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白笑蕾一共唱了八句歌詞，前四句是模仿男主的聲音，剩下四句歌詞是以本聲唱出來。

轉化之間渾然天成，毫無突兀，竟然非常好聽。

一曲全場大合唱唱罷，現場的氣氛是真的沸騰起來。

按照流程，第二環節，是選手在舞臺上再配一個兩分鐘的短片。

這一次白笑蕾選擇的是配一個國民度極高的喜劇《武林外史》的一個場景。

里面一共五個人物：有白展堂、佟掌柜、小六子、郭芙蓉等。

白笑蕾一人分飾五角，惟妙惟肖的還原了每個人物的聲音。

等她配完后，現場又是一片歡呼。

觀眾們按下手里的投票器，白笑蕾現場觀眾得分是今天所有組別、所有選手中最高分。

等到評委打分時，十位評委中有四名分別是配音、聲樂、舞蹈和樂器的專業資深前輩，剩下的六名有行業內的從業人員，有媒體工作者等，還有兩名屬于調動氣氛的三線綜藝咖的藝人。

十位評委除了專業前輩點評幾句外，剩下的就是配合現場錄制，提高節目的可看性和娛樂性的。

白笑蕾今天這一場，前幾場點評配音的前輩臨時有事，節目組特意從北京電影學院主播專業找了一名姓張的女老師來救場。

現場白笑蕾的表演舞臺效果是最好，氣氛也不錯，十名評委有九名都打出了高分。

只有專門負責配音考核的張老師沒有亮自己的分數板。

主持人看著一臉嚴肅的張老師，打哈哈：“張老師這是準備給我們大驚喜嗎？”

主持人心里是打鼓的，現場氣氛可算不錯了，這位老師可別說什么掃興的話。

可是怕什么來什么，就見張老師拿起話筒，直接問白笑蕾：“這位選手，你能說一下，在你心里，你覺得你剛才的配音表演如果以一百分計，你是多少分？”

……讓她給她自己打分？

白笑蕾看著張老師審視的目光，她該怎樣回答呢？

第58章 詆毀與溫暖

主持人和下面導播組聽到張老師問白笑蕾這個問題，都不由得一咧嘴。

……誒，牙疼！

這是哪個憨憨把這個張老師請來的。

這是請來專門和他們對著干的吧。

其他評委嘉賓節目組提前也算話里話外打了招呼，心里都有數，知道這就是個選秀節目的復賽，他們來就是錦上添花，主要任務是當“吉祥物”，

即使向選手提問專業問題都是按照臺本規定的范圍內問的，問題也是極淺顯的，更多偏娛樂向。

就是你好、我好、大家好，大家都高興，撿個樂呵。

唯獨這個張老師，這個認真啊，她竟然沒有按節目組給的臺本上提問問題的范圍來發問。

其實臺本選手也知道，都會過一遍問題，這樣等到上臺回答問題時，就會按照自己的理解，中規中矩的回答問題，以免出錯露怯。

可是今天遇到了不按流程出牌的張老師，前面配音組四名選手的節目之所以顯得很專業，大部分都在于她的提問的問題太專業了。

她是真的按照平時教學的難度來問選手，選手因為各種原因回答的不理想，這位張老師就會給低分，而且會一針見血的說出選手的不足。

有的選手在臺上就覺得有些下不來臉面了，弄得很是尷尬，氣氛看上就有些不好看。

因為是在網絡上直播，這種情況主持人就得救場，就得想辦法把走偏了的節目方向給掰回來。

無形中又考驗了主持人的主持功力。

可一個選秀節目的復賽哪能請動控場能力極強的大牌主持人，現在這位主持人在圈中的地位也是三線的，再老道，有時也會接不上茬。

所以今天的場面就顯得有些沉悶了，好不容易，白笑蕾上場，氣氛回升了。

但現在張老師又問白笑蕾這樣一個問題：你覺得你今天的表現怎么樣？

這其實就是挖坑題，白笑蕾如果說自己表現好，那么以張老師在節目中表現出來的個性，她一定又會說出自己真實看法，很可能就是白笑蕾表現的不足之處，然后給個低分。

這樣白笑蕾的臉面就不好看了。

如果白笑蕾說自己表現的有待提高或是一般的話，那么白笑蕾就是自己親手打臉現場給她高分的評委和給她滿意度極高的觀眾們。

節目組導播們看著白笑蕾，心里也都有些緊張，節目組成員其實私底下對選手們都是有個大概的評估的。

他們對白笑蕾的評價還是很高的。

這個小姑娘從參賽來，表現一直都很好，不光業務素質，為人的素質也是很高。

是個很好的小姑娘，應該能夠在這一行走得更遠更長些。

白笑蕾在后臺候場時，也在休息室里看到張老師問其他選手的問題。

一看，她就知道這是一個具有極高專業水準的老師，而且是很認真的對待節目，對待選手的。

白笑蕾從一開始就沒有覺得這位張老師是在刁難選手。

因為她其實和真正的藝術生不一樣，她是高考前一年才準備考播音主持專業的。

白笑蕾在大部分時間里，就是一個國家義務教育體系中的普通學生，每天的主業就是學習。

另外還要尊師重教，要遵守學校的紀律，抽煙、染發、打架等行為都是不好的，是和傳統教育相背離的。