重點班，還說要給他慶祝，掛橫幅，“祝寶貝喜提重點班”。

楚義非常拒絕。

于是這么的，這個寶貝這個稱呼，就流傳了下來，一直到現在。

不過他們的保護政策確實做的很好，確確實實是除了群里這些人，沒其他人叫過他寶貝，也沒人知道他有寶貝這個外號。

群里約好了之后不再有人聊天，楚義就把手機收了起來，開車回家。

今天的秦以恒也比楚義遲一點，也是等楚義洗完了澡，躺在床上看電視了，秦以恒才進房間。

楚義稍稍抬頭：“回來了啊。”

秦以恒嗯了聲。

然后就再沒有對話。

秦以恒拿衣服洗澡，楚義看電視。

秦以恒洗完澡，楚義看電視。

秦以恒吹完頭發，楚義看電視。

直到秦以恒上了床，楚義看了眼時間，才把平板關上。

他們的日常一直都是這樣的，只有晚上才碰面，然后一起睡覺，偶爾做個愛，沒了。

因為爸爸的緣故，楚義沒有體會過完整家庭的溫暖。

但楚義還是知道的，他們現在的生活狀態近似于老夫老妻。

楚義有時候覺得他和秦以恒這樣就挺好的。

但有時候總覺得缺了什么。

人家老夫老妻都是經歷了熱戀，經歷了生活的種種，最后才活成那樣歲月靜好。

他們倆怎么回事嘛，一開始就歲月靜好了。

不知道秦以恒的爸媽在家是不是就是這樣，導致秦以恒覺得夫妻就應該是這個狀態。

老夫妻和新婚夫妻，還是有很大區別的吧。

所以楚義，趁秦以恒還沒關燈，靠過去了一點，小聲地叫了他一聲：“秦以恒。”

秦以恒把手上的雜志放下一點：“怎么了？”

走個迂回策略：“你爸媽在家都不說話的嗎？”

秦以恒想了想：“你的說話是指？”

楚義：“就是聊天，普通聊天。”

秦以恒一副你在想什么的表情：“會聊天。”