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霍放沒有再說話，像先前每一次那樣，目送她直至背影消失。

照舊還是看著樓道的燈光次第點(diǎn)亮，又抽了兩支煙，他才緩緩離開。

之后的幾天，蘇瓷的生活都異常平靜。

蘇西在校慶算計(jì)不成，忽然又陷入沉寂，而霍放這幾天不知道在忙些什么，白天在學(xué)校都有些焉答答的。

馬上又要迎來月考，蘇瓷有點(diǎn)替霍放感到發(fā)愁。

霍家危機(jī)四伏，雖然他需要掩藏鋒芒，可萬(wàn)一繼續(xù)這樣下去，霍放根本不知道自己的真實(shí)水平該怎么辦？

這天晚自修，班里的學(xué)生都快走光了，又只剩還在溫習(xí)的蘇瓷和睡覺的霍放。

“霍放，”蘇瓷推醒他，“我有件事想問你。”

少年睡眼惺忪偏頭：“嗯？”

她問：“這次月考，你打算怎么辦？”

霍放昨晚為生意上的事忙到太晚，此刻整個(gè)人有點(diǎn)遲鈍，好半晌他才反問：“你希望我考多少分？”

“啊？”蘇瓷反而愣怔一瞬，她抿抿唇，仿若自言自語(yǔ)，“分?jǐn)?shù)不太重要吧……最主要，你總得知道自己的水準(zhǔn)究竟是多少，這樣每次都不做題也不是辦法呀……”

白熾燈下，少女托住腮，為著他的事萬(wàn)分糾結(jié)。

好像既怕他考不好，又怕他考太好。

霍放有些許意外，他以為，上輩子蘇瓷那樣恨他，根本不會(huì)關(guān)心他的問題。

她比他所想的要更好。

重生一世，面對(duì)自己的少年時(shí)期，她居然能不計(jì)較那些傷痛，這樣真誠(chéng)地操心自己不能在霍家站穩(wěn)腳跟。

“蘇瓷，”霍放直起身體，輕聲問她，“就這么希望我成績(jī)好？”

蘇瓷反問：“你不想要好成績(jī)嗎？”

霍放笑了：“我考得太好打草驚蛇被打敗怎么辦，以后你來養(yǎng)我？”

他吊兒郎當(dāng)?shù)模K瓷無奈解釋：“霍放，你有沒有想過不去爭(zhēng)搶呢？你做好自己該做的事，就算將來輸了，也可以選別的路。”

“當(dāng)然，你該得的確實(shí)也沒道理放棄，我也不知道該怎么辦……”她看起來比他還糾結(jié)，“不然我生日那天你來蘇家找我，到時(shí)候你再認(rèn)真做題，測(cè)試下你現(xiàn)在的真實(shí)水準(zhǔn)？”

“嗯，我覺得這個(gè)可行！”蘇瓷越說越覺得可行，眼睛亮晶晶地問他，“你覺得呢？”

她這樣太可愛，霍放沒忍住伸手揉了揉她的頭發(fā)。

“行了，我心里有數(shù)，你好好學(xué)習(xí)。”他說著還不由分說地將她從凳子上拎起來，“我今晚還有事，現(xiàn)在送你回寢室。”

“霍放！你好好說話，別動(dòng)手！”蘇瓷雖提高音量吼他，但還是乖乖地在收拾課本。

基本從開學(xué)那天，霍放每天晚上都會(huì)送她回家，在蘇家和住校時(shí)都風(fēng)雨無阻。說是她每天學(xué)到太晚，一個(gè)人回去不安全，蘇瓷和他爭(zhēng)執(zhí)無果后，便也就隨他了。

*

月考很快有序進(jìn)行，兩天的時(shí)間一過，有人歡喜有人愁。

蘇瓷比上次還要平靜，她比任何人都清楚，自己這個(gè)月的補(bǔ)習(xí)和努力都沒有白費(fèi)，因?yàn)槟切┰?jīng)猶如天書的題目都開始變得簡(jiǎn)單。

她自信，這次絕不會(huì)再墊底！

第三天成績(jī)便迅速公布，白莎莎比她還激動(dòng)，立刻奔跑著去看放榜。

“天吶赤赤！”女孩朝她招手，興奮得臉都紅了，“你快來看，你前進(jìn)了快三十名誒，馬上就要超過我啦！”

蘇瓷努力擠進(jìn)去，看到自己的成績(jī)后，卻輕輕嘆氣。

其實(shí)比她所預(yù)想的要差一點(diǎn)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是沒及格。她基礎(chǔ)太差了，文綜能死記硬背，別的卻不行。

“怎么嘆氣呀？”白莎莎抱著她的肩安慰，“你明明考得很好！文綜及格了，語(yǔ)文也過百了誒，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也快夠到及格線了！”

蘇瓷點(diǎn)頭：“嗯，是進(jìn)步很大，但還差得好遠(yuǎn)。”

“哇，赤赤你太嚴(yán)格了吧！”白莎莎開始同她細(xì)數(shù)，“要知道這個(gè)月你還在學(xué)琴，還在畫畫，你這樣讓我怎么辦！”

蘇瓷沒好意思說，畫畫和鋼琴都是上輩子點(diǎn)亮的技能……

她沒有再回答，順著往后找霍放的名字，想看他這次是不是又故意考了倒數(shù)第一。

蘇瓷還沒能找到，倒是旁邊忽然有人議論起他來：

“臥槽！我沒看錯(cuò)吧，這是霍放？！”

“這成績(jī)……會(huì)不會(huì)太囂張了？”

“日，校霸就是校霸，作弊也這么騷！”

“哈哈哈哈我服了放哥，一出手就是年級(jí)第一，牛逼！”

聞言，蘇瓷目光頓了頓，仰頭看向文科榜首。

“霍放，才藝九班：語(yǔ)文135；數(shù)學(xué)150；英語(yǔ)149；文綜267；總分701；班級(jí)一，年級(jí)一。”

她想過霍放可能會(huì)考得不錯(cuò)，或許又任性墊底，卻沒料到他會(huì)摘得雙第一的名次。

這樣好的成績(jī)，饒是蘇瓷了解內(nèi)情，一時(shí)也無法肯定這是否為霍放的真實(shí)水平。

她知道他的成績(jī)不錯(cuò)，可記憶中似乎也沒好到此種程度，而且作弊似乎也挺符合現(xiàn)在這個(gè)霍放的風(fēng)格。可是，蘇瓷心中卻始終有一道聲音，告訴她在向霍放本人問清楚前，不要妄下結(jié)論。