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“……你怎么好像長高不少？”同樣坐在看臺(tái)上，他的肩膀都比自己高了很多。

“可能是回來的時(shí)候，又有什么細(xì)節(jié)改變了……造成這條因果線上的我比較高吧。”段響劍說。

李珍檬點(diǎn)點(diǎn)頭，話題結(jié)束。

“那……剛才我看到的那些東西，是林老師沒有來的情況下，會(huì)發(fā)生的事？”另一個(gè)話題開始。

如果當(dāng)時(shí)林落焰沒有來，班上的大家互不搭理，用不著等到高一結(jié)束就形同陌路。

自己也自暴自棄，不思進(jìn)取……被環(huán)境和惰性消磨了斗志。

雖然這樣的情景只持續(xù)了不到一天，但已經(jīng)完全可以想見未來的樣子。

“我不知道你看到了什么，”段響劍說，“我不在那兒。”

李珍檬想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭，話題結(jié)束。

“那林老師會(huì)怎么辦？”她又問。

按照她從電影小說中看到的那些案例，如果林落焰回去了，因果線復(fù)原……也許現(xiàn)世的情況就會(huì)變成剛才她看到的那樣——自己的未來也會(huì)發(fā)生變化。

但如果他不回去，“未果”會(huì)接連不斷地出現(xiàn)，一次比一次強(qiáng)大，最終強(qiáng)行修復(fù)破裂的因果鏈。

“……看掌門的決定吧，”段響劍說。

他停了停，又補(bǔ)充一句：“如果林落焰回去，一切復(fù)原……那他應(yīng)該能成為下一任掌門。”

李珍檬愣了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林落焰和掌門真人的對(duì)招她也看到了；林落焰還說，雖然身在現(xiàn)世，但也一直沒有懈怠練功。

畢竟世事無常——萬一有機(jī)會(huì)回到原來的世界，重新做他的大師兄呢？

兩人又不說話了，默默地坐了會(huì)兒，直到校工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊話趕人，才一起站起來，走下站臺(tái)，各回各家。

當(dāng)前時(shí)間是上午7點(diǎn)過半，早自習(xí)正在進(jìn)行。

李珍檬背著書包到了教室，拿出包了書皮的《響劍傳》，翻開，準(zhǔn)備從頭開始看。

裂縫還沒有填上，異動(dòng)隨時(shí)可能發(fā)生——她還是要繼續(xù)觀察。

但今天的教室里實(shí)在是吵。本來這群人應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入“為了吹牛好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，不知怎么，今天一個(gè)個(gè)躁動(dòng)得都像地震前的泥鰍。

說說笑笑，打打鬧鬧，還有幾個(gè)男生跑前跑后，仿佛一群互相追逐的狗子。

“……有什么事這么開心？”李珍檬小聲嘀咕了一句。

“你還不知道？”蔣雨辰說，“昨天沒看群嗎？”

“……蘇記者的照片投票第一名的事？我已經(jīng)知道了，”李珍檬說，“那也不用這么高興吧？”

“昨天晚上小福蝶來速報(bào)過了，”蔣雨辰說，“學(xué)校不準(zhǔn)備處分林老師，周老師也不用擔(dān)責(zé)——而且林老師又要去國旗下講話，作為優(yōu)秀教師代表。”

李珍檬一愣：“已經(jīng)確定了？”

“阿林的編制這次肯定穩(wěn)了！”前面的男生也轉(zhuǎn)頭過來說，“真是羨慕他！傻人有傻福！”

“不知道他下學(xué)期會(huì)帶哪個(gè)班，”另一個(gè)女生說，“要是還能在他班上就好了。”

“不用猜了！這個(gè)幸運(yùn)鵝肯定是我！”“是我！”

他們又吵吵鬧鬧地聊開了。但李珍檬腦中全是昨天說的那些事。

如果林落焰留下來，因果鏈的裂縫就一直存在，兇猛的怪物會(huì)持續(xù)出現(xiàn)，強(qiáng)行修復(fù)因果的異變。

他會(huì)成為前途無量的青年教師，會(huì)影響越來越多的學(xué)生，這個(gè)班級(jí)的人會(huì)因?yàn)樗呦蚋玫奈磥怼c這相比，分班帶來的短暫的分別根本不算什么。

如果林落焰回去……因果鏈可以被修復(fù)，這個(gè)世界不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的巨蛇。

但大家的未來，可能會(huì)變成自己匆匆一瞥的那個(gè)樣子。

——但林落焰本人……可能會(huì)更想要回到那樣的世界。

“既然如此，暑假的時(shí)候大家多一起出來玩吧！”班長紅著小圓臉興奮地說，“叫上林老師！”

“對(duì)，叫上阿林！”“聚一次少一次了！”

“……別吵了！”李珍檬下意識(shí)地出聲喊道。

教室里意外的一靜，其他人紛紛朝她望來。

李珍檬想了想，站起來。

“關(guān)于林老師……有件事，我其實(shí)早就知道，但一直沒有說……我覺得不應(yīng)該說出來，”她看著面前的同學(xué)，“不過現(xiàn)在，我想說出來告訴大家……畢竟，也許下一分鐘，就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”

“什么事呀？這么嚴(yán)肅……”有人出聲問道。

“阿林又不是沒了……”

“林老師他……”李珍檬頓了一下，朝段響劍望去，對(duì)方似乎猜到了她要說什么，也皺著眉頭看她。但除此之外，他沒有其他表示。

李珍檬吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁觯骸傲掷蠋熕?

“說來你們可能不會(huì)相信，”李珍檬說，“但林老師他……是個(gè)劍修。”