春溪笛曉提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

造紙作坊有人盯著了，扶蘇也就暫且把它擱下。

入夏之后，天氣越發(fā)炎熱，只有早上和晚上稍微涼快一些。

扶蘇和張良、李由便約好每日早些起來一起練劍讀書，早上趁著還不太熱到處走走，午后天氣熱得厲害，大可以用來午歇，這樣晚上他們又可以精神抖擻地秉燭夜讀。

張良和李由對(duì)新的時(shí)間安排沒意見，反正十幾歲的少年人正是精神最好的年紀(jì)，哪怕晚上覺少些也沒問題。

只是他倆依然不對(duì)付，每天早上練劍時(shí)都會(huì)切磋一番，明著是演示給扶蘇看，實(shí)則都是在暗暗較勁。

扶蘇多少也看出他們對(duì)彼此有些看法，但也沒法居中調(diào)和，畢竟他們并沒有把矛盾挑到明面上來。

而且他們看似只是相互看不順眼，更深層的原因卻是一個(gè)為秦廷盡忠，一個(gè)心系韓廷。

這一點(diǎn)是絕對(duì)不能挑破的，否則他們?nèi)齻€(gè)人連短暫的友好相處都做不到。

扶蘇挺珍惜張良這個(gè)朋友。

他知道張良不可能一直留在秦國，所以倍加珍惜眼前的相處時(shí)光。

接下來的日子里三人有問題就相互討論，有感悟就相互切磋，若是遇到解決不了的難題，便去請(qǐng)教韓非或者程邈。

時(shí)間便在三個(gè)人每日相伴習(xí)劍讀書之中悄然流逝，不知不覺半個(gè)月過去。

這日張良和扶蘇飯后覺得天氣還算涼快，相約到別莊外散步。

才走出一段路，張良便見有人開始往別莊西邊送竹子，瞧著數(shù)量還不少。

張良好奇地問：“這么多竹子，是你讓人收的？”

扶蘇點(diǎn)頭：“對(duì)，我叫人建了個(gè)作坊，需要竹子做原料。”

張良眉頭挑了挑，接著問：“作坊？做什么用的？”他還笑著調(diào)侃了一句，“接下來不收糞了？”

扶蘇也沒瞞著：“糞當(dāng)然還收，這作坊么，是造紙用的。”

“造紙？”張良琢磨著這陌生的字眼，不太能理解。

造，自然是制造，紙又是什么？

扶蘇說道：“紙是用來書寫的，當(dāng)然，還有很多別的用途，不過最重要的就是用來寫文章。我們現(xiàn)在大多用絹帛書寫，其實(shí)有些浪費(fèi)，若是用竹紙來寫的話成本會(huì)低廉許多。”他大致給張良講了一下造紙之法。

扶蘇講得稀松平常，張良卻越聽越心驚。

要是這漫山遍野的竹子可以變成扶蘇口里的紙張，那讀書人的書寫習(xí)慣怕是要從此改寫了！

這段時(shí)間張良除了讀書練劍之外，還在觀察別莊里出現(xiàn)的一些新鮮事物。

扶蘇讓人收糞堆肥、扶蘇推行改良的新犁這些事張良都了解過了，感覺這些東西可以在勞作過程中摸索出來，扶蘇興許是與某個(gè)老農(nóng)交談時(shí)得到的靈感。

但，憑空造出一種書寫用的紙張來，可能嗎？

張良忍不住問：“你怎么想到用竹子造紙的？”

扶蘇道：“年前我曾經(jīng)大病一場，在夢里稀里糊涂地游歷過許多地方，有些我以前沒見過的東西莫名其妙就出現(xiàn)在我腦海里了。我想著反正我要在這里養(yǎng)病，平日里也沒什么事要做，索性就試試到底是不是真能做出來。”

張良早感覺扶蘇的心智不像是六歲小孩，聽扶蘇這么說竟不覺得驚訝。

他心里莫名有些沉重。

如果當(dāng)真有仙人入夢把這些東西傳授給扶蘇，那豈不是代表老天在幫著秦國？

張良問道：“用竹子造竹紙要多久？”

扶蘇估算了一下，說道：“約莫兩個(gè)多月，現(xiàn)在已經(jīng)讓人處理好一批竹子了，具體能不能造出紙來還得慢慢摸索。”

