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如果面對(duì)的人是真正的童喆,莊子宇的情緒是不起波瀾的。

他們也不親密。

那夜在暗巷發(fā)生的事很快便煙消云散。

某天中午,莊子宇和丁鋒等人從校外回來(lái),經(jīng)過(guò)球場(chǎng),看見(jiàn)足球場(chǎng)上有群男生已經(jīng)在踢球。

莊子宇淡淡地往那群人瞥了一眼,手插著褲袋,正準(zhǔn)備走回教室,身旁的丁鋒卻突然停步,指著其中一個(gè)男生道,“那個(gè)人好像是前幾天被齊笙欺負(fù)的學(xué)弟?！?

莊子宇也停下腳步,眼睛微瞇,回頭看了眼。

恰巧足球被踢到了他們這邊。

童喆很快跑過(guò)來(lái),把球控住。他的發(fā)絲被風(fēng)吹得有些凌亂,額頭上的汗黏著瀏海。

“嗨,學(xué)弟?！倍′h對(duì)這個(gè)長(zhǎng)得清秀的學(xué)弟印象不錯(cuò),主動(dòng)打招呼。

童喆眉頭微皺,并不知道他們是誰(shuí)。

丁鋒以為他忘了,提醒了句:“前幾天在巷子里我們一起跟齊笙打架?！?

童喆恍然大悟。

那天的事,童桔回去后在電話里跟他說(shuō)過(guò)。

“我記得,”童喆真誠(chéng)地道謝,“那天的事,謝謝各位學(xué)長(zhǎng)的幫忙?！?

如果童桔被欺負(fù),童喆肯定不會(huì)放過(guò)齊笙。

“你也喜歡踢球?”一位學(xué)長(zhǎng)問(wèn)。

“對(duì)?！蓖瘑窗亚蛲靥呓o場(chǎng)上的其他人,回過(guò)身來(lái),繼續(xù)交談。

“我們平常學(xué)業(yè)比較忙,不過(guò)放假會(huì)出去踢球,不如,你也加入?！倍′h看了看莊子宇,提議道。

莊子宇長(zhǎng)腿直立,在邊上站著,始終未發(fā)一言。因?yàn)楸砬榈?給人一種疏離的冷漠感。

童喆自然也注意到莊子宇。感覺(jué)上不是很好取悅的那種人。

不過(guò)他們畢竟是幫過(guò)童桔的學(xué)長(zhǎng),童喆于是答應(yīng)下來(lái),“可以啊,我去那邊拿下手機(jī),我們加一下聯(lián)系方式?！?

前面幾次周末踢球,童喆都很爽快應(yīng)約,直到隔壁班的一個(gè)女生開始倒追他。

他這種清秀的長(zhǎng)相在學(xué)生時(shí)代本就挺受女生喜歡。

童喆對(duì)這個(gè)女生的外貌很滿意,長(zhǎng)發(fā)大眼睛,是他喜歡的類型。

談戀愛(ài)了,自然沒(méi)法騰出時(shí)間給朋友。

后面接到丁鋒的邀約,便變成了童桔冒充他去。

因?yàn)榍f子宇之前出手相救,童桔對(duì)假裝哥哥去和他們踢球,一點(diǎn)也不反感。