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他的這個回答讓不少想要借機拿到電話的女生喪氣地垂下來頭，卻有一個人微微勾起了嘴巴。

“老師，那你在程式集團是做什么的？”

“我還沒正式入職，就被調來給你們上課了。”

“老師，你今年幾歲??？”

“就比你們大三歲...有人早些入學可能大四歲?！?

……

接下來又回答了學生們的幾個問題就開始上課。

程書謹還是第一次當著這么多人的面高談闊論。盡管這節課的內容已經排演了有十幾次，ppt上的每個字也都熟悉得可以倒背如流，他心里還是十分緊張，寫板書的手都在抖。第一節課只是入門介紹，內容較為簡單，A班的所有同學都對這名雖然很年輕，但上課水準極佳的老師非常滿意。大家都拿出筆記本認真地記錄下知識點，一眼看去竟沒有一個人在偷懶。

等下課鈴響，程書謹終于如釋重負般呼出口氣。他打開茶杯潤了潤講得有些干燥的喉嚨，才溫聲道：“大家下課休息下，有不懂的可以來問我?！?

大部分人都在和身邊的同學聊天，有幾個膽大的女生相約著跑到講臺旁試圖私下要一個電話號碼。面對這么幾位漂亮且活潑的女孩子，程書謹卻不為所動。不管她們怎么哀求都沒有改變心意，最后女生們悶悶得走掉了。

程書謹等她們走后略有些心虛地抬頭看了眼，就看到那個人正玩味地盯著他，眼神中滿是揶揄。身后剛被空調吹干了的襯衫又浸上了汗。

短暫的休息后就是第二節小課。有了第一節課的經驗，程書謹明顯放松了許多，甚至還有心思和學生們講些笑話，四十五分鐘就在歡快的氣氛中過去了。

下課鈴剛響，一條短信就出現程書謹的手機屏幕上?！癆1辦公室?！?

A班下一節沒課，大部分同學都準備回寢室休息，而在擠向出口的人群中，一個逆著方向的人十分顯眼。

程書謹趕緊收拾桌上的教