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《急就篇》全文數(shù)千字，無一重復(fù)，因篇首有“急就”二字而得名，內(nèi)容豐富，涉及姓名、組織、生物、禮樂、職官等各方面內(nèi)容。

謝安早在剡縣時(shí)就讀過，而這些平民小孩都快十歲了才剛剛接觸，看這小孩讀得磕巴，顯然還有很多字不認(rèn)識(shí)。

謝安微微闔目，小憩片刻，余光注意到小雀兒和狗娃一會(huì)兒做冥思苦想狀，一會(huì)兒又抓耳饒腮，緊接著兩人低聲指著書本說著什么，最后狗娃偷瞄了正在假寐的謝安一眼，難為情搖了搖頭。

小雀兒雖然總一副可憐怯怯的樣子，但關(guān)鍵時(shí)刻比男孩子還要大氣，她拿著書本走到謝安身邊，誠懇問道：“小郎君，不知這‘鐘磬鼗簫鼙鼓鳴’都是什么樣的？還有后面很多字都不認(rèn)識(shí)，小賀先生昨日匆匆給我們講了一遍就去辦事了，所以我們沒記住……”

謝安掃了一眼書本，原來讀到了十六篇。

謝安打了小小的呵欠，也沒再看書本，就將十六篇全段逐字緩緩背了出來，“竽瑟箜篌琴筑箏，鐘磬鼗簫鼙鼓鳴。五音總會(huì)歌謳聲，倡優(yōu)俳笑觀倚庭。侍酒行觴宿昔醒，廚宰切割給使令。薪炭雈葦炊熟生，膹膾炙胾各有形。酸醎酢淡辨濁清?！?

他一邊背著，狗娃拿著燈偷偷地蹭了過來。

謝安背出來是故意而為，因?yàn)樗吹竭@幾個(gè)小孩很重視學(xué)習(xí)，那么他顯露一手也是為了拉近彼此的好感。

他的口音與江左人不同，南下的北方士族都操著一口洛陽音，所以讀出來的韻味與這倆小孩不同，小雀兒邊聽他背著邊仔細(xì)盯著書本，原本還有些端著“搶匪”架子的狗娃臉上也漸漸露出崇拜的表情。

還沒等小雀兒說話，狗娃急切道：“小郎君！再背一遍好不好！”

狗娃看起來應(yīng)該有十二三歲的模樣，只是長年?duì)I養(yǎng)不良讓他看起來很瘦，但眼里對(duì)于渴求知識(shí)的表情卻是怎么也掩蓋不住。

謝安莫名地有些心酸。

于是他再度放慢語速，抬起被綁的手，一字一字地劃過紙面讀出發(fā)音，同時(shí)讓兩小孩跟著讀一遍，然后再跟他們解釋字詞句的意思，一番解釋下來，雖然是只有六十三個(gè)字，但他說完這些，已是口干舌燥。

其間原本睡著的小孩都醒了過來，幾個(gè)毛茸茸的腦袋湊在一起，安靜地聽著謝安的解讀。

第十六篇說的是五音與飲食，五音樂器離流民小孩的世界很遠(yuǎn)，竽瑟箜篌琴筑箏這幾樣倒是不稀罕，只是流民小孩哪有機(jī)會(huì)去接觸這些？而鐘磬這些都是宮廷禮樂所用，謝安每年新年在宮里沾著太子的光聽過鐘鼓之曲。

“倡優(yōu)俳笑觀倚庭”這樣的宴會(huì)場景，小孩們所見的機(jī)會(huì)更少，除非是去大戶人家?guī)凸ぃ诤笤簭N房里遠(yuǎn)遠(yuǎn)能瞄到一眼。

謝安解答完他們的疑問，就見狗娃騰地站起來從柜子里拿出一個(gè)碗，飛快地跑到廚房里舀來一碗水，送到謝安嘴邊。

他臉微紅，微微頷首道：“小先生辛苦了，先喝點(diǎn)水！”

小雀兒莞爾：“狗娃你笨咧，應(yīng)該先給小先生松綁才對(duì)”

狗娃重重點(diǎn)頭，將碗放在小雀兒手上，小心翼翼地解開了謝安手上的捆束，又將他的手放到燈下仔細(xì)看，直到確認(rèn)只有有些微紅的印記，并沒有淤血才長吁口氣。

謝安依舊淡定地接過碗，如常般小口小口抿著，水的味道甘中帶咸，看來是這少年特意加了點(diǎn)鹽讓他補(bǔ)充體力。

謝安慢慢喝完這碗水，并非他故作姿態(tài)，實(shí)在是五年間養(yǎng)成習(xí)慣，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)渴得要命，卻還是習(xí)慣性地在人前保持儀態(tài)。

“多謝。”

他用剩下的水把袖子一角弄濕，然后微微垂頭將臉擦干凈，最后抬起頭來時(shí)，就見幾個(gè)小孩已是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他了。

最后還屬小雀兒大膽，說出眾小孩的心聲，“小先生不但好看，而且白得跟蘿卜似的?！?

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