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“林楓,你給我出來。”訓導主任孫斌的一雙眼睛瞪的跟牛眼似的那么大,邊說話邊走進了教室,看樣子已經被氣的走火入魔,要對林楓動粗了。
“林楓,你衣冠不整,上班遲到,縱容學生恣意抹黑老師不加管理,你看看你們班像什么樣子?別的班都在安安靜靜上課,就你們班笑個不停,今天你必須對這些事情做出合理的解釋,要不然,我會以校規處罰你!”訓導主任孫斌說話間已經走上了講臺,站在了林楓的對面,就差抓住林楓的衣領質問他了。
林楓此時的注意力根本就不在訓導主任身上,他的注意力完全在桌洞里面,因為他沒摸到粉筆盒,而是摸到手感滑膩膩,而且還涼冰冰的東西。
而就在這個時候,訓導主任走上了講臺,站在了他的面前,林楓也一臉疑惑的從桌洞里拿出了這手感滑膩膩,涼冰冰的東西。
頓時,一條白蛇出現在了林楓的手里,也同樣出現在了訓導主任的面前。
林楓臉上不解的神色一閃即逝,立刻明白了這條蛇是這群問題學生放進講桌的。而訓導主任則是一臉蒼白之色,渾身哆嗦著,一副想要后退,卻又拉不動腿的樣子。
“嘿嘿,王八蛋,讓你找我麻煩,這次玩死你?!绷謼髟谛睦锵胫?,臉上立刻出現了一副害怕之極的樣子,渾身也開始哆嗦,只不過哆嗦的稍微過分了一些,就跟病人打擺子似的,嘴里也說不出一句完整的話來了:“蛇…蛇…”
邊說話,林楓還邊拿著這條白蛇朝訓導主任臉上湊。
“你…你…你別過來?!庇枌е魅文樕由n白了,哆嗦著說道,似乎是恢復了一些力氣,已經開始朝后抽動腳步了。
“啊……”林楓眼中閃過一絲幸災樂禍的神色,發一聲大喊:“救命啊,有蛇!”一揚手,這條白蛇準去無誤的落在了訓導主任的脖子里,順著訓導主任的脖子就滑進了衣服里面。
“救命啊……”訓導主任一跳三丈高,連蹦加跳的竄出了高二八班的教室,邊竄邊飛快的扯著自己的襯衣,要把這條白蛇從自己的衣服里面給抖落出來。
訓導主任的慘叫響徹整個教學樓,林楓轉頭看向了全班學生,不緊不慢的說道:“還不快去追著拍下來?訓導主任這副樣子可是很難見到的!”
ps:今天有事,剛回到家,把第二更補上。。。。慚愧。。。。
第十四章 求情
在志翔中學,沒有學生不痛恨孫斌這個訓導主任,高二八班也不例外。可訓導主任孫斌是主抓學校紀律的領導,手里掌握著各個學生的操行分,這就讓志翔中學的學生都投鼠忌器了,就連有著“教師的墳墓”之稱的高二八班,也同樣不敢對孫斌下手。
畢竟,操行分被扣光,可是要面臨開除的處分的。當然,如果有合適的機會,可以整整孫斌這個訓導主任,高二八班的學生還是不會放過的。這一點,是別的班級無法比擬的。
孫斌今天出這么大的丑,被孫斌教訓過的高二八班的學生早就沉不住氣了,可礙于林楓還在,他們沒有追出去。
此時聽到林楓這話,頓時不少學生追了出去,不難想象,志翔中學的校園網論壇,馬上又會多出一篇熱門的帖子。
不過,葉柔卻是坐在教室里沒有追出去,作為混跡校園網論壇的資深熱門貼發帖人,葉柔深知,孫斌出丑的帖子的熱門程度,不會超過自己剛才發的關于林楓和孫斌“搞基”的帖子。
而此時,已經有在上計算機課的學生,開始回復葉柔剛才發的標題為《訓導主任與林老師的愛恨糾葛》的帖子了。
在這篇帖子里,葉柔寫道:今天,林老師又一次被訓導主任追至教室門口,也又一次吃了林老師的閉門羹!訓導主任質問林老師做了什么見不得人的事情,不敢見他!林老師在教室里回話,讓訓導主任不要再癡心妄想,親眼看到這一幕,親耳聽到兩人的對話,我終于又相信愛情了……
再下面就是一段錄音,顯然是林楓和孫斌剛才的對話,只不過,這段對話卻是不完整的,葉柔只發了一段:
“林楓,你跑什么跑?你給我出來!”
