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江鑰順著周巖的目光看過去，只見彥格坐在自己旁邊的座位上，正把書包里的文具書本掏出來。江鑰壓不住疑惑，開口問，你坐這里干什么？

彥格看了江鑰一眼，張曦和我換位置了。

換位置了！

位置了！

置了！

了！

江鑰突然想到什么，一掌拍在彥格的課桌上，著急的問，你們什么時候換的？

昨天下午放學(xué)。

媽呀，這問題真大了！丟死人了！自己寫給張曦的情書讓這小子看了不說，看情況，圍觀的同學(xué)們怕是也都知道：江鑰給彥格寫情書了。

正當(dāng)江鑰琢磨怎么跟大家伙解釋的時候，周巖戳戳江鑰的脊梁骨，別有意味的笑笑，看不出來啊，你居然喜歡男的？

你才喜歡男的呢！這是誤會！情書不是給他的。

不是給他的怎么會在他的課桌里？周巖說著還挑挑眉。

我、我本來是打算給張曦的，誰知道她昨天跟這家伙換座位了啊。江鑰恨不得找條地縫鉆進去，越說越小聲。

情書上又沒寫名字，你當(dāng)然想怎么解釋都行了。而且，周巖走到彥格身邊勒住他的腦袋迫使彥格面向江鑰，我們彥格長這么帥，難保你到底有沒有對他動心。嗚嗚嗚，我們兒子長大了，居然有人追了，不錯，不錯，雖然為父實在舍不得啊。說著抱著彥格的腦袋做起哭戲來，卻被彥格不耐煩的無言推開，繼續(xù)低頭收拾自己的書包。

江鑰理虧，再加上說不過周巖這個擅長耍嘴皮子的，氣呼呼的把情書團成紙團砸向周巖，反正不是寫給他的！然后坐回了自己的座位。

喲喲喲，我們兒媳婦兒脾氣真不小啊，有的你言周教了。說著把接住的紙團丟給彥格。

上課鈴聲響，圍觀的同學(xué)都散開了，周巖也回到自己的座位。

江鑰打開語文課本準(zhǔn)備背詩詞，卻怎么也背不下去。好好的告白就這么被旁邊這家伙給毀了，江鑰狠狠的用余光瞪了彥格幾眼。

自從江鑰給彥格送情書鬧的全班同學(xué)都知曉了之后，江鑰就成了全班同學(xué)調(diào)侃的對象，就連一向文靜內(nèi)斂的張曦見到江鑰也是笑瞇瞇的，所幸這個笑里面并沒有惡意，只是每次都弄得江鑰臉紅心跳的。江鑰為此深度反省過，如果情書真的送到了張曦的手里，張小美女還會像現(xiàn)在這樣對著自己笑嗎？答案毫無疑問，不會。

所以江鑰在痛恨新任同桌的同時，又夾雜著一些小慶幸。但這并不影響江鑰對彥格的痛恨程度，因為彥格身邊有著一個巨煩人的因素周巖。

兒媳婦兒，讓我用用你的數(shù)學(xué)作業(yè)唄。周巖坐在最后一排，而江鑰和彥格坐在班級中間的位置，中間隔了三排。周巖說這話的時候剛從自己座位上起身往前排過來，可想而知，周巖的大嗓門讓全班同學(xué)都聽見了這句話。

江鑰捏緊了手中正在演算題目的筆，沒理他。

周巖走過來，一掌拍在江鑰后腦殼上，不是和你說話呢？作業(yè)借我用用。

江鑰氣呼呼的轉(zhuǎn)過頭瞪著周巖，憑什么讓你用啊？

嘿，你這小破脾氣，你當(dāng)彥格在這兒我就不敢打你了？

周巖又是那種曖昧的語氣，這讓江鑰很不爽，別把我和他扯在一起。然后不滿的轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)演算，不想理這個無聊的人。

我也不想把你們扯在一起啊，誰讓你給我兒子寫情書搶走他的？說著戳戳江鑰的肩頭，作業(yè)借我用用，快點兒。

江鑰甩掉肩頭作怪的手指，沒理他。

周巖一看這情況，上了脾氣，正要一巴掌甩到江鑰后腦殼上，彥格阻止了他，用我的吧，說著抽出課桌里的作業(yè)遞給周巖。

周巖接過作業(yè)，這才滿意的消了氣，又手賤的拿作業(yè)輕輕拍了一下江鑰的腦袋。江鑰忍不住想發(fā)火，不過彥格比他提前出了聲，周巖，別找他的事。

周巖陰腔怪調(diào)的嘿嘿笑了兩聲，回了自己的座位，把作業(yè)本子往桌面上一甩，踢了一腳凳子，坐了下