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狼王現在的狀態，就是個剛出生，完全沒有接觸過社會，也沒有接受過教育的小孩。如果狼王擁有普通他那個年紀少年應該擁有的學識見解，這個數字可能就不是三百而是要再往上。

如今大致人類的智商極限是五百不到，但目前來說，并沒有人能夠達到那個程度。霍東海不敢隨便推測狼王認知水平達到普通等級之后智商能到多高，但絕對那會是個讓人無法理解的數值。

既然不是弱智，除非這孩子就是在騙人，否則他一定是完全沒有接受過任何教育。這種情況很難想象，但在這孩子面前，不可理解的事情早就接二連三的發生了，徐兵如今也不覺得這有多么不可接受。

所以，要讓狼王學說話，只怕不是告訴他這個東西怎么說，那個東西又該怎么說這么簡單，而是要從基礎上開始給他補習。

因為對于一個什么都沒接觸過的孩子來說，他對“語言”本身所傳遞的概念是一竅不通的。

就比如你給他說“吃飯”，但他連“飯”的概念也沒有，也不知道吃指的就是進食，那么就算他學會了這兩個字的發音，也沒辦法真正會說話。

徐兵覺得狼王應該還不至于差到這個地步，起碼他對自己的命令有反應，也就是說，狼王應該是有一定的概念基礎的。

但究竟這個基礎能有多牢靠，徐兵沒把握，只能看狼王的學習結果來判斷了。

把電腦給狼王開好，確保他的注意力確實集中到了畫面上，徐兵才從書房出來，他得抽空把狼王穿回來的衣服處理一下。

當然，在此之前，他嚴重警告了狼王，讓他這次只能乖乖坐著。就算覺得無聊，也頂多只能睡覺，再也不許碰任何東西！

書房里的東西每件看起來都價值不菲，再被狼王砸掉些啥，徐兵覺得他一定會再也沒臉見海子了。

狼王這次很乖，徐兵在樓下洗完了跟霍大媽借的棉布裙子——他的大衣得送去干洗，只能先丟著——又去廚房里翻出兩包方便面。

別墅里有電有水，卻沒煤氣。好在還有電水壺和碗，徐兵泡好了兩碗面，這才端著面碗回到了二樓書房里。

本來他已經做好了心理準備，狼王說不定已經睡到了地上。結果這次讓他十分意外，狼王還在看那套教育片。

徐兵把面碗在一邊書桌上放下，走到縮在沙發上的狼王身邊去招呼他來吃。走近了，看清狼王現在的狀態，大吃一驚。

徐兵給狼王放的這套DVD有十好幾張，他下樓前播放的是第一張。洗下衣服泡個面，不需要多少時間，本來他以為上來的時候，如果狼王能耐心看完一張，那么他正好可以給換第二張。

結果現在走近了，他才發現狼王已經看掉了一多半！

這會兒的狼王仿佛進入了一種很特殊的狀態，徐兵喊他他也像是沒聽見。他的目光集中在電腦屏幕上，手指則按住了播放器的快進按鈕。一旦一張DVD快進完畢，立刻換下一張，然后繼續快進。

徐兵懷疑狼王這是換了玩法，但看他那個架勢和臉上嚴肅的神情，也找不到在游戲的那種歡樂放松的情緒。

徐兵又喊了他一聲，狼王依然一副渾然忘我什么也聽不到的樣子。徐兵想了想，仔細觀察了一會兒，確信狼王只