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空白讓龜生銀奪回控制權(quán)，現(xiàn)在的他很可能已經(jīng)被骸一槍爆頭了。

子彈從金屬里掉了下來，因?yàn)樽訌椌薮蟮臎_擊力而變型的金屬慢慢蠕動(dòng)著恢復(fù)原狀。

B班眾人：雖然物間能閉嘴是件好事但是總覺得他好可憐。

同樣被骸果斷的開槍嚇出一身冷汗的龜生銀雖然心里也在同情物間，但是她還是覺得物間活該。

“我——來了！”歐爾麥特用經(jīng)典的姿勢(shì)登場(chǎng)“今天很遺憾的，B班的老師請(qǐng)假了！所以，啟動(dòng)輔助教學(xué)老師制度！今天的輔助教學(xué)老師竟然是——No.3的人氣英雄，霍克斯！”

龜生銀和常暗同時(shí)抖了一下。

八百萬：“總感覺B班老師請(qǐng)假才是兩個(gè)班合上一節(jié)課的原因。”

歐爾麥特：被說中了，好方。

“啊！！不僅有歐爾麥特，居然還有霍克斯！可惡！A班那幫家伙待遇也太好了點(diǎn)！”

“好羨慕啊！好嫉妒啊！”

“歐爾麥特啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

相澤無精打采拍手：“好了好了，冷靜點(diǎn)。我是隨行的老師——話是這么說，有什么事情去找歐爾麥特，他解決不了再來找我。”

霍克斯一邊招手一邊向龜生銀和常暗露出和藹可親的微笑。

龜生銀和常暗對(duì)視一眼，從彼此眼中讀出了慷慨就義的決然。

“諸位一定有在電視里看到過有關(guān)潛入的電視劇吧？沒錯(cuò)，職業(yè)英雄的世界里也會(huì)有需要潛入的時(shí)刻。雖然不多，但是只要需要潛入那一定是非常重要的時(shí)刻。所以，為了訓(xùn)練大家的潛入技能，我們今天要——”歐爾麥特頓了頓“捉迷藏！！！”

眾人：“哈？”

“全部42名學(xué)生將被分為14個(gè)組，每組3人，我們將隨機(jī)抽簽，分為一半鬼一半人兩組兩組進(jìn)行對(duì)抗賽。鬼需要抓住全部的人，而人需要在時(shí)限內(nèi)逃脫。為了加大難度，鬼需要從霍克斯處取得信物而人需要從Eresar

Head處取得信物！時(shí)限十五分鐘，只有既取得信物又完成目標(biāo)的組才算勝利！”

“信物的位置不是確定的就像實(shí)際任務(wù)中代表信物的目標(biāo)位置也不一定確定一樣，而且需要在取得信物的情況下逃脫也很符合英雄的任務(wù)。不過逃脫是指不能發(fā)生戰(zhàn)斗嗎？還是指只要最終能夠逃脫就算成功呢？如果是不能發(fā)生戰(zhàn)斗那么難度相當(dāng)大但是卻是現(xiàn)實(shí)中這種潛入任務(wù)最理想的完成方式。相較之下只要最終能逃脫就非常簡(jiǎn)單了，不過考慮到還有信物也就相當(dāng)于職業(yè)英雄任務(wù)中的目標(biāo)的存在，發(fā)生戰(zhàn)斗實(shí)屬下下之策……”綠谷又開始了他最擅長(zhǎng)的碎碎念。

“順帶一提兩位老師是會(huì)阻擋任何一個(gè)來取信物的組的。”

綠谷虎軀一震：“如果是這樣的話就需要考慮對(duì)手以外的壓力了。原來如此，壓力來源不僅僅是對(duì)手還有信物嗎？也對(duì)啊現(xiàn)實(shí)生活中也有很多信物是需要細(xì)心保護(hù)的，的確需要把它當(dāng)成阻力之一……”

龜生銀拍了拍綠谷的肩膀：“不要這么緊張，加油。”

綠谷愣了下，露出燦爛的笑容：“嗯！”

雖然是鼓勵(lì)了綠谷，但是龜生銀還是希望能跟葉隱這種在隱匿方面有天然優(yōu)勢(shì)的人或是障子和耳郎這種在情報(bào)收集方面有優(yōu)勢(shì)的人分在一組。

“e組，物間寧人，綠谷出久，龜生銀。”

怕什么來什么。

“抽簽結(jié)果，e組當(dāng)鬼，你們的對(duì)手是，α組轟焦凍，爆豪勝己，莊田二連擊。”

那個(gè)叫莊田二連擊的真可憐。

啊不對(duì)自己也很可憐。