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只是福央站在最左端，尹牧站在最右端。福央拿完獎(jiǎng)就想往右邊跑，教導(dǎo)主任把人拉住呵斥：“你干嘛呢？還沒(méi)拍照。”

福央停住腳步，那邊2345名還在領(lǐng)獎(jiǎng)金，福央回頭朝教導(dǎo)主任笑：“我去那邊拍，這邊有點(diǎn)擠?！?

教導(dǎo)主任本以為福央要跑到中間那塊，沒(méi)想到他直接跑到了另一邊，站在了一個(gè)高個(gè)子男生邊上。

尹牧考了四十八名，勉強(qiáng)進(jìn)五十，福央喜滋滋地跑過(guò)來(lái)站在他身邊，抬起頭朝尹牧笑：“我跟你一起拍照?！?

尹牧目光清朗，他挪了挪步子離福央更近，兩人肩膀靠在一起拍了這張年級(jí)前五十的合照。

拍完下去的時(shí)候尹牧趁著人多摟住福央的肩膀，在他耳邊輕聲道：“謝謝寶寶?！?

福央轉(zhuǎn)過(guò)頭看尹牧，朝他眨了下眼睛，兩人在熙攘的人群里對(duì)視，目光都含著蜜意。

高二暑假之后他們就要正式進(jìn)入高三，所以這個(gè)暑假夏溪高中的準(zhǔn)高三生們基本是沒(méi)有假期的，除了八月初會(huì)放十天的探親假。

而暑假主要輔導(dǎo)的科目只針對(duì)語(yǔ)數(shù)外，學(xué)生按期中期末的排名分班輔導(dǎo)，前五十名在A(yíng)班，之后再以此類(lèi)推，不按照正規(guī)班級(jí)分班。

尹牧期中期末的成績(jī)算在一起排七十三名，但他畢竟在特殊照顧名單內(nèi)，而且差距不是太大，最后他和福央一起在A(yíng)班補(bǔ)習(xí)。

他們班在A(yíng)班的學(xué)生挺多的，占了十個(gè)名額，而且還有福央和李培誠(chéng)兩個(gè)常年霸榜的大魔王在，所以其他班級(jí)的學(xué)霸們一到了A班便有討論不完的問(wèn)題和見(jiàn)解去找他們兩人，除了幾個(gè)比較安靜的學(xué)霸，A班大部分人都十分聒噪，有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}的解法能打起來(lái)。

福央性格本來(lái)就溫和熱情，所以一旦有人找他他基本不會(huì)拒絕，而A班不像其他班級(jí)需要講解基本題型，大部分還是學(xué)生自由探討，老師們?cè)賮?lái)規(guī)劃一些重點(diǎn)和難題就行了，所以A班大部分時(shí)間是自習(xí)，福央的同桌位置無(wú)比搶手。

令尹牧印象深刻的是一個(gè)文科班叫陳辛橙的女生，那女生也基本常年在年級(jí)前十，理科不突出，但語(yǔ)文每次分?jǐn)?shù)極高，其他人都不吸引福央，只有她尤其吸引福央，因?yàn)楦Ｑ氲恼Z(yǔ)文是他的軟肋。

福央的作文和理解都不是很行，每次語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛Ｆ骄稚弦稽c(diǎn)點(diǎn)，幸好語(yǔ)文不拉分，而福央的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)又過(guò)于逆天，所以才每次都能小勝第二名。

尹牧的座位在福央后面第二排，福央周?chē)奈恢没径急谎杆贀屪撸谅艘徊?，他自我安慰說(shuō)福央的人都是自己的，所以不在乎那個(gè)同桌的位置。

只是看著陳辛橙和福央腦袋湊一起討論什么東西的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)時(shí)，尹牧心里的滋味一時(shí)復(fù)雜難陳。

而這種難耐的滋味在A(yíng)班周測(cè)之后的反思大會(huì)上到達(dá)一種想要爆發(fā)的臨界點(diǎn)。

福央的語(yǔ)文有明顯的提高，他在講臺(tái)上反思道：“我語(yǔ)文這次的理解和作文丟分都沒(méi)有以前多了，我要謝謝橙子的幫助。”

福央看著陳辛橙感激地笑，還禮貌地鞠了一躬：“橙子謝謝你?！?

班里有男生什么都沒(méi)有就哦哦的起哄，一個(gè)帶動(dòng)一大片，大家目光都在福央和陳辛橙之間看來(lái)看去，為枯燥的學(xué)習(xí)生活添上點(diǎn)粉色趣味。

而陳辛橙上臺(tái)反思的時(shí)候，也落落大方地感謝了福央幫助她提高的數(shù)學(xué)成績(jī)，叫的也不是福央的名字，而是福娃。

尹牧手里那張英語(yǔ)試卷還不知道是語(yǔ)文試卷差不多已經(jīng)被他揉爛了。

反思課結(jié)束就是晚餐時(shí)間，尹牧走到福央邊上的時(shí)候福央正和陳辛橙在看語(yǔ)文試卷。尹牧倒吸一口氣，努力讓自己的聲音平靜：“吃晚飯了。”

兩人都抬起頭看