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夏蟲煩不甚煩，“閉嘴吧你，你不用學(xué)習(xí)，也?別來打擾我?，沒人想聽一個(gè)馬后炮的長(zhǎng)篇大論。”

室友臉上?一陣青一陣白，她想懟回?去，但?夏蟲說完就回?過?頭學(xué)習(xí)去了，渾身散發(fā)著生人勿擾的氣息。

她不太敢惹夏蟲，畢竟夏蟲野蠻粗俗的形象太過?深入人心，夏蟲可是不管對(duì)方是誰，真的會(huì)揍人。

終于消停了，夏蟲越來越沉浸在書本里。

另一邊，周蕊同樣從父母口中得知了科研所要來他們專業(yè)招人的消息，而且名額只有?一個(gè)。

聽說科研所選人，非常嚴(yán)格，不是最優(yōu)秀的學(xué)生，他們不要。

周蕊的成?績(jī)?cè)诎嗬锩銖?qiáng)不倒數(shù)，按理來說她連上?桌的資格都沒有?。

可誰讓她有?對(duì)好父母呢。

周蕊鬧著要去科研所，她倒也?不是真的想去，只是一想到這?個(gè)名額最終會(huì)落在夏蟲頭上?，她就不甘心，怎么也?要搶過?來。

“爸媽，你們一定要幫我?，這?個(gè)名額我?一定要拿到手。”

周父周母當(dāng)然高興女兒有?上?進(jìn)心，在他們看?來，只有?進(jìn)好單位，女兒才能有?更高的前途。

這?次的機(jī)會(huì)一定不能錯(cuò)過?。

“老周，你是不是認(rèn)識(shí)科研所的人，趕緊請(qǐng)人到家里吃頓飯。”周母開始細(xì)數(shù)兩人的人脈，看?誰能幫得上?忙。

周蕊在一邊，滿含期待地看?著父母。

周父想了一下，還真找到這?么個(gè)老同學(xué)，他目前在科研所里工作，雖然兩人已經(jīng)?很多年沒有?聯(lián)系了，但?怎么都說是老同學(xué)，這?么點(diǎn)小忙，對(duì)方應(yīng)該不會(huì)不幫，大不了在其他方面補(bǔ)償回?去。

就這?樣，周父周母興勢(shì)沖沖地幫女兒找人脈，解決工作的事。

她和夏蟲在教室里碰到時(shí)，總是一副志得意滿的表情，看?的夏蟲奇怪不已。

但?是很快她就明白為什么了。

唐老師帶著科研所參觀他們學(xué)校時(shí)，夏蟲也?在場(chǎng)，同行的還有?其他幾位學(xué)生，都是班上?排名靠前的學(xué)生，并沒有?周蕊。

科研所眾人還考校了他們對(duì)機(jī)械方面的理解和運(yùn)用的深度。

因?yàn)榭蒲兴饕褪菑氖卵芯块_發(fā)項(xiàng)目，它不需要進(jìn)工廠那么辛苦，從一點(diǎn)一滴做起，小到一個(gè)零件安裝，大到整個(gè)機(jī)器的調(diào)配。

科研所主要是搞科學(xué)技術(shù)研發(fā)，更多的是學(xué)術(shù)方面的工作。

夏蟲前世寫過?很多報(bào)告和方案，平時(shí)在學(xué)校也?鉆研過?很多書本，在創(chuàng)新這?方面有?很多的想法。

她本人也?更傾向于搞技術(shù)研究，而不是下工廠，干生產(chǎn)。

當(dāng)時(shí)科研所一行人對(duì)夏蟲的評(píng)價(jià)很高，總是在唐老師面前夸獎(jiǎng)夏蟲這?個(gè)學(xué)生有?天?賦，在這?方面能走得遠(yuǎn)，就連唐老師都以為夏蟲去科研所已經(jīng)?板上?釘釘了。

他還私下里向夏蟲透露過?，讓她不要放松學(xué)習(xí)，好好做準(zhǔn)備。

誰知科研所那邊最終確定的人選卻?是周蕊。

唐老師顯然也?懵了，當(dāng)他拿到這?個(gè)結(jié)果時(shí)，在辦公室呆坐了片刻，深深嘆了一口氣，才腳步沉重地往教室走，勉強(qiáng)撐著上?完一節(jié)課，才宣布要公布結(jié)果。

這?結(jié)果公布后，他以后怎么教課，怎么面對(duì)遭受不公平的其他同學(xué)。

但?該說還是要說，畢竟大家這?么多雙眼睛都在看?著呢。

“去科研所的人選已經(jīng)?確定了，是周蕊同學(xué)。”

夏蟲的心里似乎早有?了準(zhǔn)備。

周蕊總是時(shí)不時(shí)在她背后和同學(xué)提起科研所的實(shí)?習(xí)名額，還說她家里也?為她安排了實(shí)?習(xí)工作。

語氣中包含滿滿的驕傲和自信，其他同學(xué)巴結(jié)她的人很多，紛紛都順著她的話?往下說。

她更是不止一次挑釁地看?著夏蟲。

起初，夏蟲還以為她是欠收拾了，沒想到她每次都能急剎車，立馬轉(zhuǎn)移視線，夏蟲也?就懶得和她計(jì)較了，沒想到在這?兒等著她呢。

如果說周蕊的表現(xiàn)過?于隱晦，那唐老師簡(jiǎn)直就是將對(duì)結(jié)果的意想不到刻在臉上?了。

夏蟲觀察到，老師從進(jìn)門?開始，臉上?就沒有?一絲笑容，講課的聲音都沉重了幾分。

平時(shí)總喜歡和同學(xué)們互動(dòng)的一個(gè)人，上?課時(shí)都不敢和夏蟲的眼神對(duì)視了。

可憐這?位唐老師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，一直專注于授課，臨了還要感受一把被學(xué)生走后門?的憋屈。

雖然不是他被擠掉名額，但?眼里一向揉不得沙子的他還是很生氣。

況且當(dāng)事人還都是他的學(xué)生，她們的真實(shí)?情況是什么樣，同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)坐著，還能不清楚嗎？

果然結(jié)果一公布，同學(xué)之間炸開了鍋。

夏蟲因?yàn)橛?了心理準(zhǔn)備，沒有?其他人那么激動(dòng)，但?她同樣感受到一陣氣憤和委屈。

更多的同學(xué)雖然知道自己不會(huì)被選上?，可是當(dāng)他們知道被選上?的人，是沒有?多

少真材實(shí)?料的周蕊時(shí)，心里的不滿瞬間被放大了。

哪怕他們平時(shí)都圍在周蕊身邊轉(zhuǎn)，那也?是因?yàn)榘嗬锞退拖南x兩個(gè)女生，而夏蟲明顯不愿多搭理他們，所以他們都喜歡和周蕊打交道。

而且周蕊父母都是大學(xué)教授，人脈廣，多接觸接觸沒準(zhǔn)以后能幫上?忙，誰能想到，忙還沒幫上?，他們先體驗(yàn)了一把被背刺的感覺。

周蕊以為自己搶的是夏蟲一個(gè)人的名額，殊不知她得罪的是整個(gè)班級(jí)的同學(xué)。