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“有點冷。”江暖風微微皺起了眉頭。

“對，我也那么覺得。”林尚俊說。

江暖風露出微笑，說：“我給你帶了禮物。”

“什么？”

江暖風從包里拿出一個包裝精美的盒子遞過來，林尚俊接了，問：“可以現在拆嗎？”江暖風點頭，雙手托著下巴，歪著腦袋笑瞇瞇地看著他。

那一瞬，林尚俊覺得江暖風雖然跟江然沒有血緣關系，卻很像她。

他把盒子拆開，發(fā)現是一個pyropet蠟燭。這種蠟燭燃燒以后，鐵質動物骨架就會隨著蠟燭的融化而顯露出來，就像自然生命流逝的過程。他去年去冰島的時候也買了一個送給江暖風。

“這里面是一只貓。”林尚俊送江暖風的里面是一只麋鹿。

“貓代表自由。”江暖風說。

林尚俊心中一動，他把蠟燭裝回到盒子里面，低聲說：“謝謝。”

“以后你還回來幫然然補習嗎？”江暖風問。

“應該會吧。”林尚俊說，“課本剛講到一半，我想在假期結束前給她講完。”

“她學得怎么樣？”

“很艱難。”

“這也沒辦法，有的人天生不適合學習。”江暖風很客觀地說，并沒有什么情緒，在林尚俊聽來卻覺得刺耳。他默默地看著她。

“怎么了？”江暖風疑惑。

“她英文很好。她只是偏科。”林尚俊說。

江暖風愣了愣，拿探究的眼神端詳林尚俊。林尚俊忽然感覺到狼狽，仿佛心里藏著一個氣球，會被江暖風的目光刺破。他匆匆垂眼，摸著盛蠟燭的盒子問：“你給江然帶什么禮物了？”

“omnom巧克力。”江暖風說，“包裝很漂亮，小孩子都喜歡，而且她喜歡吃甜食。”

“哦。”林尚俊說。

那次同江暖風的見面匆匆結束，林尚俊回了家，晚上他滅掉燈點燃了那只蠟燭。隨著蠟燭的融化，鐵質的貓骨架漸漸顯露出來，黑色的貓骨架，做得很卡通化。他想起那個小姑娘。她真的很像一只貓。

自由自在又敏感脆弱的小貓。

江暖風回國后，林尚俊再去江家，林母的反應不那么大了，還會讓林尚俊帶些手信過去，一般是林母親手做的餅干蛋糕等甜品。林尚俊總是給江然單獨留出一份，輔導她功課的時候偷偷拿出來讓她吃。小姑娘特別喜歡吃甜食，家里怕她吃多了蛀牙，管得很厲害。

他喜歡看她吃東西，有種簡單的幸福感。

輔導完江然功課林尚俊會去江暖風那里坐一陣，聊會兒天。話題不外乎那些，學校老師，考試成績，同學關系。以前總覺得跟江暖風有說不完的話，如今聊一陣就不知道該說什么了，兩人面對著面，面對著突然出現的冷場，徒增尷尬。

有一次冷場之后，江暖風說：“今天有人把一封情書放到我家院子里了。”

江暖風收到情書，一點兒也不奇怪。

林尚俊很平常的口氣附和：“是嗎。”

“字寫得很漂亮呢。”江暖風說。

“是嗎。”林尚俊依舊說。

江暖風抬眼看向他：“你不好奇寫的是什么？”

“不會。看別人的信并不好。”林尚俊謙和地說。

外頭傳來保姆的咆哮：“你給我把鞋穿上！”

“我不！”江然頂嘴。

腳步聲雜沓，顯然一個跑一個追，林尚俊側耳聽著，嘴角不覺向上勾。

“如果是你來寫，你會寫什么？”江暖風問。

林尚俊心思完全在外面，聯系不到上下文，疑惑地問：“我寫什么？”

“沒什么。”江暖風嫣然一笑。

日子平淡地一天天過去，暑假接近尾聲，林尚俊看著日歷，心中惘然。他的高三就要開始了，一旦進入高考倒計時模式，他就沒那么多時間顧慮別的了。

最后一次去江家?guī)徒惠o導功課，江然問他：“以后你是不是不來了？”

林尚俊捏著她的數學課本，平靜地問：“你希望我來還是不來？”

“我無所謂。”江然說，趴到桌上，不怎么在意地說，“反正我數學也就這樣了，再怎么努力也還是不及格。”

林尚俊本想說些“有志者事竟成”“只要有恒心鐵杵磨成針”之類的激勵的話，可話到了嘴邊卻成了：“真沒良心。”

江然瞪著大眼睛看他，一臉被誤解的受傷表情。

林尚俊頓覺失言，有些后悔，緩了緩語氣說：“我的意思是，經過這段時間的學習，我發(fā)現你只是不理解數字的邏輯意義，只要你能開竅，成績一定會上去的。”

江然癟了癟嘴巴，拉開抽屜拿出了一個長條形的小盒子遞給林尚俊。林尚俊接過來，盒子上有萬寶龍的logo，他看一眼便知道里面是一支鋼筆，這個牌子的鋼筆價格在數千到數萬之間徘徊。

“你買的？”他問。

江然搖頭，胳膊搭到桌上，下巴貼上去，趴到胳膊上。

“誰給你的？”