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扶蘇叫人蒸了米糕割了肉，分送到各家各戶，算是給底下的人一份遲來的年禮。

第二日，扶蘇院門口便擺著各種東西，有曬干的草藥、菌菇、菜干，有小缸的泡菜、醬菜，有水里捉的魚蝦，還有剝下的獸皮。

甚至還有幾只被綁著腿的鳥兒。

也不知它們是提前飛回來的還是去年忘了飛走，反正倒霉被逮了，這會(huì)兒被人送到了扶蘇手上。

這都是莊里莊外的人家送過來的。

對(duì)扶蘇這個(gè)年紀(jì)不大、待人和氣、出手還很大方的大公子，大家雖還是十分尊敬，心里卻漸漸多了幾分親近，扶蘇命人給他們送了東西，他們自都把家里拿得出手的都悄悄送了過來。

蒙毅早早起來，便看到扶蘇立在院門前發(fā)愣。

他順著扶蘇的目光看去，也瞧見了門口堆著的一堆堆東西。

蒙毅命人出來把它們收拾好。

扶蘇已回過神來，轉(zhuǎn)頭朝蒙毅一笑，領(lǐng)著蒙毅去看他發(fā)現(xiàn)的地方。

兩人一路上遇到不少人，大多歡歡喜喜地迎上前和扶蘇打招呼。

聽說他們想要在云陽縣建個(gè)學(xué)宮，都有些好奇：“學(xué)宮是什么？讀書的地方嗎？”

“對(duì)，讀書的地方。”扶蘇道，“學(xué)宮建成了，會(huì)請(qǐng)?jiān)S多飽學(xué)之士來講學(xué)，也會(huì)請(qǐng)人給孩子們開蒙。小孩子六七歲的時(shí)候就可以識(shí)字?jǐn)辔模匍L(zhǎng)大些，孩子們可以按照自己的天賦和需要選擇自己往后想學(xué)的東西。只需三五年，我們縣里的孩子就把字認(rèn)全，掌握一些基本的算術(shù)。”

蒙毅在旁聽著扶蘇耐心地給人解釋，心里也因?yàn)榉鎏K的話起了不小的漣漪。

以前只有貴族能夠識(shí)字?jǐn)辔模瑢W(xué)問壟斷在士大夫以上的階級(jí)手里，底下的人從來不會(huì)去肖想讀書這件事，在他們看來，能識(shí)得幾個(gè)常用字、學(xué)會(huì)算幾個(gè)數(shù)，已經(jīng)是頂有學(xué)問的人了。

到后來周王朝分崩離析，各地涌現(xiàn)不少“家學(xué)”，不少寒門子弟也對(duì)讀書有了念想。

只是想歸想，現(xiàn)實(shí)卻絕不允許人人都跑去讀書，比如你一個(gè)種田的，跑去學(xué)別人讀詩書算什么事？

人人都想著讀書出人頭地，誰去種地，誰去打仗，誰去干那些苦活兒？

所以一直以來都是農(nóng)戶的孩子學(xué)種田，鐵匠的孩子學(xué)打鐵，士大夫的孩子學(xué)詩書。

大秦倒是有些不一樣，大秦自商鞅變法以來都奉行軍功封爵之制，不管出身如何，只要能拿到軍功，就有土地、有爵位，能夠從平民晉身為貴族。

而貴族后代如果不思進(jìn)取、不自立自強(qiáng)，也無法繼承父輩的爵位。

正因?yàn)榇笄匾攒姽Ψ饩簦笄夭湃巳私杂率俊⑴e國皆精銳，在疆場(chǎng)上無往不利，橫掃各國！

相比對(duì)軍功的重視，大秦對(duì)讀書人的培養(yǎng)可謂少之又少，朝中許多文臣都來自東方諸國。

這些人雖然因?yàn)橄氲玫街赜枚鴣淼酱笄兀牡谆蚨嗷蛏賲s都有些瞧不起大秦的“沒文化”，甚至還有別國奸細(xì)趁虛而入想要左右朝廷決定、削弱大秦國力。

大王不是不知道這一點(diǎn)，只是如今天下未定，戰(zhàn)亂頻起，還是憋足勁一口氣打下去最重要。

至于將來如何治理好天下一統(tǒng)以后的大秦，誰都還沒開始想。

蒙毅靜立在一旁，看著扶蘇猶帶稚氣的小臉。

等上前說話的村民歡天喜地地離開了，蒙毅才對(duì)扶蘇說道：“公子，你是想讓全縣的孩子都來讀書？”

扶蘇道：“可以的話，自然最好。倘若一年有一百個(gè)人來，不出三五年，縣里就有一百個(gè)能識(shí)字算數(shù)的人。只要入了門，總有人愿意往深里扎根，”他仰頭與蒙毅對(duì)視，目光澄明而堅(jiān)定，“根扎得越深，風(fēng)雨越難摧折。大秦總要有自己的根，不是嗎？”

