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聽起來一點(diǎn)問題都沒有,能做到的都是怪物。
他們政治老師是個(gè)人過中年的女老師,人很和藹,跟同學(xué)們的關(guān)系也很好。就是講題非常意識(shí)流,每次都要靠緣分跟同學(xué)們的思路呼應(yīng)上。
一群學(xué)生都常年深有體會(huì), 看著這兩個(gè)人一唱一和地耍寶,場(chǎng)邊轉(zhuǎn)眼就笑成一片。
班長剛搬了箱熱杏仁露過來,一人扔一罐,湊過來好奇:“笑什么呢?我又錯(cuò)過什么了?”
學(xué)委推推眼鏡,省略掉了一部分話題:“笑政治老師講題。”
“給你道題自己體會(huì)?”
班長瞬間精準(zhǔn)地抓到了點(diǎn):“太簡單了,出題人的意圖我還體會(huì)不著嗎?出題的人就是想我死啊。”
……
眾人坐在操場(chǎng)邊的水泥臺(tái)階上,笑得東倒西歪,幾個(gè)球隊(duì)主力拿著杏仁露,肚子疼得站都站不起來。
天南海北地胡侃了半天,體委喝完了那罐杏仁露,一個(gè)勾手精準(zhǔn)扔進(jìn)了距離不足三米的空紙箱子,又站起來張羅隊(duì)員們繼續(xù)練球。
高中正是精力旺盛沒處發(fā)泄的時(shí)候,一群男生平時(shí)其實(shí)經(jīng)常打一打籃球,有時(shí)候不想上課了也會(huì)逃課混進(jìn)別的班體育課打一會(huì)兒,籃球賽也用不著特意訓(xùn)練。
但最近的英語壓迫得一群人都沒有余力,已經(jīng)挺長時(shí)間都沒正經(jīng)摸過球了,手生也是難免的。
體委對(duì)自己班的同學(xué)很有信心,相信大家只要多練練就能找到狀態(tài)。一邊跑動(dòng),一邊拍手給個(gè)別人提神:“老段,跑起來!雖然你現(xiàn)在的工作只是一根行走的木頭樁子,但你也要有一顆首發(fā)木頭樁子的心……”
條件有限,籃球只有打?qū)共庞杏?xùn)練的意義。七班能跑步的基本都被抓上來湊數(shù),好不容易湊夠了兩個(gè)隊(duì)。
段磊他們打游戲還行,在籃球上的造詣實(shí)在不高,基本就是按照體委的指揮,努力給首發(fā)隊(duì)員們制造各種球場(chǎng)上可能或者不可能發(fā)生的障礙。
倒是他們班學(xué)委非常爭(zhēng)氣,很冷靜地張著胳膊,按照于笙隨口教的見著人就往身上抱,順利幫首發(fā)陣容有效提高了帶球飛速大圈過人的水平。
于笙在場(chǎng)邊上坐著吹風(fēng),打開自己那罐杏仁露喝了兩口,抽空給靳林琨回了兩條消息。
靳林琨的生日是周日,他父母周六早上回來,在家待過十二點(diǎn)給兒子過完生日就走。
他們基本已經(jīng)把菜譜討論得差不多了,定好了周五晚上于笙去靳家做頓飯,讓靳林琨告訴靳先生黎女士這是他誠心慶祝家人團(tuán)聚的作品。
畢竟靳父靳母只在家里待一天,那一桌子菜肯定吃不完,應(yīng)該也不會(huì)突發(fā)奇想再讓兒子做一頓。
應(yīng)該。
在家討論的時(shí)候,靳林琨其實(shí)不覺得他父母會(huì)有這么善解人意:“我覺得他們可能會(huì)拿出手機(jī),讓我顛個(gè)勺,錄小視頻發(fā)朋友圈。”
于笙對(duì)這種畫風(fēng)的父母不太了解,猶豫了下,決定還是謹(jǐn)慎一點(diǎn):“行,我記得不做顛勺的菜。”
“改刀花的也可以不做。”
靳林琨想了想,拿著菜單繼續(xù)申請(qǐng):“可以的話,炒得盡量簡單一點(diǎn),最好多煲?guī)讉€(gè)湯……”
“……”于笙順手把菜單從他手里抽出來折好,揣回了自己口袋里。
小朋友對(duì)一家人聚齊這種事太重視,靳林琨雖然實(shí)力嚴(yán)重有限,但其實(shí)也非常愿意配合。
甚至還想得很周全地去了趟超市,買了一批平時(shí)用不著的油鹽醬醋,準(zhǔn)備配合著把家里空著的調(diào)料罐都填滿,讓整件事顯得更真實(shí)有說服力一點(diǎn)。
兩個(gè)人一個(gè)在球場(chǎng)邊上,一個(gè)在超市,遠(yuǎn)程交流著都要買什么東西。
于笙一邊看球,還得一邊給他科普。
—十三香是黃色盒子,不是小小的紙四四方方。
—袋裝的陳醋就行,不用挑好看的,回來灌尖叫瓶子里。
—那你就再去買瓶尖叫。
—對(duì),老抽是個(gè)醬油,不是昵稱。
……
這個(gè)人半點(diǎn)生活常識(shí)都沒有,完全不靠譜,于笙甚至都能想到堂堂學(xué)神在超市生活區(qū)失去了人生的方向的迷茫狀態(tài)。
有點(diǎn)好笑,居然也不太煩。
不清楚是什么時(shí)候開始習(xí)慣的,只知道一塊兒刷題也好,睡覺也好,甚至就連一起因?yàn)檫@些油鹽醬醋廢話,好像也不像想象里的那么麻煩無聊。
一點(diǎn)都不無聊。
于笙按著手機(jī),遠(yuǎn)程給他指揮了一陣,隱約聽見場(chǎng)地上打球的聲音變成了有點(diǎn)兒嘈雜的爭(zhēng)執(zhí)聲。
抬了下頭,才發(fā)現(xiàn)兩撥人不知道什么時(shí)候爭(zhēng)了起來。
來的也是群穿著校服的學(xué)生,挺囂張,為首的那個(gè)叼著根沒點(diǎn)的煙,頭發(fā)往后梳起來,看起來非常威風(fēng)。
于笙對(duì)別的班不太關(guān)注,但看校服掉色跟染色的程度,應(yīng)該不是他們這一屆。
看著那群人手里的籃球,估計(jì)應(yīng)該也是來打球搶場(chǎng)地的。
能用的球場(chǎng)統(tǒng)共就那么幾個(gè),一個(gè)星期爭(zhēng)起來七八次都是少的。過去的一年里,于笙幫忙鎮(zhèn)場(chǎng)子的架就有一半幾乎都是爭(zhēng)球場(chǎng)爭(zhēng)出來的矛盾。
他沒太在意,順手把手機(jī)揣回口袋,準(zhǔn)備過去看看,忽然被班長按住了肩膀。
“別抬頭。”
他們班好幾個(gè)人過來,把他整個(gè)人擋得密不透風(fēng),班長低著頭,莫名顯得非常深沉:“別讓他們認(rèn)出你。”
生活委員跟著排成一排,搭住班長的肩膀假裝看風(fēng)景,一只手在口袋里摸了兩下:“繼續(xù)看手機(jī),笙哥,給你口罩。”
“……”