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司陸一向是自己做早飯的，孟想嘗過一次他做的三明治之后驚為天人，纏著司陸每周五做早飯的時候多給他做一份帶來。

然而不想今天竟聞此噩耗。

不應該啊，司陸是個答應朋友的事情一定會做到的人。

孟想不敢相信地瞪著司陸，眼角的余光卻瞥見伍珊在前座吃著三明治回過了頭，一臉的無辜。

孟想：臥槽？！！這熟悉的香味和配菜，那是……他的治啊，竟然，竟然被它狠心的爸爸轉手送給了別人！！！

他看到這一幕，哪里還能不明白發生了什么，痛心疾首地指著司陸半晌沒說出話來。

司陸仿佛沒看到他控訴的眼神一般，低頭看了眼手表，平靜道：“食堂沒關。”言外之意是讓他自己下樓去吃早飯。

孟想看他的眼神仿佛在看負心漢：現在是食堂關沒關的問題嗎？！是他的好朋友重色輕友的問題！！！

孟想不明白，司陸好像對伍珊特別好。

他認識司陸兩年多，哪有見過他給剛認識沒幾天的人送東西的？還是他親手做的三明治？

若說是因為伍珊長得好看，可司陸不至于是如此膚淺的人吧？

若說是因為她幫他解過圍，那昨日不是已經謝過了嗎？

但別說孟想了，其實司陸本人也不明白，面對伍珊的時候，有些事情他總是順手做了，事后才反應過來，這行為似乎是和他往日的性格有點不太相符。

比如那袋荔枝，比如這個三明治。

他都不知道為何小賣部里那么多東西，他當時卻獨獨挑了一袋荔枝。

……

孟想最后還是憤憤地下樓吃早飯去了，伍珊頗有些愧疚，在他臨走前道：“等我的一卡通發下來了，我請你吃飯。”

孟想傲嬌地冷哼一聲，沒有回答，直接沖出了教室。

——以后的飯以后再說，現在這個點，他不跑得快一點，連稀飯大概都要“粥稀照人影”了。

……

早讀課的鈴聲很快便打響了。

今日早讀念的是語文，稍后還有兩節語文課。語文老師小劉頂著锃光瓦亮了一半的腦袋，胳膊底下夾了幾本課本，滿面春風，大步流星地走了進來。

是的，一班的六位主科老師，數理化生老師皆頭發濃密，唯一禿頭的反而是語文老師。

而且他也不過三十歲而已。

小劉老師是如此解釋自己的青年禿的：“遙想當年，我也是個理科生，因為在青春的年華過早地耗盡了自己的心力，才變成了如今這副樣子。”

他摸了摸自己的光腦門作沉痛狀：“所以各位同學們呀，你們可是祖國的花朵，未來的希望，花朵禿嚕了怎么能行？所以劉老師在這里奉勸大家一句，你們學習起來千萬要注意勞逸結合。”

祖國的大花朵們在底下猛點頭，等著小劉老師說些“那你們就少做一套語文卷子”之類的話。

結果卻聽小劉老師接著道：“你們別成天地就悶頭算題，數學做一會兒，記得停下來看一看我們語文嘛，寫寫作文，練練閱讀，有益身心。”

一班的理科生們：你管這叫勞逸結合？？？他們寧可再做一套數學卷子，也不想寫一篇作文謝謝。

不過從那以后，小劉老師耍貧嘴的本事和他的腦門一樣溜便不再是個秘密了。

“同學們，早讀開始了，都給我大聲讀起來，清醒一下你們昏昏欲睡的小腦瓜。”小劉老師敲了敲桌子。

他道：“今天，我們先把背誦處理掉，再把《論語》學而篇處理掉，再把病句處理掉！”

“再把語文老師處理掉！”孟想笑嘻嘻地接了一句。

小劉老師：“來，你今晚先把這套卷子給我處理掉。”

他變戲法似的從課本里抽出一套卷子，朝孟想走了過來，笑容看在孟想眼里真是有些猙獰。

“不不不，我錯了。”孟想趕緊低頭。

小劉老師無奈一笑：“行了，早讀吧。”他在一片朗朗書聲中走到伍珊的位置旁邊停下了。

“伍珊同學，”他將卷子遞給伍珊，那是她的入學考試卷子，“這篇作文寫得非常好，年級最近正在收集優秀作文做成范文集，我已經把它錄入進去了，你可還有其他作文可以給我看一看的？”

伍珊：其他作文都已經印在《五三》里了讓她怎么說？

她只能搖搖頭：“沒有，搬家的時候不小心丟掉了，只有這幾天寫的幾篇您看行嗎？”

小劉老師接過作文本翻了翻：“可以，寫得很好，我看以你的水平，以后單獨出一本作文集也沒有什么問題。”

伍珊：其實作文集已經有了，全班除了司陸的桌上都放著呢。

小劉老師一扭頭：“司陸，你以前的卷子和作文本還在吧？”

司陸點點頭，從他整理得整整齊齊的抽屜里抽出一疊卷子和本子遞給小劉老師。

小劉老師接過卷子，又對伍珊道：“不過你有什么寫作秘籍，等一下上課給大家分享一下吧，我一并記錄下來放進范文集里。”

“好的。”

小劉老師又去找了另外幾位作文寫得相當優秀的同學，收走了一摞作文。

比起一班同學們對此事的平靜，隔壁班顯然要激動許多。

“我聽聞這次是要出書的，到時候還會下發到全市的各個中學去，讓全市中學生瞻仰學習，可能還有稿費呢。”