蒙毅聞言一震。

是啊，大秦總要有自己的根。

蒙毅的決心也變得堅(jiān)定起來：“公子說得對(duì)。”

兩個(gè)人走走停停，很快便到了扶蘇所說的“老子講經(jīng)處”，蒙毅命人走到半人高的“講經(jīng)臺(tái)”上試了試，發(fā)現(xiàn)果真如扶蘇所說的那樣聲音傳得又遠(yuǎn)又清晰，不必高聲說話就可以讓底下的人聽得清清楚楚。

蒙毅在周圍走了一圈，又和扶蘇商量了一番，在心里大致架構(gòu)出了學(xué)宮的模樣。

外面免不了會(huì)有風(fēng)雨，房舍還是要建起來的，這個(gè)講經(jīng)臺(tái)則是在有德高望重、學(xué)識(shí)廣博的人過來講學(xué)用時(shí)。

既然要面向全縣招收學(xué)生，那講學(xué)的地方應(yīng)該要大、要寬敞明亮，還要有夫子們住的地方、學(xué)生們住的地方，這樣算下來花銷不小。

學(xué)宮想長(zhǎng)長(zhǎng)久久地辦下來，建幾間房舍倒是小事，如何支撐它運(yùn)轉(zhuǎn)下去才是難題。

扶蘇道：“這周圍還有一些荒地，我準(zhǔn)備開墾出來當(dāng)做學(xué)田，學(xué)田的收成可以用來供給學(xué)生在學(xué)宮里的吃用。若是他們學(xué)得好了，可能還可以往家里拿糧食。”

蒙毅覺得扶蘇的想法有些不靠譜，勸說道：“既是荒地，收成必然不會(huì)好，我看還是向大王討些良田吧。”

扶蘇含笑說：“先看看再說。”

蒙毅點(diǎn)點(diǎn)頭。

兩人回田莊后，發(fā)現(xiàn)姚縣令又來了，臉上依然帶著殷勤的笑。

扶蘇對(duì)這位很會(huì)來事的姚縣令并不反感，與他寒暄了一番，才曉得姚縣令是來問扶蘇有沒有興趣參去看縣里的正月大課。

過幾天會(huì)對(duì)縣里的耕牛進(jìn)行一次大比，主要是看看牛有沒有負(fù)傷，再量一量牛的腰圍，看看是胖了還是瘦了。

要知道耕牛是重要的農(nóng)用資源，縣里的耕牛全都是在編的，每頭都被清清楚楚記錄在案，還會(huì)記錄好誰在負(fù)責(zé)喂、誰在使用它，私自宰殺或者弄丟耕牛都是大罪。

正因?yàn)楦Ｊ种匾悦總€(gè)季度都會(huì)對(duì)耕牛進(jìn)行比對(duì)，評(píng)選出最好的和最差的。最好的，喂養(yǎng)人和使用人都可以得到獎(jiǎng)賞；最差的，喂養(yǎng)人和使用人都將受到懲罰。

縣里有專人負(fù)責(zé)主持耕牛大比。

扶蘇對(duì)此挺感興趣，點(diǎn)頭笑道：“勞煩姚縣令親自跑一趟了，我會(huì)去看的。”眼看快到飯點(diǎn)，扶蘇自然留姚縣令在別莊用膳，與他提起隸書的事，讓他讓縣里的人分批過來學(xué)。

姚縣令一聽這事已經(jīng)在嬴政面前過了明路，頓時(shí)感覺自己也很可能在嬴政面前露臉，一點(diǎn)都不覺得自己在被扶蘇差遣，吃過飯后歡歡喜喜地走了。

蒙毅不大喜歡姚縣令這種愛鉆營愛拍馬屁的人，不過見姚縣令對(duì)扶蘇沒什么壞心，也就沒多說什么，徑自去準(zhǔn)備營建學(xué)宮事宜。

學(xué)宮還沒建好，扶蘇叫人收拾出別莊的空屋子，請(qǐng)程邈委屈一些暫且在這地方開課。

程邈既然決定跟著扶蘇干，自然不會(huì)覺得委屈。

轉(zhuǎn)眼到了正月大課的日子，扶蘇乘著馬車到縣郊。

縣里的耕牛已經(jīng)被集中在一起，看起來全都精神奕奕。估計(jì)要不是冬天水太冷，負(fù)責(zé)喂養(yǎng)它們的人一準(zhǔn)會(huì)先給它們洗個(gè)澡再牽過來！

扶蘇抱著手爐好奇地看向一排排精神抖擻的耕牛。

大秦的封地一直在貧瘠的西北部，血脈里就擅長(zhǎng)馴養(yǎng)牲畜。據(jù)說秦人的先祖就是因?yàn)轲B(yǎng)馬養(yǎng)得好，才被封到秦這個(gè)地方來。