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讀書時候最怕的事情,她都經歷了。
而且,接下來還有班主任約談等候著她。
開場不過十分鐘,觀眾就見到了一位與想象中截然不同的女主角。
蘭英英走神、挨訓,神情恍惚的回家,翻開作業本寫作業,突然就痛哭一場,還邊哭邊做題,就算哭得再傷心,作業還是要做的。
太慘了,慘得好像明天開學熬夜趕作業的自己。
開篇慘烈不已,觀眾差點覺得這是一部審判片,講述一個曾經熱愛學習的女孩子逐漸墮落的過程。
結果,蘭英英痛哭一場,重新追逐起老師口中那個“拿過奧數獎、成績優秀”的自己。
故事簡單,韓訓沒有埋多少深沉的東西,但是一場躲在家里的哭泣,令大家感受到學習的沉重。
他們預想這是一部搞笑輕松、學霸揮手做出世界級難題的青春校園劇,可《校園戰爭》卻片如其名,展現了一場執著于成績、分數,必須努力付出做出覺悟的殘酷戰爭校園劇。
當他們懷著“啊,學校就是戰場”的憂傷感嘆,準備接受青春沉重基調的時候,蘭英英就以學渣之軀,跟學霸小組長給杠上了。
還沒展現出學霸之間引以為傲的高智商對決,數學興趣小組成員忽然群內八卦四起,看起來一本正經的女同學,已經開始在手機上戳戳戳,內部設局買定離手,賭輸了的人負責值日擦黑板倒垃圾!
觀眾一臉問號:你們兩個學霸怎么肥四?!
同學要開戰,你們不勸就算,還在校園app上開賭!現在的學生居然這么前衛,都不怕校園警察過來逮捕你們!
打算接受沉重青春的觀眾,瞬間走入了真實的校園世界。
一群孩子嬉笑怒罵,隨時發誓打臉。
上一秒狂吼:我就是死,從這里跳下去,幫老鄧抱十次作業本,我也不會加入數學興趣小組。
下一秒:老師,我們那個興趣小組申請表在哪兒,聽說參加數學興趣小組就不用做早操還不用上晚自習是真的嗎?
一點點小快樂就能令學生輕松笑出來,無論學習再繁忙也要相約奶茶店吃光老板的新品甜點。
學生們還沒來得及棄劇,就被電視劇里美好單純的革命友誼感動。
原來學霸也會互相抄作業,還抄得如此聰明知道換個解題方式。
哪怕父母在旁邊嚴肅提醒:這是不對的,你一定不能學。
仍舊無法阻止他們感動涕零:好的韓老師,我懂了,原來抄作業的最高境界不是把別人的答案原封不動的移植過來,而是通過抄作業抱好學霸的大腿,受用終身。
平時與奧數絕緣的普通學生,在這部電視劇里學到了無數沒什么用的冷門知識。
一堆聽起來超級厲害的定理和原則,雖然不知道學到了能有什么用,但是他們就是覺得好厲害,驅使他們對這場《校園戰爭》欲罷不能。
這部充滿了習題,本該令學生們紛紛放棄的電視劇,卻引發了學生們真情實意的感嘆。
——蘭英英雖然慘,可我又不喜歡蘭英英,我喜歡郭不凡啊。
——因為我知道蘭英英后期一定崛起,所以前面這部分感覺她走的每一步都跟打臉爽文似的,原小聰這么嘴硬又天真,會不會省賽就被退貨啊!
——我一邊被蘭英英洗心革面激勵,一邊努力拍醒自己:她不是學渣,她只是走了歪路的學霸。
明明只是一部充斥著作業、試題的校園地獄電視劇,廣大人民群眾即使看不懂都被里面隨時能夠聊八卦的青春世界吸引。
真實、淳樸、簡單,和他們親自體驗過的那個校園一模一樣。
不一樣的是,這部電視劇講述著學霸們奔向世界奧林匹克數學殿堂的奮斗過程,每天睜開眼就是刷題,能用三種解法得出了答案,還要堅持追求第四種方式。
連人生執著都超級高端,學渣只能仰望。
“這不是一部搞笑青春電視劇,但是我好想看蘭英英重新拿獎叱咤風云!”
“感覺數學興趣小組臥虎藏龍,原小聰都在蘭英英的刺激下智商+10了,他們是不是都能為國出征?”
“理論上不可能,也就我們0217號學神百分百必進,他要是沒進去,韓老師肯定接刀片嗚嗚嗚。”
“電視劇真是超好看啊,我唯一不滿意的是,老師給的題居然全都拍得完完整整,鏡頭停留的時間還故意做得那么長,我跟我媽一起看電視,她總問我會不會做啊!”
“同一個世界同一個媽媽,我只能親切的回答她,我是文科生、文科的!電視劇演的是理科學霸中的學霸,不要我問會不會做,這些神仙題目我統統不會做,再問自閉!”
文科生和理科生在相同電視劇里,找到了共同的煩惱。
雖然因為《校園戰爭》的片尾獲得了光明正大看電視的權利,可是要怎么才能讓爸媽不要問出那個千古疑問:這題你會不會做?
以至于電視劇里出現了多少次知識考點,學生朋友們一清二楚。
數學老師在白板上寫出一道數學題。
——你會不會做?
語文老師抽背昨天布置的詩詞背誦。
——你會不會背?
英語老師流利的念出課文上的選段。
——你會不會說?
學生們遭受著上課學知識,休假被考問的慘痛生活,要不是因為電視劇橋段實在是爽快得舍不得離場,郭不凡男神才貌雙全,他們寧愿回房間躺著玩手機都不要看韓老師的殘酷電視劇!
然而,他們下定決心,抱著手機回房間,發誓以后在網上安安靜靜看重播都不在電視機前接受質問。
不到兩分鐘,又會被同學、朋友聊天群熱鬧的劇情哈哈哈的聊天信息送出去。
不行,今天不看,明天下午返校上自習都跟不上最熱門的話題了好嗎!