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教育人的方式有很多種，雖然看過很多，其中‘別人家的孩子’這種教育方式往往是效果最差的。最不可取……說是教育，自己其實也沒做什么。

這里是山村、說到山和小溪。自然的，也少不了山澗的瀑布。

恩，瀑布呢。

撥開草叢，負責叫公主殿下回去吃飯的法蒂看見了……正辛苦的背著載有石頭的籮筐進行負重訓(xùn)練的公主殿下。

“別玩——”話一出口，察覺到自己的口誤的法蒂微微頓住。“別訓(xùn)練了，可以去吃飯了。”好險，差點將心聲泄露了。

“師父，你來了。”放下籮筐，小跑著過來打招呼，曾經(jīng)那個戒備的公主殿下如今能高興的與自己輕松交流不得不說是一個很大的進步——然而這也是有原因的。

“今天貌似進步了……呢。”恩，乖、真聽話，法蒂摸頭獎勵，同時視線看向了籮筐中那少的可憐的石塊……雖然進步是進步了，但——沒什么卵用。

不過說實話，第一次看到這場景還是讓法蒂嚇了一跳。這妮子力量是有多低，體柔音清易推倒這設(shè)定就算了吧……真要擺在這個世界中，孩子，你會被怪蜀黍日的，我跟你講！

“以后這種訓(xùn)練就算了吧。”想了下，繼續(xù)忽悠下去是不可能的，法蒂嘆氣的說道。

“恩，別問我理由！”看著公主殿下的疑惑眼神就清楚了。即時的補上一句。

因材施教，溫室中的公主殿下顯然不適合這種戰(zhàn)士般的野蠻訓(xùn)練……除了增加流汗程度以及浪費體力值外短時間內(nèi)效果不明顯。

“那個……”雙手捏緊擺放在胸口，公主殿下有些期待的詢問。“可以的話，能再讓我看看那個形態(tài)嗎？”那個形態(tài)……讓公主殿下吃驚異常、隨后為之努力的形態(tài)。

“可以倒是可以，不過，別沉迷于幻想。認清現(xiàn)在的現(xiàn)實啊！”人類，就是這樣的一種生物，如果不給一點希望的光芒，那么就不會有前進的動力……雖然這樣的說道，法蒂也不介意就是了。

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