“訓導主任,我正在上課,請不要打擾我,有什么事下課以后再說?!?
“你見了我就跑,莫非做了什么見不得人的事情,不敢見我嗎?”
“訓導主任,你不用癡心妄想了,我是不會打開教室的門的,更不會出去的?!?
很顯然,葉柔只發這一段不完整的錄音,完全就是為了誤導大家。不過,即使是葉柔不誤導,這篇帖子也注定會成為火爆的熱帖。不管大家有沒有被誤導,好奇心總是有的,更別提事關訓導主任和一個班主任搞基了。
很快,追出去拍攝訓導主任丑態的同學回到了教室。
林楓走出教室,拿起被訓導主任抖落在地的那條純白色的蛇,隨手盤了幾下,重新走回教室,說道:“這條白娘子快一米長了,看來養了不短時間了,是哪位同學養的?”
這條白蛇并不是毒蛇,而是美國德州鼠蛇,純白色的屬于白化變異個體,是相當漂亮的一種寵物蛇,由于雪白無暇的軀體,被人美稱為“白娘子”。這種蛇擅長爬樹,以小型嚙齒類動物為食,體型龐大,能長到兩米以上,但性情溫順,適合作為寵物飼養。
聽到林楓的問話,班里不少學生的目光聚焦在了一個女生的身上。很顯然,這條白娘子是她養的。
林楓的目光也看了過去,他在點過班里所有同學名字以后,已經把人跟名字對上了號,知道這個女生是馮鶯鶯。
能夠飼養寵物蛇,膽子絕對不會小??申P鍵是馮鶯鶯看起來文文靜靜的,根本不像是這么大膽的女生。
這讓林楓不得不在心里暗嘆一句:“人不可貌相??!”
不過,馮鶯鶯卻是一直沉默著,看到同學們的目光聚焦在她身上,她甚至是低下了頭,始終沒敢承認這條白娘子是她的。
看到這一幕,林楓更加詫異了,既然馮鶯鶯敢飼養寵物蛇,怎么連站起來承認這條蛇是她的勇氣也沒有?
不過,詫異貴詫異,馮鶯鶯自己不承認,林楓自然也不能多說什么,順手把這條白娘子重新塞回講桌內,林楓拍了拍手,說道:“好了,我現在給大家講解一下學習游泳的三個要素----呼吸,平衡和放松,記住這三個要素,可以幫助大家以最快的速度學會游泳!”
“林老師,這有什么可講的???”韓若依立刻說道:“呼吸誰不會?不會呼吸的那是死人好不好?”
“韓若依,你簡直就是犀利姐啊!”李磊立刻附和了一句,引得高二八班一陣笑聲。
林楓又一次拍了拍手,說道:“韓若依,你這話雖然說的一點不錯,可完全是廢話,我既然是在講解學習游泳的要素,這個呼吸,自然是指的下了水以后的呼吸方法,自然不是你平時的呼吸辦法。
游泳時的呼吸,又稱換氣。要掌握三條原則,一是水下呼氣,水上吸氣。二是呼氣以鼻為主,吸氣只用嘴。三是慢呼快吸。記住這三條原則,下水以后基本上就不會嗆到水了?!?
高二八班的學生都想上游泳課,此時林楓講出這些學習游泳的知識,不少記不住的開始偷偷做筆記了。
至于那些會游泳的,則是嗤之以鼻,這些只是游泳的基本常識罷了。他們早就已經會游泳,這些常識對他們來說,完全沒有任何用處。
接下來,林楓又講解了平衡和放松兩個要素。平衡和放松這兩個要素,林楓講解的并不多,也不是那么詳細,因為這兩個要素講太多也沒多大用處,必須要下水以后切實的教導才會讓學生理解。
講完這三個要素,已經快要下課了,林楓說道:“大家記好我今天所講的,下一節課,我們就開始下水學游泳了。”
說到這里,林楓頓了一頓,又說道:“馮鶯鶯,你跟我出來一下?!?
馮鶯鶯也不會游泳,此時正在認真做著筆記,聽到林楓的話,茫然的抬起頭來,隨即才回過神來,跟著林楓出了教室。
教室外的走廊上,林楓一臉春風般的笑容,問道:“馮鶯鶯,那條白娘子是你養的吧?”