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“我去你大爺?shù)脑蛴睢！?

“你們吵什么吵？有沒有一點(diǎn)醫(yī)生的樣子？”三個人笑鬧的時候，陳星月突然從交班辦公室走出來，“不知道這是什么地方？要等著病人投訴你們才開心是吧？”

唐豆立馬噤了聲，恨恨地瞪了袁向宇一眼。

阮言寧抬眸，就看到江寒站在陳星月身后，靜靜地望著他們。

兩個人都長得好看，又都頂著一張沒什么表情的臉，站在一起，阮言寧莫名就想到了之前聽到的“陳星月和江寒很般配”的話。

陳星月顯然有點(diǎn)暴躁，“你們要是還沒鬧夠就出去鬧，不要以為江老師平時對你們寬容，你們就忘了自己是來醫(yī)院干什么的。”

“星月師姐。”袁向宇心虛地咽了口唾沫，“那個……是我不好，不怪兩個師妹。”

“一個巴掌拍不響。”

陳星月沒多說，轉(zhuǎn)身進(jìn)了交班辦公室。江寒還站在原地，三個人誰都不敢動，有種即將要被公開處刑的感覺。

江寒一雙手抄在白大褂里，抬頭看了眼走廊上的電子時鐘，淡聲開口：“等會兒再算賬，先進(jìn)來聽課。”

三個人不敢耽擱，灰溜溜地進(jìn)了交班會議室。

病例匯報完交班，交班完又是長達(dá)兩個小時的普外教學(xué)大查房。

劉繼堯宣布查房結(jié)束的那一瞬間，所有人都長長地呼了口氣。

站了差不多整個上午，唐豆和阮言寧剛想找個地方坐下來休息會兒，還沒溜出病房，就被江寒叫住。

“去示教室等我。”

沒有多余的廢話，但越是這樣越讓人摸不準(zhǔn)，在示教室里等江寒的十分鐘時間里，阮言寧和唐豆都覺得身心倍受煎熬。

江寒推門而入的時候，兩個人齊刷刷地站起來。

“知道錯了？”說話時他的視線落在阮言寧身上。

阮言寧一雙手背在身后，像是被訓(xùn)的小學(xué)生，規(guī)規(guī)矩矩地點(diǎn)頭，“知道了江老師。”

唐豆也迫不及待地認(rèn)錯：“江老師我也知道錯了。”

江寒往前走了兩步，關(guān)上示教室的門，隨意找了張桌子倚著，一雙手抱在身前。

他挑眉：“承認(rèn)得這么積極，讓我聽聽錯哪兒了？”

“錯在……”唐豆悄悄觀察了一眼江寒的臉色，“錯在不應(yīng)該開晨會之前在走廊上打鬧。”

江寒沖阮言寧抬抬下巴，“你呢？錯哪兒了？”

“在醫(yī)院不夠嚴(yán)肅。”阮言寧垂著頭，“還有給江老師丟臉了。”

這倒是。

陳星月是住院總，江寒一個主治醫(yī)被她指名點(diǎn)姓地說帶教不夠嚴(yán)格，是挺抹不開面子的。

不過江寒想強(qiáng)調(diào)的顯然不是這點(diǎn)。

“今天病房里所有手術(shù)后病人的換藥都由你們兩個包了。”正說著話江寒的電話就響了。

他看了眼，沒急著接，“我有個會診手術(shù)，回來的時候你們兩個要是還沒想清楚，以后在這兒實習(xí)多久就換多久的藥，其他事情就不要做了。”

等到江寒接著電話出去了，唐豆立馬就是一聲哀嚎：“換一天藥？江老師這是要亡我們啊。”

胰腺癌尤其是晚期胰腺癌患者極易出現(xiàn)腹水，加上手術(shù)對機(jī)體的傷害，術(shù)后液體量還會常常會增加，一般腫瘤切除術(shù)后醫(yī)生都會在患者的腹部穿孔放置引流管，用來引流患者腹腔里的液體。

但由于手術(shù)后患者腹腔內(nèi)液體過多，不少液體會從引流管與組織之間的間隙滲出，穿孔處覆蓋的敷料很容易就會被浸濕，所以手術(shù)后的患者常常隔半個小時就需要給傷口換一次藥。

本來各自組上的實習(xí)生負(fù)責(zé)各自組上的病人，這會兒江寒全分配給阮言寧和江寒，兩人今天基本算是不要想有休息時間。

阮言寧嘆口氣，替唐豆捏捏肩膀，“走吧，要是換藥都干不好我們真的就完蛋了。”

早上十點(diǎn)到下午五點(diǎn)，除了十分鐘的午飯時間，兩個人幾乎都奔波在科室的各個病房。

就連午飯都是袁向宇去食堂給他們打回來的。

本來唐豆還覺得都怪袁向宇找她們鬧，但一聽他被江寒連罰了三個大夜班，也忍不住有點(diǎn)同情他了。

快下班的時候，江寒終于重新出現(xiàn)在病房，他盯著阮言寧和唐豆熟練地?fù)Q了幾個藥，才把兩人叫到了辦公室。

“現(xiàn)在想出來錯哪兒了？”

“我們沒有意識到做醫(yī)生的責(zé)任，沒有正視自己的身份。”阮言寧誠心誠意地開口。

起初她也覺得江寒讓她們?nèi)Q藥無非是為了懲罰她們讓她們長點(diǎn)記性，但是等她第五次給一個老奶奶換藥的時候才知道江寒的用意并非如此。

那個老奶奶昨天剛做完手術(shù)，阮言寧每一次給她換藥她都會說一聲謝謝。

她第五次進(jìn)病房的時候，她一邊換藥一邊聽著老奶奶開口：“醫(yī)生真的太謝謝你了，要不是你們這么費(fèi)心，我可這把老骨頭可能沒幾天日子能活了。”

阮言寧突然就覺得有點(diǎn)無地自容。

她們對自己的定位一直是實習(xí)醫(yī)生，覺得自己似乎并不用對患者負(fù)什么責(zé)，可是事實上大多數(shù)患者卻把求生的希望完完全全寄托在她們身上。

江寒慢悠悠地打開電腦，“你們是什么身份？”

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