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這孩子集合了他父母的優(yōu)點(diǎn)，既有扶蘇的聰敏好學(xué)，又有他母親的活潑好動，任誰都會喜歡，張良也一樣。他說道：“也行，回頭你去和你爹說一聲，行了拜師禮以后我就開始教你。”

小皇孫得了張良點(diǎn)頭，歡喜得不得了，開開心心地坐在自己搬來的小板凳上看張良處理公文，不時(shí)還指著公文上的生字詢問張良那念什么、是什么意思。

沒等小皇孫回去和扶蘇商量拜師之事，小皇孫搬出自家小板凳去找張良的事就傳到了嬴政耳里。

嬴政回想了一下早上的對話，頓時(shí)氣結(jié)。他已經(jīng)明白了，這小東西居然自己給自己找老師！

找誰不好，居然屁顛屁顛去找張良！

嬴政氣得不輕，可孫子還小，還不能罵。他越想越惱火，把扶蘇叫過來劈頭蓋臉地訓(xùn)了一通，說他自己交了張良這么個(gè)不思進(jìn)取的朋友就算了，居然還影響到兒子，讓兒子跑去拜張良為師！

扶蘇一開始被罵得莫名其妙，到后來才聽明白是怎么回事。不過從小到大嬴政沒少罵他，兒子出生之后更是經(jīng)常逮著他罵個(gè)狗血淋頭，扶蘇對此早已習(xí)以為常。

他聽說兒子給自己挑了張良當(dāng)老師，便高興地和嬴政分析起來，說什么知之者不如好之者，好之者不如樂之者，既然老師是兒子自己挑的，兒子學(xué)習(xí)起來勁頭肯定更足，這是好事啊！

嬴政當(dāng)然也知道孫子自己愿意跟著學(xué)效果肯定最好，要不他也不會把扶蘇叫來罵了，直接絕了孫子拜張良的念想就好。能直接干的又何必白費(fèi)口舌罵人？

父子倆一上來，覺得文化課張良來教正好，別的老師還是要再挑幾個(gè)，偏聽則暗兼聽則明，這事要從小抓起，不能讓小孩子從小就過分信賴某個(gè)人、對某個(gè)人言聽計(jì)從！

晚上小皇孫回來對扶蘇大獻(xiàn)殷勤，然后才開開心心地和扶蘇說起張良愿意收自己當(dāng)學(xué)生的事。

扶蘇自然是應(yīng)允了，不過答應(yīng)完以后又給小皇孫拿了張課表，告訴他過幾天他要一次性拜好幾個(gè)老師，這些老師會按照課表輪流來給他講課。

小皇孫一開始有些失望，輪流講課的話他就不能天天見到張叔了，后來聽扶蘇挨個(gè)把老師夸了一遍，頓時(shí)又開始對老師們充滿期待。

對于給小皇孫當(dāng)老師這件事，大伙都是很樂意的，張良等人有幸被選中之后叫很多人格外眼熱，恨不得被選上的是自己。

別看小皇孫還小，光看嬴政和扶蘇對他的態(tài)度就知道將來這小皇孫十有八九會是大秦的繼承者，現(xiàn)在當(dāng)了小皇孫的老師，未來就是帝師啊！

不管別人怎么羨慕，這份“帝師”名單都是由嬴政和扶蘇共同擬出來的，別人沒有置喙的余地。

小皇孫的啟蒙正式開始了。

同一年，小皇孫有了妹妹。

小皇孫一天天長大，不知不覺便到了成親的年紀(jì)，他找嬴政提出自己想娶師妹，也就是張良的女兒。結(jié)果沒幾天，他妹妹又找上嬴政，說自己將來要嫁張良的兒子，小小年紀(jì)的，也不知跟誰學(xué)的！

嬴政氣得好幾天吃不香睡不好。

扶蘇這個(gè)爹得知兒女的想法，又盡職盡責(zé)地去游說嬴政答應(yīng)，老老實(shí)實(shí)地挨了老大一頓批。

扶蘇便改了策略，說這小子要是成親了，那就是大人了，接下來可以讓他留守咸陽，咱父子倆出去好好看看大好河山，還得時(shí)不時(shí)寫信回來饞一饞這小子，好叫他知道成家以后是要挑起重?fù)?dān)的！

嬴政聽完扶蘇的建議，不由眼前一亮。

孩子不聽話怎么辦，還得當(dāng)長輩的好好教育，就得讓他知道成親不是那么好成的！

父子倆湊在一起一合計(jì)，很快便擬定東巡計(jì)劃。

這些年嬴政陸陸續(xù)續(xù)出巡過好幾次，只一個(gè)地方?jīng)]去：泰山。

這次在決定目的地的時(shí)候，嬴政忽地問起了扶蘇的意見：“你覺得今年適合去泰山嗎？”

泰山自然不是白去的，爬山哪不能爬，何必特意去爬泰山？

嬴政去泰山就是想封禪。

所以嬴政這話就是在問扶蘇，他現(xiàn)在能封禪了嗎？

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嬴政：孫子不聽話，還是兒子好

扶小蘇：深表懷疑.jpg

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突然發(fā)現(xiàn)這一段！還可以寫一章！