張良點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了解了。他本來想過一段時(shí)間就與扶蘇辭行，現(xiàn)在看來他至少還得再留兩個(gè)月，好好看看扶蘇所說的紙張。

兩個(gè)人在別莊外散了一會(huì)步，還是受不住午后猛烈的艷陽，回別莊各自午歇去了。

扶蘇睡得挺香，張良卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒能入眠。他翻來覆去半天，最終還是一個(gè)鯉魚打挺從榻上跳了起來，去尋暫住在學(xué)宮的韓非說話。

韓非聽張良說了造紙之事，也沉默下來。

如果扶蘇真能把紙張?jiān)斐鰜恚遣皇钦f明秦國是天命所歸？

韓非坐在綠竹之下，靜默良久，輕輕嘆了口氣。他說道：“左右不過兩個(gè)月，倒時(shí)再看看。”

張良點(diǎn)頭。

相處多了，張良漸漸覺得扶蘇雖然早慧，本質(zhì)上卻還是個(gè)赤誠之人，至少待他是這樣。

比如他想知道的東西扶蘇從不隱瞞，全都大大方方地告訴他，也不防著他與其他人接觸。

倒是李由那家伙始終對(duì)他心存警惕。

張良也不在意，倘若他處在李由那個(gè)位置，他會(huì)比李由做得更徹底。

有了造紙一事橫在心頭，韓非和張良都暫時(shí)歇了離開的心思，安心在云陽縣住了下來。

隨著最炎熱的盛夏到來，扶蘇眼看著大家都被暑熱逼得心浮氣躁，便按計(jì)劃叫人推舉村中有經(jīng)驗(yàn)的人出來講學(xué)。

不管大經(jīng)驗(yàn)還是小經(jīng)驗(yàn)，只要可以用到農(nóng)事上，都可以先來找他說一說，他覺得好的，每旬便讓他們上臺(tái)講學(xué)，組織周圍的村民來旁聽，好叫大伙多些交流、少走彎路。

扶蘇平時(shí)就很和氣，每日早起會(huì)出莊走一圈，好脾氣地和他們打招呼，甚至還駐足和他們閑談。

不過這和單獨(dú)接見還是不一樣的，知曉扶蘇要專門騰出空來見他們、聽他們說干農(nóng)活時(shí)自己咂摸出來的道理，很多人都覺得受寵若驚！

至于扶蘇到底能不能聽懂，這一點(diǎn)根本沒有人懷疑。

扶蘇可是給他們改良出了新犁！

既然扶蘇說要聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，那肯定是能聽明白的！

于是每日扶蘇騰出來接待外客的時(shí)段，別莊的訪客總是絡(luò)繹不絕。

扶蘇接見的人多了，甚至都能分辨各個(gè)村子在口音上的微小差異，對(duì)方一開口就知曉他們來自哪里。

學(xué)宮那邊的講學(xué)臺(tái)在六月伊始時(shí)被用了起來，只是上臺(tái)講學(xué)的不是飽學(xué)鴻儒，而是些衣著十分樸素的老農(nóng)；來捧場的也不止是學(xué)宮的學(xué)生，還有許多周圍村莊的村民。

張良也去聽了兩輪，覺得扶蘇簡直胡來。

這些老農(nóng)雖也講了些有用的經(jīng)驗(yàn)，但更多時(shí)候在胡吹海侃，底下的“學(xué)生”更是不堪入目，有時(shí)噓聲一片，有時(shí)又滿堂哄笑。本應(yīng)莊敬肅穆的學(xué)宮，硬生生被弄得沒點(diǎn)求學(xué)之地的樣子。

唯一算得上正經(jīng)授學(xué)的，只有程邈依據(jù)老農(nóng)的講話內(nèi)容擬出來的“生詞表”：每旬的“經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”結(jié)束之后，都會(huì)由已經(jīng)掌握了隸書的隸卒給這些特殊的“學(xué)生”們講解相關(guān)的常用字。

因?yàn)楦杏X非常實(shí)用，來聽講的村民都學(xué)得挺認(rèn)真。

扶蘇對(duì)此自有一套說法：“禮不下庶人。”