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同學(xué)、室友,再加上煙友這層關(guān)系,韓宇跟張君豪就沒(méi)那么見(jiàn)外了。三人同寢,韓宇和張君豪在一邊聊的火熱,不時(shí)也拉著葉楓聊幾句。漸漸的,寢室內(nèi)的氣氛就沒(méi)有那么尷尬啦。
“咕嚕咕嚕。”從吉他聊到小說(shuō),從小說(shuō)聊到網(wǎng)游,從網(wǎng)游聊到足球。不知不覺(jué)間三人的共同語(yǔ)言越來(lái)越多,若不是餓的肚子叫,只怕三人還會(huì)在寢室聊下去。
“我說(shuō),今天我們?nèi)齻€(gè)人聚在一起,絕對(duì)算是緣分。我看也該午飯的時(shí)間了,不如我們一起出去吃點(diǎn)喝點(diǎn)?”一提到喝酒,韓宇這小子眼睛就放光。
葉楓搖搖頭:“不行,我要去找我老哥學(xué)吉他,改天吧。”
“不會(huì)吧?阿楓,別掃興啊。”韓宇抱怨道。
“我看還是算了吧,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我還有很多東西沒(méi)準(zhǔn)備呢。下次吧,以后時(shí)間多的是,到時(shí)候再聚吧。”張君豪笑了笑,把煙和火裝進(jìn)了汗衫口袋里:“時(shí)間也不早了,估計(jì)這會(huì)學(xué)校都沒(méi)有人了,我們也早點(diǎn)鎖了寢室門(mén)回家吧。”
……
“阿楓,你這吉他挺酷啊。”寢室里,韓宇抱著葉楓的木吉他稱贊道。轉(zhuǎn)眼間就到了開(kāi)學(xué)的rì子,初一高一的新生早自習(xí)和第一節(jié)課是不用上,因?yàn)樾枰帐皩嬍摇6藭r(shí)張君豪、葉楓和韓宇就在自己的寢室里忙碌著。
“你也說(shuō)好是吧?告訴你,這把木吉他是我最喜歡的,我都用了三年了,一直都沒(méi)舍得換新的。”葉楓收拾著自己的書(shū)桌,頭也不回的笑道。
“只可惜我不會(huì)彈吉他,架子鼓多少學(xué)點(diǎn),嘿嘿。”韓宇把木吉他往床頭一靠,從背包里拿出一對(duì)鼓棒說(shuō)道。
“架子鼓很適合你啊,很黃很暴力,哈哈。”張君豪收拾的最快,此時(shí)已經(jīng)靠在床頭休息了。
“什么叫暴力呢,那叫熱血,懂嗎?”韓宇自豪把手中的鼓棒擺弄了幾個(gè)花樣。
“你也別笑話我,你會(huì)什么?你要是也懂樂(lè)器,說(shuō)不定我們147寢能組成一個(gè)校園樂(lè)隊(duì)呢。”韓宇咧嘴笑問(wèn)道。
看了一眼韓宇,張君豪笑而不答,反而坐起身伸手去拿葉楓的木吉他。
“吉他?你也會(huì)?”看著張君豪翹起了二郎腿,懷抱木吉他,左手握弦,右手拿著撥片,一套相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。
“我偽裝著,不露痕跡的,想在你身邊,靜靜的陪著看著天邊。”
“下個(gè)路口,你會(huì)看見(jiàn)愛(ài),有美麗笑容。”
“愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí),是否有愛(ài)情的美。愛(ài)轉(zhuǎn)角以后的街,能不能有我來(lái)陪。”
“現(xiàn)在永遠(yuǎn),你就是我,就是我的美。”
一首《愛(ài)轉(zhuǎn)角》過(guò)后,張君豪徹底的把韓宇和葉楓震懾住了。從小張君豪就很愛(ài)護(hù)嗓子,再加上“剽竊”的是國(guó)王羅志祥的賣(mài)座歌曲。韓宇和葉楓從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),咋一聽(tīng)自然被優(yōu)美的旋律和磁xìng的嗓音所吸引。
“喂,君豪,這是你寫(xiě)的歌嗎?”良久之后,葉楓才回過(guò)神來(lái)激動(dòng)的問(wèn)道。
“是啊。”張君豪無(wú)恥的答道。
“太他媽的好聽(tīng)了!”后反應(yīng)過(guò)來(lái)的韓宇大聲叫道。
“rì,你叫chūn啊。”突然的大叫嚇了張君豪和葉楓一大跳。
“不是不是,君豪,你這個(gè)歌真的太好聽(tīng)了,比現(xiàn)在市面上流行的歌曲好聽(tīng)多了。沒(méi)看出來(lái)啊,小樣有點(diǎn)手段啊。”韓宇從來(lái)都是豪放的直xìng子,有什么說(shuō)什么。
張君豪早就習(xí)慣了,所以笑道:“嘿嘿,必須地。”
“誒,阿楓。要我說(shuō)我們組一個(gè)校園樂(lè)團(tuán)吧?我當(dāng)鼓手,你和君豪做吉他手,寫(xiě)歌交給君豪,怎么樣?有了君豪的歌,用不了多久我們就會(huì)成為水木中學(xué),不,整個(gè)中學(xué)界的頂級(jí)樂(lè)隊(duì)。”韓宇興奮的憧憬著。
“我看也行,到時(shí)候如果需要練習(xí)的話,我可以找我哥借訓(xùn)練室,作曲的話也可以找我哥的樂(lè)隊(duì)幫忙。”葉楓也摩拳擦掌躍躍yù試的說(shuō)道。
張君豪沉吟了一下,道:“我想應(yīng)該還得有個(gè)貝司手吧?我們?nèi)齻€(gè)應(yīng)該不夠吧?”
“這不是問(wèn)題,我有個(gè)小學(xué)同學(xué),是我的鐵哥們,他就是學(xué)貝司的。”葉楓答道。
“這樣啊,你們關(guān)系很好嗎?”前世的記憶中張君豪倒是不知道葉楓有這么一個(gè)同學(xué)。
“當(dāng)然了,沒(méi)說(shuō)的。”葉楓自信滿滿的答道。
“而且他現(xiàn)在跟我們是一個(gè)學(xué)校的。”看張君豪還在猶豫,葉楓補(bǔ)充道。
“真的?那你現(xiàn)在就把他找來(lái)吧,趁還有點(diǎn)時(shí)間我們商量一下。”韓宇看了看手表迫不及待的說(shuō)道。
“君豪呢?”得到了韓宇的回答,葉楓又問(wèn)道。