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“沒(méi)錯(cuò)。”黛茜吃著面包，自豪地道，“只是還要畫(huà)一頁(yè)就畫(huà)完了。”

“唔，挺好。”托尼道，“畫(huà)完以后可以給我們看看嗎？”

“要畫(huà)完才能看。”黛茜道。

她快快地把面包往嘴巴里一塞，要準(zhǔn)備去洗個(gè)手上學(xué)去。

幼兒園的自由活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去，黛茜和庫(kù)珀雙胞胎坐在教室里。

謝爾頓看他的書(shū)，米茜看她的漫畫(huà)，黛茜畫(huà)她的畫(huà)。

“我以后會(huì)在商店里看見(jiàn)你的漫畫(huà)嗎，黛茜？”米茜問(wèn)。

黛茜疑惑地道：“我不會(huì)畫(huà)漫畫(huà)。”

“可以學(xué)的。”米茜道，“我喜歡看漫畫(huà)。如果你像皮卡丘那樣，把畫(huà)畫(huà)得很難看又很復(fù)雜，那我就看不懂了。”

謝爾頓冷漠地道：“是畢加索，米茜·庫(kù)珀。命運(yùn)已經(jīng)拿走了你的智商，還拿走了你的藝術(shù)細(xì)胞嗎？”

“不管是什么。”米茜道。她理也不要理謝爾頓，“總之，就是不要把畫(huà)畫(huà)得我看不懂。謝爾頓，你是聰明人，要看聰明人看的書(shū)，但是你沒(méi)想到，這個(gè)世界上就是會(huì)有很多人畫(huà)普通人也看得懂的畫(huà)。漫畫(huà)就是這樣。我愛(ài)所有的漫畫(huà)家，如果黛茜做漫畫(huà)家，我一定會(huì)很愛(ài)很愛(ài)她。”

米茜一口氣說(shuō)那么多話，自己也沒(méi)想到，說(shuō)完之后愣了兩秒，拿出水壺來(lái)喝水：“嘿，瞧，我的詞匯量也很大。”

“可是你現(xiàn)在已經(jīng)很愛(ài)我，對(duì)嗎？”黛茜問(wèn)米茜。

米茜坦誠(chéng)地道：“是的。”

她隨后更加坦誠(chéng)：“但是你成為漫畫(huà)家，我去書(shū)店買你的書(shū)，就不用付錢(qián)，只要他們知道我是你的朋友。”

“你是愛(ài)黛茜的藝術(shù)還是愛(ài)黛茜帶來(lái)的免費(fèi)？”謝爾頓問(wèn)。

大人才要對(duì)小孩說(shuō)教，說(shuō)“魚(yú)和熊掌不可兼得”，米茜不管魚(yú)還是熊掌，她通通都要。

“好吧。”黛茜道，“我以后會(huì)學(xué)習(xí)畫(huà)一點(diǎn)漫畫(huà)，米茜。”

她放下黑色的蠟筆，去盒子里拿紅色的蠟筆。

黛茜畫(huà)這么多畫(huà)，蠟筆已經(jīng)用得很短，托尼前兩天才又給她買一盒嶄新的。

米茜伸過(guò)頭來(lái)，看黛茜畫(huà)的畫(huà)：“最后一頁(yè)畫(huà)完，這個(gè)本子就變成你的畫(huà)集了嗎？”

“對(duì)。”黛茜高興地道，“這就是我的畫(huà)集。”

“我也有‘集’。”米茜道，“我有照片集。”

里面收集著她或買來(lái)的或剪下的好看照片，米茜還在里頭放了一張和黛茜的合照。

米茜轉(zhuǎn)身去翻找她的包，要從里頭拿出新的照片給黛茜看，卻什么也沒(méi)找著，她很快想起來(lái)是上一節(jié)課的時(shí)候借給海瑟看了，風(fēng)風(fēng)火火跑出去找海瑟要回來(lái)。。

米茜離開(kāi)之后，周圍明顯安靜許多。

謝爾頓默默瞧著黛茜在她的最后一頁(yè)畫(huà)下最后一筆，仿佛強(qiáng)迫癥被治愈，從胸腔里舒出一口氣來(lái)。

“畫(huà)好了！”黛茜道。

她愛(ài)惜地把星星本子的四個(gè)角都?jí)浩剑蜷_(kāi)扉頁(yè)，那里一片空白，是專門(mén)用來(lái)題字的。

黛茜知道，很多作品集上頭都要題字。

她握著筆，在上頭寫(xiě)了幾行字。

謝爾頓同樣默默瞧著黛茜寫(xiě)完所有的字，末了，道：“你知道，這一瞬間，我忽然有點(diǎn)希望你跟我還有米茜一起從我媽媽的肚子里出生。”

“這是什么意思？”黛茜問(wèn)。

謝爾頓別過(guò)頭去，道：“沒(méi)什么。”

托尼今天下午不忙工作，接完小孩，可以陪著黛茜在家里玩。

車子停在家門(mén)口，黛茜今天沒(méi)有等爸爸一起進(jìn)門(mén)，車門(mén)一開(kāi)，她就跳下來(lái)，背著背包呼哧呼哧往家趕。

“難道是幼兒園的午飯沒(méi)有吃飽？”哈皮問(wèn)。

大概是這樣。

托尼走進(jìn)客廳的時(shí)候，黛茜已經(jīng)在沙發(fā)上坐著吃點(diǎn)心了。

“吃完點(diǎn)心，你想玩什么？”托尼問(wèn)。

黛茜建議道：“爸爸，我們玩畫(huà)畫(huà)接龍，好嗎？”

托尼欣然接受。

留出來(lái)的空閑時(shí)間，能夠再看兩份計(jì)劃書(shū)，或者給裝甲設(shè)計(jì)個(gè)新武器，又或者……陪小孩玩畫(huà)畫(huà)接龍，看不了計(jì)劃書(shū)，也設(shè)計(jì)不了新武器。

做爸爸的毫不猶豫選擇了后者。

畫(huà)畫(huà)接龍，要一人一筆畫(huà)完指定的事物。

黛茜拉著爸爸一起畫(huà)彩虹小馬，她一筆，托尼一筆，畫(huà)紙上漸漸有了大致的輪廓。

董事長(zhǎng)的簽名那樣帥氣，畫(huà)畫(huà)可真不怎么樣，畫(huà)出來(lái)的圖像出自小孩子之手，剛好，也能適配他的小孩子。

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