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李珍檬不知道發(fā)生了什么，但手鏈越來(lái)越燙，她不敢摘下，也不敢走動(dòng)，只能皺起眉頭忍著。她抬起手腕想看看那串珠子，正好身后有電動(dòng)車(chē)不耐煩地摁起喇叭；于是段響劍拉著她朝旁邊避了避，給他們讓出通路。

馬路兩邊的人群趁著綠燈交流對(duì)沖，仿佛一群被潮水沖上沙灘的螃蟹。

李珍檬只覺(jué)得玉珠越來(lái)越燙，簡(jiǎn)直要把皮膚燙出水泡來(lái)；她突然意識(shí)到了什么，猛地抬頭望向前方的人群——

人來(lái)人往，許多張面孔混雜在一起，他們或快或慢地經(jīng)過(guò)兩人身邊，視線(xiàn)朝著不同的方向延伸，仿佛這兩個(gè)孩子只是兩塊橫在水中的石頭。

李珍檬又轉(zhuǎn)頭去看身邊的段響劍，對(duì)方也皺緊了眉，全神貫注地留意著四周的動(dòng)靜。

“……你是不是感覺(jué)到‘劍氣’了？”李珍檬問(wèn)他。

段響劍意外地一揚(yáng)眉，朝她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。

“你怎么知道？你也感覺(jué)到了？”

路人們短暫的同行在斑馬線(xiàn)盡頭結(jié)束了，信號(hào)燈再次轉(zhuǎn)紅，該停的停下，該走的走開(kāi)。

腕上的灼熱感開(kāi)始微微減輕。李珍檬又回頭看看剛剛穿過(guò)馬路的人群——早就四散開(kāi)去，不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。

“剛才那群人里，有一個(gè)和我們一樣的人……”段響劍小聲說(shuō)道。

李珍檬當(dāng)然知道“我們”是誰(shuí)，不包括她，她是“小孩子”。

“但你為什么也會(huì)感覺(jué)到？”段響劍又問(wèn)她。

李珍檬抬起左臂，撩了衣袖，纖細(xì)的腕上環(huán)著一串凈白無(wú)暇的玉珠。

現(xiàn)在手鏈已經(jīng)一點(diǎn)不熱了，甚至滲出一點(diǎn)涼意。

“之前那只小貓的主人交給我的，說(shuō)是能辟邪招福，”李珍檬說(shuō)，“剛才突然燙得要命……”

段響劍看著那串珠子，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“以前也燙過(guò)一次，也是在人群里……”李珍檬回憶當(dāng)時(shí)的情形，“但那時(shí)候是在商場(chǎng)，人比現(xiàn)在更多……所以我也不知道是什么情況。”

“那你以后盡量帶在身上吧，它可能是對(duì)劍氣做出反應(yīng)了，”段響劍說(shuō)，“如果對(duì)方真是沖著林落焰來(lái)的，你至少也能提前知道。”

“?。俊崩钫涿室汇?，“提前知道能怎樣？”

段響劍看了她一眼：“保住自己性命，盡快逃跑?！?

……有這么可怕嗎，李珍檬想。難道林落焰的仇人還不少？

難道他身為大師兄，手下就沒(méi)有一個(gè)不討厭他的師弟……？

不過(guò)又想想此人平時(shí)的所作所為……倒也不是不能理解……

紅燈倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，還有5秒就要轉(zhuǎn)綠。李珍檬暫時(shí)放下這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)過(guò)身，望著面前的斑馬線(xiàn)，準(zhǔn)備開(kāi)走。

……馬路對(duì)面有個(gè)人朝她招了招手。

一個(gè)中年女人，個(gè)子不高，穿了一身厚實(shí)的淺黃色羽絨服，看上去像個(gè)剛出爐的粗糧饅頭。

李珍檬覺(jué)得她有些眼熟，只是一時(shí)想不起來(lái)在哪兒見(jiàn)過(guò)——但對(duì)方一邊笑一邊招手……想必是熟人？

倒計(jì)時(shí)4秒。

3秒。

2秒。

——李珍檬想起來(lái)了，對(duì)面那女人是之前的班主任。

紅燈轉(zhuǎn)綠，螃蟹們又被潮水推來(lái)了。

“我剛才就在想呢，對(duì)面那個(gè)小姑娘怎么那么像我學(xué)生，走近了一看——哎呀還真是！”

時(shí)間是信號(hào)燈變色三次，卻還沒(méi)能讓李珍檬過(guò)馬路的當(dāng)下。

李珍檬一邊賠笑，一邊附和。

本來(lái)還可以假裝沒(méi)認(rèn)出來(lái)，但對(duì)方先招了手……李珍檬微微轉(zhuǎn)頭，皺了皺眉。

“孫老師身體好嗎？”她客氣地問(wèn)道。

“……噢，剛剛出院呢，在醫(yī)院里悶了幾個(gè)月，人都白了?！睂O老師笑嘻嘻地說(shuō)。

確實(shí)，她整個(gè)人比李珍檬開(kāi)學(xué)見(jiàn)到的時(shí)候大了一號(hào)，怪不得一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。

“班上大家都怎么樣？”孫老師問(wèn)，和李珍檬剛才的問(wèn)題一樣客氣，“這學(xué)期都是我的原因，丟下你們請(qǐng)假了，有什么問(wèn)題也不能及時(shí)幫你們解決?！?

“哦，沒(méi)什么……大問(wèn)題，”李珍檬說(shuō)，“而且代課老師他……也還行。”

“林老師吧？我聽(tīng)說(shuō)了，”孫老師說(shuō)，“是個(gè)臨時(shí)招進(jìn)來(lái)的實(shí)習(xí)老師，好像也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，哪能管得好班級(jí)……一定讓你們受委屈了?！?

“沒(méi)有沒(méi)有……林老師他挺好的，”李珍檬說(shuō)，“雖然年輕了點(diǎn)，不過(guò)和大家相處得很好……大家的成績(jī)也都提高了，期中考考得也不錯(cuò)。”

孫老師瞇了眼笑。她臉上的肉豐厚了不少，搞得李珍檬看不出她這是真笑還是假笑。

“那是你們自己平時(shí)努力的結(jié)果，也不能全算成老師的功勞，”孫老師說(shuō)，“那下周的期末考也要好好努力——當(dāng)然也別有壓力，一個(gè)學(xué)期都在放羊，考差了不是你們的錯(cuò)?！?

這話(huà)聽(tīng)著怪里怪氣的，不太舒服……李珍檬“嘿嘿”地賠笑點(diǎn)頭。

“這學(xué)期是我對(duì)不起你們，下學(xué)期我就回來(lái)了，一定帶領(lǐng)大家好好趕超，把這學(xué)期的空缺補(bǔ)回去。”孫老師說(shuō)。

李珍檬愣了。