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小孩子到底抵抗力比較弱，即使去室外玩個雪，也最多玩個半個小時。

醫生給解禹行和林綰提議，可以嘗試開始教小寶識字了，所以林綰基本是連玩帶教的教小寶學習。

林綰去買了一堆幼兒教材回來，每天給小寶播放兒歌，或是學拼音的歌，還循環播放“爸爸的爸爸叫爺爺……”這類稱呼科普。

林綰則教他寫簡單的字。

有了林綰和解禹行陪伴的小寶，肉眼可見的活潑了許多。

就連面對解禹行，也會蹦出“媽媽”兩字以外的詞來表達自己的意思。

有了長輩的用心照顧，再加上小寶也開始主動接觸世界，結果十分喜人。

家庭醫生現在只是隔一段時間定期檢查，間隔的時間也越來越長。

這么下去，小寶就可以正常和外面的世界接觸交流了。

林綰得知這個好消息時，簡直喜極而泣。

在解家一次拘謹二次熟悉三次就自由自在了。

僅僅三個周末，林綰就已經將三樓也納入和小寶的玩耍天地。

林綰見解禹行就連周末都是在書房里寫文件看文件，心中更加佩服。

果然大老板能成為大老板不是沒有原因的。

本來就夠優秀了，再勤奮努力，就更優秀了。

林綰也不是每天的空余時間都和小寶待一起，也會有意識的避開，讓小寶多和解先生相處，她有時會和寧姨一起侍弄花房里的花花草草，小寶則給解先生照顧。

小寶還是很依賴她，但不會一會兒不見就到處找人了。

林綰沒見過解先生和小寶私下是怎么相處的，心里也好奇。

看時間差不多了，林綰便道：“寧姨，我先過去看看小寶。”

寧姨笑瞇瞇的點頭。

小寶如今在書房和解先生待一起。

林綰上去一看，小寶坐在一旁玩會說話的機器人，而解禹行坐在書桌旁看文件，旁邊高大上的輕奢筆記本開著，儼然一副認真工作狀態。

小寶一看到林綰就跑過來伸手要抱抱。

林綰將小寶抱起，走向解先生。

她抽抽嘴角，“解先生，你該不會平時和小寶都是這么相處的吧？”各做各的事？互不交流？

解禹行理所當然的點頭。

既然醫生要求他要多多陪伴小寶，解禹行就辦公的時候也帶著小寶，自己在一旁工作，他在一旁玩。

一抬頭就知道對方在干嘛，是在陪伴沒錯了。

也幸虧小寶是個十分安靜乖巧的孩子，這要是鬧騰幾次，就能把解禹行的耐心給鬧沒了。

恐怕到時解禹行會不耐煩的將人扔給雇傭的人照顧，就像之前那樣。

既然不影響他工作，那么帶個孩子在身邊也沒什么。

解禹行從把小寶帶回來之后就一直這么辦。要讓他像林綰那樣陪伴是不可能的，他覺得這是“媽媽”的角色。

林綰無奈的扶額，怪不得小寶回來后沒什么長進呢。

一直這么各做各的不互動，小寶怎么主動開口說話哦？

林綰道：“解先生你這樣不行啊？這樣小寶得多久才像親近依賴我一樣親近你？

“小寶是個需要交流的寶寶，要多和他互動，他才會活潑起來，你不能因為他能坐著安靜一整天就讓他安靜一整天啊？”

這樣下去，哪怕是活潑愛說話的孩子也會變得沉默安靜啊！

解禹行：“……”

林綰暗想，解先生堂堂一個大老板，該不會不知道如何做一個父親吧？

林綰也不知道。

但是她印象中的父親，多么沉穩可靠，就像她的爸爸，還十分寵她，她可以無所顧忌的撒嬌。

爸爸還會帶她騎大馬，林綰覺得自己應該讓他們更親近點。

于是她道：“解先生你也工作那么久了，該勞逸結合，去院子放松放松？”

解禹行只好跟著下去。

然而外面冰天雪地的，院子也沒啥好玩，林綰便帶人去了玩具房。

“解先生，你陪小寶玩他會很高興的。”

解禹行：“……”

林綰已經將小寶塞他懷里。